Школьный токарный станок по металлу
Содержание статьи:
Изначально школьные модели токарных станков предназначены для организации учебного процесса и формирования первичных навыков работы на этом оборудовании. Однако со временем область их применения значительно расширилась. Сейчас школьный токарный станок, предназначенный для обработки металла и деревянных изделий, можно встретить не только в учебных специализированных классах, но и во многих домашних мастерских.
Требования к учебному оборудованию
Пример школьного токарного станка
Такая популярность школьных станков обусловлена простотой их конструкции, возможностью выполнять основные виды токарных работ, а также низкими требованиями к эксплуатации. Однако наряду с этим необходимо учитывать предъявляемые требования к компоновке и эксплуатационным качествам оборудования этого типа.
Главной особенностью конструкции школьных станков являются ее большие размеры. Большинство моделей настольного типа, что значительно снижает требования к условиям монтажа. Благодаря этому обрабатывающий механизм может использоваться в условиях домашней мастерской или небольшого производственного цеха. Но при этом следует учитывать особенности применения школьных станков.
Для полноценного анализа необходимо изучить основные эксплуатационные и технические параметры оборудования:
- производительность. Этот показатель значительно меньше, чем у профессиональных заводских станков. Изначально школьные установки не рассчитаны для массового производства деталей;
- ограничение по размеру заготовок. Так как большинство станков по металлу имеют небольшие размеры — на них можно выполнять токарные работы только для небольших заготовок;
- точность выполнения операции. Управление работой станка в большинстве случаев осуществляется вручную. Это негативным образом сказывается на качестве токарных работ;
- простота в эксплуатации. Для выполнения ремонтных и профилактических работ не понадобится специальное оборудование. Конструкция станка устроена таким образом, что большинство мероприятий можно выполнять самостоятельно, ознакомившись с инструкцией по эксплуатации.
Но одним из главных преимуществ школьных токарных станков является безопасность работы на них. В конструкции предусмотрены компоненты, предотвращающие появление опасных для жизни ситуаций. Обязательными являются установка защитных прозрачных панелей, в наличии имеется устройство принудительного выключения оборудования в случае возникновения сбоев в работе.
В настоящее время школьные токарные модели по металлу практически не выпускаются из-за низкого спроса. Поэтому чаще всего используется оборудование, изготовленное в 70-х и 80-х годах прошлого века.
Конструктивные элементы школьных учебных станков
Конструкция школьной модели ТВ-7
Компоновка учебных токарных станков в большинстве случаев классическая. Разница между моделями заключается в их исполнении, настольные или напольные, а также перечнем технических характеристик. Но для актуальности использования данного типа оборудования необходимо ознакомиться с его конструкцией.
Расположение элементов практически любого школьного токарного станка можно охарактеризовать как классическое. На станине, изготовленной из чугуна или металлических листов, монтируются основные блоки оборудования — передняя и задняя бабки, резцедержатель и суппорт. Однако при этом следует учитывать требуемую простоту конструкции. Она заключается в следующем:
- отсутствие коробки передач. Смена режимов происходит вручную;
- изменение скоростей выполняется с помощью ременного привода. Наличие шестеренчатой коробки нецелесообразно, так как это усложнит конструкцию;
- упрощенная конструкция шпиндельной головки. Она предназначена для фиксации заготовки и передачи крутящего момента. В большинстве случаев функция изменения положения продольной оси детали в конструкции станка отсутствует;
- на станине отсутствует выемка для обработки массивных деталей.
Подача охлаждающей жидкости осуществляется за счет встроенной системы. В случае ее отсутствия обработка СОЖ выполняется вручную.
В токарном станке по металлу обязательно должен присутствовать механический тормоз. Он срабатывает во время установки рукояти и управления шпинделем в нейтральное положение. Это обеспечивает минимизацию появления брака во время обработки.
Характеристики и параметры станков для обучения
Настольная школьная токарная модель
Так как школьное оборудование имеет худшие показатели производительности и относительно низкие технические параметры, к анализу возможностей станка следует подойти профессионально. Для этого необходимо детально изучить паспорт, определить перечень выполняемых операций и требования к характеристикам заготовки.
Определяющим параметром выбора является расстояние от плоскости станины до центров. Аналогичным нему является удаление до оси вращения шпинделя. Таким образом можно определить максимально допустимый диаметр обрабатываемой заготовки. На ее длину влияет расстояние между передней и задней бабками. При этом необходимо учитывать параметры смещения последней.
Дополнительно для полноценного анализа школьного станка изучаются следующие характеристики:
- пределы частот вращения шпиндельной головки;
- номинальная мощность электродвигателя;
- диаметр отверстия шпинделя для установки прутка;
- параметры блока подачи режущего инструмента — значение продольных и поперечных смещений;
- характеристики передвижения пиноли задней бабки;
- виды и параметры формируемой резьбы.
Немаловажным моментом являются размеры и габариты конструкции. От этого зависят требования к ее установке и дальнейшей эксплуатации. Большинство школьных моделей имеют небольшие размеры, что дает возможность выполнить монтаж даже в условиях небольшой домашней мастерской.
Резцедержатель некоторых моделей школьных станков по металлу может предусматривать установку нескольких резцов. Это позволит выполнять различные типы операций по токарной обработке без смены режущего инструмента.
Для корректной эксплуатации оборудования необходимо придерживаться следующих основных правил:
- электрические элементы должны быть заземлены;
- рабочее место обеспечивается хорошим освещением;
- обязательное использование средств индивидуальной защиты;
- перед началом работы необходимо ознакомиться с функциональными возможностями станка, а также техникой безопасности;
- соблюдение правил эксплуатации — своевременное выполнение профилактических и ремонтных работ.
В целом школьный станок, предназначенный для токарных работы по металлу, можно охарактеризовать как надежное недорогое оборудование. Для повышения его функциональности в некоторых случаях выполняется небольшая модернизация.
Для детального ознакомления с возможностями оборудования предлагается посмотреть видеоматериал, в котором подробно описывается работа модели ТВ-4:
stanokgid.ru
Школьные токарники. Характеристики, фотографии, инструкции — Станки серии ТВ-х
Станок ТВШ-2, один из первых школьных токарников. Как и его наследники, умеет резать три резьбы и имеет три подачи. Сверху — ранний, посмотрите на литую крышку передней бабки и обратите внимание на суппорт. Снизу — более поздний вариант, крышка штампованная, суппорт уже похож на суппорт ТВ-3 и прочих:
ТВ-3 (ТВШ-3), модернезированный ТВШ-2. Обратите внимание, такие рукоятки унаследует впоследствии ТВ-4. На картинке — ТВ-3:
ТВ-4, почти такой же, как его брат близнец (не однояйцовый) ТВ-6. Карболитовые ручки от ТВ-6 перейдут следующим моделям. Сверху — ТВ-4, снизу — ТВ-6:
ТВ-7 лишился двух рукояток на передней бабке — скорости переключаются переброской ремней. Начиная с этого станка, школьники получили еще три подачи и научились резать целых шесть резьб:
Братия ТВ-7М, ТВ-9, ТВ-11. Отличаются только длиной станины, и соответственно, РМЦ. Выпускаются без тумб, в настольном варианте. На картинке — ТВ-9:
Спасибо всем, у кого я скопировал фотки :hi:
www.chipmaker.ru
устройство, технические характеристики, описание и отзывы
Практические занятия являются залогом успешного образования специалиста. Нельзя стать настоящим токарем, только лишь изучая теорию по учебникам. Здесь необходимо в первую очередь научиться работать за станком. С этой целью еще в 80-х прошлого века было начато производство токарно-винторезного станка ТВ-6. Выпускали его на Ростовском заводе учебно-станочного оборудования. Данный станок изготавливали для обучения азам, которые должен знать каждый токарь. Эту модель можно было встретить во многих школах и специальных учебных заведениях.
Назначение
Токарный станок ТВ-6 разрабатывался для обучения азам токарного дела. Поэтому никаких заоблачных характеристик от него ждать не нужно. Станок подходит для выполнения наиболее простых операций:
- Подготовка отверстий.
- Обрезка торцов.
- Отрезка части заготовки.
- Выполнение метрической резьбы.
- Расточка деталей, имеющих цилиндрическую (коническую) форму.
Токарный станок ТВ-6 («школьник», как его еще называют) может работать только с цветными металлами и сталью. Такой выбор объясняется тем, что материал во время обработки не должен выделять летучие соединения и пыль, оказывающие пагубное воздействие на окружающих.
Основные характеристики
Токарный станок ТВ-6 при первом осмотре удивляет своими небольшими размерами. При весе 300 килограммов его длина составляет 144 сантиметра, ширина – 47 см, высота – 110 см. Благодаря этому станок прекрасно вписывается даже в небольшие мастерские.
Результатом небольших габаритов являются небольшие размеры деталей, которые могут обрабатываться на станке. Агрегат позволяет работать с деталью, длина которой не превышает 35 см. При этом протачивание возможно на промежутке, длина которого не больше 30 см. Если говорить о высоте, то над станиной могут обрабатываться детали с диаметром до 20 см. Над суппортом это значение составляет всего 8 сантиметров.
Главные характеристики в сравнении с показателями других агрегатов можно увидеть на фотографии ниже.
Устройство токарного станка ТВ-6
Лучше понять возможности аппарата поможет понимание того, из каких узлов и механизмов состоит агрегат. Ведь именно конструкция обеспечивает указанные технические характеристики.
Конструкция представлена следующими основными механизмами:
- Тумба (условно разделена на две части).
- Экран для обеспечения безопасности.
- Коробка передач.
- Бабка (также условно выделяют переднюю и заднюю).
- Электрический двигатель.
Коробка скоростей с 6 ступенями является передним узлом. К ней присоединен вал, который передает вращение от двигателя. Для этого используется ременная передача. Направление движения держателя резцов изменяется за счет специального механизма, установленного в коробке. Регулируется это с помощью рукояти. При ее повороте шестерня передвигается в одно из крайних положений. Если зубчатое колесо вращается влево, то происходит процесс прямого вращения. В этом процессе участвует блок шестеренок. Если же зубчатое колесо передвигается в правое положение, происходит вращение в обратную сторону. От радиального биения защищает задний узел. Кроме того, он позволяет обрабатывать отверстия при помощи сверла.
Разберем устройство токарно-винторезного станка ТВ-6 более подробно. Для этого рассмотрим основные его механизмы и узлы (их принцип действия и устройство) отдельно.
Тумба
Конструкция токарного станка разделяет тумбу на две части: переднюю и заднюю. Они имеют схожее, но неодинаковое устройство.
Передняя тумба собрана в форме буквы «П». Чтобы конструкция была более прочной, снизу и сверху монтированы ребра жесткости. Сзади тумбы размещен двигатель. Включается (выключается) он нажатием кнопки, которая находится спереди тумбы.
Отличием задней тумбы является то, что ее конструкция вместо двигателя включает электрический щиток.
Гитара и коробка передач
Гитарой называют передаточный механизм зубчатых колес. Она необходима для передачи движения от главного вала непосредственно к коробке. Гитара представляет собой кронштейн с закрепленными на нем шестернями. Токарный станок ТВ-6 имеет постоянное передаточное число, которое равно одной четвертой.
Гитара передает вращение на коробку передач. Она, в свою очередь, состоит из следующих деталей:
- Шестеренки (5 шт. с разными характеристиками).
- Блок-шестерня.
- Сливная пробка.
- Ходовой валик.
- Рукоять для настроек (2 шт.).
Параметры резьбы определяются за счет изменения настроек рукояти, которая размещается на лицевой стороне коробки передач. При ее вращении (а она имеет 3 положения) блок шестерня, двигающаяся по шлицам, зацепляет другую шестерню. На панели коробки находится еще одна рукоять, которая запускает ходовой валик и винт.
Фартук
Фартук необходим для подачи суппорта от ходового валика (винта) механическим или ручным способом. Если необходимо выполнить подачу вручную, следует вращать маховик, который расположен на валу-шестерне. Последний смыкается с шестерней, которая находится на валике реечного зубчатого колеса.
Червяк, соединенный при помощи скользящей шпонки с валиком, обеспечивает механическую подачу. Он передает движение на червячную шестерню. От нее по следующему зубчатому колесу и кулачковой муфте движение передается реечной шестерне. Кулачковая муфта соединена с рукоятью, поворот которой приводит к механической подаче.
Суппорт
Установка резцов в токарном станке по металлу ТВ-6 осуществляется благодаря суппорту. Благодаря наличию 4 салазок (кареток) резцы двигаются:
- По направляющим в осевом направлении.
- В направлении, перпендикулярном движению первой каретки.
- В осевом направлении по направляющим третьей салазки.
Каретки установлены последовательно, то есть друг на друге. Деталь закрепляется на четвертой каретке с помощью специального механизма. При повороте рукоятки механизм отжимается, и его положение закрепляется штифтом.
Бабка
Второй конец детали при обработке на токарном станке ТВ-6 фиксируется с помощью задней бабки. Она имеет основание и корпус, за счет которых крепится к направляющим станины. По ним бабка и осуществляет движение. Внутри за счет маховика двигается в продольном направлении пиноль. Во внутреннее отверстие пиноли, по форме напоминающее конус, вставляются сверла, патроны и другой инструмент.
Отзывы
Токарный станок ТВ-6 — прекрасный представитель времен Советского Союза. Изготовленный в восьмидесятых прошлого века, он встречается до сих пор. И отказываться от него многие пользователи не собираются. Это надежный, долговечный станок, качественно выполняющий свои функции.
Решаясь на покупку данной модели токарного станка, опытные пользователи советуют ответить для себя на два главных вопроса:
- Какая точность нужна.
- Какие виды работ планируется выполнять на станке.
Конечно же, современные импортные аналоги обходят станок ТВ-6 по точности. Но если нужно снять более толстый слой металла, то равных «школьнику» не найти.
Что касается второго вопроса, то не все работы станок способен выполнить. К примеру, как отмечают некоторые из пользователей, на станке не удалось заточить трубу для резцов. Для расширения функциональных возможностей понадобится набор сменных шестеренок, которые необходимы для нарезания резьбы с помощью резца. Они позволят изменить при необходимости размер шага.
Из недостатков можно назвать то, что станок работает от электрической сети с напряжением 380 В. Если дома нет силовой линии, то аппарат нужно переделывать под 220 В. Еще один минус данного токарного станка – во время работы он очень громко шумит. Но с другой стороны, если установить его на своем частном дворе, то никаких проблем с этим не будет.
Как видно, отечественный токарный станок для работы с металлом ТВ-6, который производился с целью обучения токарному мастерству, нашел свое применение и в быту. Им пользуются многие любители изготовить своими руками полезные самоделки. Это надежный, долговечный агрегат, который даже спустя почти четыре десятилетия пользуется спросом.
fb.ru
Школьный токарный станок ТВ 6:устройство,фото,видео,характеристики
Кинематическая схема токарного станка ТВ 6
фото:кинематическая схема токарного станка
Электрическая схема токарного станка ТВ 6
фото:электрическая схема токарного станка
Передняя бабка токарного станка ТВ 6
Передняя бабка предназначена для поддержания обрабатываемой заготовки и передачи ей вращательного движения. В токарном станке ТВ 6 передняя бабка является и коробкой скоростей и имеет шесть ступеней скоростей.
Монтаж передней бабки осуществляется по линии центров в горизонтальной плоскости при помощи двух установочных винтов. Шпиндель передней бабки установлен на двух упорных подшипниках 9 и радиальном подшипнике 19.
Вращательное движение передается от электродвигателя через ременную передачу на ведущий вал коробки скоростей. Внутри коробки, движение передается через вал 2 и неподвижное зубчатое колесо 3 на вал 4 с неподвижными шестернями 12, 6 и блоком шестерен 5.
Блок шестерня 5 принимает участие только при реверсе подачи.
Вращение заготовки, закрепленной в трехкулачковом патроне или планшайбы, передается от шпинделя. При обработке заготовки в центрах, в шпиндель вставляется неподвижный центр.
В коробке скоростей установлено устройство для изменения направления суппорта. Это осуществляется перемещением зубчатого колеса 15 в левое или правое положение при помощи рукоятки 3.
В левом положении зубчатого колеса 15 выполняется прямое вращение от блока шестерен 16. В правом положении колеса 15 выполняется обратное вращение при помощи паразитной шестерни 6.
фото:передняя бабка токарного станка
Гитара сменных зубчатых колес токарного станка ТВ 6
Гитара – передаточный механизм, служащий для передачи вращательного движения от шпинделя коробки скоростей к коробке подач.
Гитара состоит из кронштейна 1 и шестерен 2,4,7.
фото:гитара токарного станка
Коробка подач школьного токарного станка ТВ 6
Вращательное движение на коробку подач передается от коробки скоростей через передаточный механизм.
Поворачивая рукоятку 4 в трех положениях, блок-шестерен 6 перемещается по шлицам вала 5 и поочередно входит в зубчатое зацепление зубчатыми колесами 2,3,4. Что дает возможность нарезать метрическую резьбу с шагом 0,8; 1; 1,25 мм и продольную подачу суппорта 0,08; 0,1; 0,12 мм/об.
Рукояткой 5 осуществляется включение ходового винта и валика.
Смазка трущихся поверхностей и шестерен осуществляется фитилями.
фото:коробка подач токарного станка
Фартук настольного токарного станка ТВ 6
Фартук предназначен для механической продольной подачи суппорта от ходового валика, винта и ручной продольной подачи.
Маховиком 1 осуществляется ручная подача. Маховик сидит на валу 4, на котором установлено зубчатое колесе 11, входящее в зацепление с шестерней 3. Шестерня 3 сидит на валике реечной шестерни 2.Реечная шестерня, в свою очередь, входит в зацепление с зубчатой рейкой.
Механическая подача осуществляется червяком 5, установленном на ходовом валике 10 при помощи шпоночного соединения. Червяк входит в зацепление с червячной шестерней 13 и далее через муфту передается на реечную шестерню.
фото:фартук токарного станка
Задняя бабка токарного станка ТВ 6
Задняя бабка предназначена для поддержания конца заготовки, во избежание радиального биения. Кроме этого, в заднюю бабку устанавливается сверло для обработки отверстий.
Корпус 1 расположенный в основании 2 перемещается по направляющим станины.
Пиноль перемещается в осевом направлении в корпусе. В пиноли имеется коническое отверстие, в которое вставляется различные инструменты для выполнения токарных и сверлильных работ (упорный центр, сверло, развертки и т.д.). Осевое перемещение пиноли осуществляется при помощи маховика 4 и винта 5.
Регулировка сооснтости пиноли задней бабки и шпинделя осуществляется гайкой 12 и двумя винтами 11, расположенных с обеих сторон задней бабки.
Фиксация задней бабки в нужном положении выполняется поворотом вправо рукоятки 13.
фото:задняя бабка токарного станка
Техническая характеристика школьного токарно-винторезного станка по металлу ТВ 6
| Основные параметры | ТВ 6 |
|---|---|
| Наибольший диаметр обрабатываемой заготовки,мм | 12 |
| Наибольший диаметр заготовки, устанавливаемый над станиной,мм | 200 |
| Наибольший диаметр заготовки, устанавливаемый над суппортом,мм | 80 |
| Наибольшая длина обтачивания,мм | 300 |
| Шаг нарезаемой резьбы,мм | 0,8;1;1,25 |
| Высота центров,мм | 108 |
| Расстояние между центрами,мм | 350 |
| Частота вращения шпинделя,об/мин | 130…170 |
| Суппорт | |
| Перемещение на одно деление лимба,мм: | |
| продольное | 0,5 |
| поперечное | 0,025 |
| Перемещение на один оборот лимба,мм: | |
| продольное | 30 |
| поперечное | 2 |
| Масса станка,кг | 300 |
| Габаритные размеры,мм: | |
| длина | 1100 |
| высота | 470 |
| ширина | 110 |
Видео:Токарный станок ТВ 6
www.metalstanki.com.ua
Школьные станки ТВ и их аналоги
Школьные станки ТВ
Вообще, «школьные» станки имеют свои названия. Обычно это какие-то из серии ТВ (ТВ-3, ТВ-4, ТВ-6, ТВ-7, ТВ-9, ТВ-11) — станки средних размеров.
На фото токарно-винторезный учебный станок ТВ-9у
Правда, самый маленький станок из этой серии: ТВ-16 (на фото), имеет размеры вполне настольные, в школах мне он не попадался, хотя говорят, было и такое.
На сравнительном рисунке показаны вверху: ТВ-16, внизу: MN-80.
Чешский TOS MN-80
Со станком ТВ-16 сопоставим по возможностям, габаритам и массе станок TOS MN-80, Чехословацкого производства, который так же встречается достаточно часто. Чешский TOS немного ниже в высоту, чем ТВ-16, и имеет более гармоничные размеры отдельных частей.
На фото чешский TOS MN-80
Оба этих станка — хороший выбор и для гаража, и, возможно, даже для домашней мастерской. По размерам станки также сопоставимы и с Универсалом-3 и более длинным Универсалом-В, но и ТВ-16, и MN-80 — будут классом повыше, это уже настоящие промышленные станочки, хоть и небольшого размера.
Если же их сравнить между собой, то MN-80 для более тонкой и точной работы, особенно хорош при использовании цанг вместо патрона. Шпиндель этого станка имеет подшипники скольжения, дающие более высокую точность, но требующие более деликатного обращения, и поэтому патрон на него ставится не более 80 мм диаметром. А у станка ТВ-16 шпиндель на подшипниках качения, которые нормально работают с более тяжёлым 100 мм патроном.
Надо сказать, что станок TOS MN-80 — это очень достойный представитель среди небольших станочков. Если он вам случайно встретится в более-менее хорошем состоянии, обязательно задумайтесь над возможностью его покупки. При желании станок можно поставить в квартире на лоджии, либо на даче или в гараже.
Токарно-винторезный MN-80 — известен и любим в разных странах, и является по-настоящему высококлассным оборудованием.
Чехи также выпускали маленький токарный TOS MN-65 – см. фото, в размере часовых станков, но про него мне мало что известно.
МК-3002
Ещё один очень интересный станок, классом повыше Универсалов, по размерам близкий к учебным станкам ТВ и всё-таки ещё применимый для домашнего использования, это универсальный станочек «МК-3002» известного производителя — завода «Красный пролетарий».
На фото МК-3002 показан в токарном положении.
А для фрезеровки шпиндельная бабка станка МК-3002 поднимается вертикально на поворотной стойке. В токарном положении поворотная стойка уложена горизонтально между направляющими станины. Станок хороший, но встречается редко, и найти его трудно.
Источник: Е. Васильев «Маленькие станки»
stanok-kpo.ru
Школьные токарные станки
Среди всего разнообразия учебных дисциплин отдельным блоком стоит трудовое воспитание. Именно трудовое воспитание прививает юношам желание выполнять тяжелую мужскую работу. Из множества навыков, получаемых на дисциплине трудового воспитания, стоит выделить раздел знакомства и работы на школьных токарных станках. Работа на станках формирует четкое понятие относительно сложности и важности такого вида труда, а также способствует более осмысленному выбору дальнейшей профессии.
Школьный токарный станок по металлу является уменьшенной копией обычного промышленного оборудования, однако, значительно меньшей мощности. Габариты и диаметр, возможных к обработке заготовок, также пропорционально уменьшены.
Устройство школьного токарного станка рассмотрим на примере установки ТВ-4. Его основные узлы аналогичны промышленным станкам. Станина играет роль основания для жесткой установки неподвижных узлов. Перемещение подвижных узлов происходит по специальным стальным направляющим. В передней бабке установлен шпиндель с патроном и обрабатываемой заготовкой.
Задняя бабка является опорой длинных заготовок или местом крепления неподвижного режущего инструмента. Суппорт также является узлом крепления режущего инструмента, однако, в отличие от задней бабки, имеет две степени свободы. Перемещение суппорта может осуществляться автоматически посредством ходового вала.
Скорость перемещения суппорта регулируется коробкой подач. Суппорт школьного токарного станка по металлу состоит из каретки, поперечных и верхних салазок и винта ручной поперечной подачи. Также на суппорте установлен резцедержатель с режущим инструментом. На суппорте находится лимб, поверхность которого размечена на определенные части. При повороте винта на определенное значение лимба можно регулировать толщину снимаемого материала.
Для точения применяют токарные стандартные токарные резцы из быстрорежущей стали или твердосплавных материалов.
Работы на школьном токарном станке необходимо производить только после прохождения инструктажа по технике безопасности. Преподаватель обязан постоянно проверять работоспособность парка станков во избежание их выхода из строя. Выход из строя такого оборудования может привести к травмированию учеников. Обязательно используйте все необходимые защитные устройства и экипировку.
omashinostroenie.com
Токарный станок ТВ 4 – конструкция и технические характеристики + Видео
1 Токарный станок ТВ 4 – общие сведения, технические возможности и характеристики
Описываемый агрегат начали производить на Ростовском комбинате специального учебного оборудования в 1970-х годах.
Он стал достойной заменой станкам ТВ 2 и ТВ 3, на которых до этого советские школьники и учащиеся политехнических училищ получали азы обработки металлических изделий резанием.
ТВ 4 – универсальный агрегат. На нем можно выполнять многие токарные работы, включая и такие распространенные, как:
- сверление отверстий;
- подрезка торцов;
- нарезание резьб метрического типа;
- проточка поверхностей конической и цилиндрической формы;
- отрезка.
Рекомендуем ознакомиться
Паспорт станка указывает и на другие операции, которые допускается производить на ТВ 4.
Основные характеристики школьного агрегата ТВ 4 следующие:
- максимально возможная длина обтачивания – 30 см;
- максимальный диаметр детали для обработки над суппортом (если быть точным – над его нижней частью) – 12,5 см, над станиной – 20 см;
- шаги нарезаемой метрической резьбы – 1,25; 1 и 0,8 мм;
- интервал между центрами – 35 см;
- отверстие в шпинделе (диаметр) – 1,6 см.
Также паспорт токарной установки содержит информацию о мощности электродвигателя, установленного на нее, которая составляет 0,6 кВт, о пределах подач в продольном направлении (0,12; 0,10 и 0,08 мм), о количестве оборотов шестиступенчатого шпинделя (710, 500, 375, 230, 160 и 120) и о том, что на станке можно обрабатывать прутки сечением до 1,5 мм.
Специалисты, изучив паспорт и инструкцию по эксплуатации рассматриваемого нами агрегата, могут смело сказать, что он представляет собой технически очень эффективный станок, на котором несложно выполнять достаточно-таки серьезные обрабатывающие операции. А его модернизация позволяет в разы повысить техвозможности ТВ 4.
2 Конструктивные узлы станка и их характеристики
Школьный агрегат ТВ 4 располагает далее указанными составными частями:
- Задняя тумба. В ней находится панель для управления электрическим оборудованием, необходимым для стабильной эксплуатации станка. Конструктивно П-образная тумба выполнена с нижними и верхними ребрами жесткости, которые придают оборудованию высокий уровень устойчивости.
- Передняя тумба. Служит вместилищем двигателя приводного типа, размещенного сзади тумбы. Включается данный электрический двигатель (а также выключается) реверсивной кнопкой, находящейся на передней стороне тумбы.
- Станина. Монтируется на описанные тумбы, соединяет воедино все составные части агрегата для выполнения токарных работ, располагает призматическими направляющими (по задней происходит передвижение задней бабки, по передней – каретки). Форма станины – коробчатая, предусмотрено наличие окон. В передней части описываемого узла располагается рейка и ходовой винт.
- КП (коробка подач). Инструкция к станку указывает на то, что КП обеспечивается вращением через механизм шестеренной передачи от коробки скоростей. При помощи рукоятки на крышке КП можно выбирать требуемые подачи и резьбы, которыми располагает школьный станок. Рядом находится и другая рукоятка, необходимая для запуска ходового валика либо винта. Заметим – валик и винт не вращаются одновременно (паспорт станка отдельно оговаривает эту особенность, повышающую уровень безопасности работы на агрегате). Инструкция по эксплуатации ТВ 4, кроме того, обращает внимание на потребность постоянной смазки КП – в ее корыте всегда должно быть немного смазывающего состава (масла). Из корыта смазка подается фитилями на трущиеся и вращающиеся компоненты станка.
- Передняя и задняя бабка. При помощи соединительных изделий (две пары винтов и гаек) передняя бабка монтируется в горизонтальной плоскости по линии станочных центров. Находится она в станине (слева), выполняет функцию сообщения движения (вращательного) и крепления обрабатываемого изделия. Кстати, в описываемом станке коробка скоростей и передняя бабка – это один и тот же узел, внутри которого имеется несколько валов, блок-шестерня, блочные шестерни и шестерни неподвижного типа. Задняя бабка нужна для фиксации используемых при работе приспособлений, а также вращающегося или упорного центра.
- Шпиндель. Этот элемент находится в передней бабке, посредством патрона с тремя кулачками они вращает изделие, которое подвергается резке. Шпиндель имеет две шейки (задняя вращается в подшипнике радиальной конструкции, передняя – в подшипнике упорно-радиального вида).
- Передаточное устройство. Его характеристики стандартны и неизменны (ТВ 4 поставлялся без сменных шестерен, поэтому его передаточное отношение одно – 1 к 4).
- Электрооборудование. Технический паспорт перечисляет все элементы электрического оснащения станка – асинхронный короткозамкнутый двигатель, подключаемый к трехфазной сети, набор плавких вставок, электрощит, трансформатор локального источника света, кнопочная станция, смонтированная на магнитном пускателе, переключатели для запуска электрооборудования и локального освещения.
3 Простейшая модернизация токарно-винторезной установки
Рассматриваемый школьный станок при желании можно сделать более мощным и эффективным в работе. Но, конечно же, в условиях школьных мастерских его модернизация силами учащихся и их преподавателей преследовала совсем иную цель, которая заключалась в повышении безопасности эксплуатации агрегата.
Суть в том, что на ТВ 4 отсутствуют специальные ограждения, выполняющие защитную функцию (на более поздних школьных агрегатах, например, на станке ТВ-6, они уже устанавливались на заводе). Именно такие дополнительные ограждения обычно и делали школьники своими собственными силами. Они брали 4–6-миллиметровое оргстекло, вырезали из него стойку и смотровое окошко. Соединяли эти элементы при помощи 20–30-сантиметровой рояльной петли, располагая окно таким образом, чтобы его вращение было ограниченным в сторону участка выполнения токарных работ. При такой элементарной компоновке нет необходимости делать упоры для фиксации смотрового окошка.
Полученную защитную конструкцию крепили к каретке, используя стандартные кронштейны. Один вставлялся в поперечные салазки, другой – в отверстие от ограждения (естественно, места крепления нужно было просверлить дополнительно). Подобная защита значительно увеличивает безопасность школьников, работающих на ТВ 4. Причем паспорт на станок позволял производить подобные его улучшения.
tutmet.ru