Детская комната для девочки и мальчика фото: Детская для мальчика и девочки – 40 фото и 10 советов

Содержание

Детская комната на даче (77 фото) » НА ДАЧЕ ФОТО

Мятная спальня на мансарде


Комната для девочки на даче


Детская комната на даче в деревянном доме


Спальня для двоих на даче


Маленькая спальня на даче


Стиль Прованс в деревянном доме


Детская в загородном доме


Интерьер детской на даче


Комната для подростка в деревянном череовом варианте доме


Детская в рустикальном стиле


Крашеная вагонка в интерьере детской


Уютная комната


Детская в деревенском стиле


Необычные комнаты


Детские комнаты в доме


Интерьер чердака на даче


Комната подростка в деревянном доме


Комнаты в стиле Cottage Core


Детская комната на даче для двоих


Спальня для девочки подростка 15 лет в мансарде


Маленькая спальня на даче


Комната для девочки на даче


Имитация бруса в интерьере детской


Комната обшитая вагонкой


Детская в доме из бруса


Детская комната в загородном доме


Детская спальня на мансарде


Интерьер стиль Прованс с имитацией бруса


Интерьер детской в деревянном доме


Детская в деревянном доме


Уютная комната на даче


Маленькая детская в мансарде


Комната для мальчика на мансарде


Спальня на чердаке на даче


Спальня икеа в стиле Прованс


Спальня в деревенском стиле


Детская в средиземноморском стиле


Детская в деревянном доме


Многоуровневая детская комната


Детская для девочки в загородном доме


Интерьер детской на даче


Детская спальня чердак


Интерьер дачной комнаты


Детская комната на даче для двоих


Комната под крышей


Летняя комната на даче


Комната для девочки в деревянном доме


Детские спальни в деревянном доме


Маленькая детская в мансарде


Игровая зона на мансарде


Мансарда снов


Детская кровать на мансарде


Стиль Кантри в интерьере детской комнаты


Детская в стиле Прованс


Детски комната на даче


Комната в деревянном доме


Как обустроить начальный дом в токо бока бесплатно


Детская комната в деревянном доме


Фазенда мансарда в стиле Прованс


Советская дача интерьер 2 этажа


Комната из вагонки 80мм


Интерьер маленького домика


Комнату детскую прямоугольный формы на мансарду


Интерьер детской на даче


Детские спальни для двоих


Вагонка в интерьере детской комнаты


Детские комнаты на даче


Необычные комнаты для девочек


Подростковая комната в деревянном доме


Подростковая комната в деревянном доме


Детская комната в доме из бруса


Детская спальня на даче


Интерьер детской в дачном доме


Декор чердака


Детские комнаты на мансарде


Спальня родителей на даче


Детские комнаты на даче

Детская 9 кв. м. — 140 фото-новинок эксклюзивного дизайна и проектирования

Обустраивая детскую, родители стараются предусмотреть все, создать как можно более уютный интерьер. Если следовать советам профессионалов, дизайн детской комнаты 9 кв. м. должен выполняться с учетом формы помещения, расположения проемов дверей и окон, желаний и вкусов самого ребенка.

Но самое главное – малыш в детской должен быть в полной безопасности. Даже небольшое помещение площадью 9 кв. м. можно обустроить с большим удобством, сумев оборудовать всем необходимым.

Оглавление статьи:

Общие рекомендации по оформлению

Начать следует с проекта комнаты. С учетом особенностей планировки комнаты подводится электричество в нужных местах. Затем вам необходимо определиться с цветом и мебелью, продумать освещение. Представленные фото детских комнат 9 кв. м. вдохновят вас на идеи оригинального оформления.

Важнее всего – создать правильные и комфортные условия для развития ребенка. Эта задача обуславливает требования к освещенности, безопасности, удобству мебели и прочих атрибутов.

Их конструкция должна быть не только практичной, но и надежной, без острых краев и опасных деталей. Обратите пристальное внимание на отсутствие всего, обо что ребенок может травмироваться.

Используемые при отделке и в составе мебели материалы должны быть экологически чистыми, не содержать вредных веществ и не выделять токсины. В том числе при нагревании, попадании воды и воздействии ультрафиолета. Проверьте, имеются ли соответствующие сертификаты у продавца.

Создание уютного интерьера, сочетающего в себе удобство и современный декор – задача вполне посильная. Конструкция мебели должна обеспечивать комфорт в использовании – это особенно важно для растущего организма.

Правильное положение тела во время сна и занятий способствует формированию органов малыша. Параметры кроватей, стульев и стола должны соответствовать его росту и возрасту.

Зонирование и освещение

Интерьер детской 9 кв. м. может выглядеть по-разному в зависимости от деления на функциональные зоны. В комнате должно присутствовать пространство для:

  • игр и активных занятий;
  • учебы;
  • отдыха.

Заранее определитесь с расположением телевизора и прочей техники, разместив оптимальным образом розетки. По мере того, как ребенок будет расти, требуется увеличение рабочей области и зоны для активных занятий.

Детская комната должна быть максимально хорошо освещена. Если большие окна, которые пропускают много солнечного света, отсутствуют, следует позаботиться о нормальном искусственном освещении. Это позволит ребенку заниматься в любое время суток без ущерба для зрения.

Помимо верхнего освещения в виде люстр желательно использовать дополнительные приборы, создающие комфорт при любых занятиях. Рабочее место, угол для отдыха и чтения обязательно нужно оборудовать источниками качественного света.

Мебель

Планировка детской 9 кв. м. должна быть удобной, а мебель – функциональной и безопасно размещенной в пространстве. Проверьте, легко ли достает ребенок вещи, расположенных в шкафах.

Предметы мебели должны соответствовать друг другу по стилю. От использования слишком громоздких конструкций в помещении таких размеров стоит отказаться в пользу мебели стандартных размеров.

Самый лучший вариант – изготовление на заказ по индивидуальным замерам. Используйте светлые цвета, они создадут ощущение легкости и простора в комнате.

При выборе модульной мебели вы сможете остановиться на тех элементах, которые необходимы, со временем добавляя тумбы, полки, шкафы. Внутренние полки и ящики нужно использовать как можно более рационально. Избегайте размещения большого количества аксессуаров и мелких предметов на мебели, чтобы не загромождать пространство.

Дизайн комнаты для девочки

Детская для девочки должна прежде всего быть уютной и нравиться ребенку. К 3-5 годам у малышки уже формируются свои предпочтения: любимые цвета, животные, сказочные персонажи и герои мультфильмов.

Обсуждая с девочкой комнату, вы вместе сможете подобрать обои веселой расцветки с цветами, бабочками или ненавязчивым рисунком – обычно такие варианты им по душе. В качестве декора используйте яркие горшочки с комнатными цветами, фотографии в рамочках, яркие подушки на кровать.

Обязательно зонируйте пространство, разделив его на зоны для игр и отдыха. В игровой зоне будут уместны яркие оттенки желтого и оранжевого, бирюзовый, лиловый цвет стен.

Для зоны, где малышка будет расслабляться и отдыхать после активных игр, подойдут нежные розовые, голубые и светло-зеленые тона.

Внизу стены лучше отвести небольшой участок для детских рисунков: дети, мечтающие стать художниками, часто начинают проявлять свои таланты именно на стенах.

Если в комнате не обустроен теплый пол, постелите мягкий, приятный на ощупь ковер. Его необходимо регулярно чистить. В районе досягаемости ребенка оборудуйте насколько полочек. Девочка сможет расселить на них своих кукол и зверюшек, поставить книги, коробочки с украшениями. В возрасте около пяти лет девочке уже хочется иметь свой столик и зеркало, чтоб наряжаться перед ним.

Дизайн комнаты для мальчика

Детскую для мальчика традиционно оформляют в нейтральных спокойных тонах, преимущественно бежевой гаммы. Трехлетний малыш уже способен проявить свои пожелания. Он оценит кровать-машинку, интересные картинки на стенах с изображением автомобильной тематики.

Мальчики обычно весьма активны, поэтому мебель должна быть удобной, лаконичной и в достаточной мере безопасной.

Постарайтесь оставить максимум свободного пространства для игр в комнате. Кровать-чердак дает возможность ощутимо сэкономить пространство.

Категорически избегайте скучных и мрачных оттенков в интерьере. Большинству мальчиков, особенно, достигших подросткового возраста, нравится минимализм, хай-тек, модерн.

Если ребенок занимается спортом, постарайтесь оборудовать ему небольшой уголок для занятий. В целом комната оформляется в соответствии с интересами мальчика. Помимо спорта это могут быть техника, путешествия, природа.

Обустройство детской для двоих детей

Для небольшой комнаты, где будут находиться двое детей, оптимально подойдут кровати с полками-ступеньками, этажами с лестницей и прочие эргономичные модели, помогающие экономить свободное пространство. Чаще всего дети просто обожают такие спальные места.

Ящики и тумбы внутри кроватей для хранения игрушек и вещей послужат той же практичной цели, максимально освобождая пространство.

Еще один вариант оборудования спальных мест при дефиците места – использование выкатных или откидывающихся механизмов. Такие элементы гармонично вписываются в современный интерьер самых разных стилей.

В зависимости от предпочтений детей, стены могут оформляться в нейтральном оттенке или более ярких цветах. Для детей разного пола комнату лучше зонировать, окрасив стены в два разных цвета, объединив ее одной общей тематикой при помощи декора.

Фото дизайна детской 9 кв. м.

Вам понравилась статья?

140+ (Фото) Модных и Стильных Интерьеров

Детская в белых тонах это одно из самых традиционных и одновременно разумных решений. Белый цвет создает ощущение чистоты и свежести, хорошо смотрится в минимализме и скандинавском стиле, а самое главное его достоинство — он нейтрален. Достаточно сменить мебель, повесить плакаты вместо картинок и комната малыша превратиться в комнату подростка. Достаточно сменить мебель еще раз, повесить вместо плакатов картины и положить ковер, и вот, это уже комната молодого человека. Универсальность белого делает его хорошим выбором. Узнайте про все нюансы отделки для любого возраста более детально далее.

Читайте также: Как сшить шторы для кухни (короткие, балконные, римские) своими руками + 70 стильных новинок ФОТО идей для дизайна 2018-2019 + Отзывы

Особенности белого цвета и выбор подходящего оттенка

Белый цвет – цвет мира и покоя для тревожных детей

У белого цвета есть несколько характерных особенностей, которые отличают его от других цветов:

  • Нейтральность. Он сочетается со всеми вообще цветами, они же и определяют, как именно будет выглядеть интерьер. Смешайте его с пастельными красками — персиковый, лимонный, нежно-зеленый — и получите спокойную гармоничную комнату, которая располагает к тому, чтобы расслабиться. Добавьте к нему яркие оттенки — красный, оранжевый, канареечный, насыщенный синий — и получите впечатление драйва, красоты пробуждающей и настраивающей на веселый лад.
  • Отражающие свойства. Он так отражает и преломляет свет, что комната кажется светлее и больше. Это особенно полезно в небольших квартирах, где под детскую удалось выделить только небольшую площадь.
  • Легкость. Он уравновешивает другие цвета. В сочетании с ним даже самые кричащие или мрачные оттенки начинают выглядеть более мирно. Его сочетание с черным даст строгость, а не угрюмость. Его сочетание с алым даст драйв, а не нервозность.

С таким цветом комната кажется больше и светлее

В целом, это очень приятный цвет, с которым легко работать. Первый шаг в этой работе — подобрать такой оттенок белого, который подойдет под конкретную комнату:

  • Если в комнате мало света, окна ее выходят на север и солнца в ней почти нет, оттенок должен быть теплым, иначе она будет казаться холодной и неуютной.
  • Если в комнате много света, окна ее выходят на юг и солнца в ней много, можно использовать и холодные оттенки, она все равно не будет холодной.

Декорировать белую детскую комнату не только легко, но и очень интересно

Теплые оттенки всегда дают ощущение уюта. Холодные — строгости, и если с ними переборщить, можно получить ассоциации с операционной или больницей, которые в детской совершенно неуместны.

Совет

К холодному оттенку белого лучше добавлять холодные же цвета, и наоборот.

Сочетается с любым цветом хорошо

Чтобы убедиться, что оттенок выбран правильно, можно покрасить в него длинную бумажную ленту (например, кусок старых ненужных обоев), повесить ее на стену на целый день и проследить за тем, как будет меняться цвет в зависимости от времени. Потом взять другой оттенок и повесить выкрашенную в него ленту на следующий день.

Обычно такая наглядная демонстрация очень помогает определиться.

Вариант для мальчика в комбинации с голубым цветом

Это будет Вам интересно: ОБЗОР: Обои в детскую комнату для мальчиков (+200 Фото): даем возможность ребенку самовыразиться

Читайте также: Как красиво украсить комнату, квартиру или дом в День рождения ребенка своими руками + 180 ФОТО Семейных праздников

 Отделка и возможные цветные элементы

Белый цвет капризен — легко пачкается, нуждается в постоянном уходе. Потому лучше выбирать для отделки практичные материалы, с которыми легко будет потом обращаться:

  • на пол ламинат или линолеум — и то, и другое легко мыть, и то, и другое не впитывает запахи и жидкость, не чувствительно к агрессивной химии;
  • стены красить или покрывать моющимися обоями — и то, и другое легко будет потом отмыть, даже если ребенок решит проявить себя творчески и порисовать на них;
  • потолок красить либо делать натяжной — и то, и другое не впитывает запахи, легко моется, не страдает от влажности и долго служит.

Чаще всего стены в детских комнатах стены красят

Желательно, чтобы не было глянцевых поверхностей. Белый цвет и так отражает, если в нем будет дополнительный глянец, он станет слишком сияющим и сходства с операционной не избежать.

Цветные же элементы призваны разбавить стерильность белого, сделать его веселее и интереснее. Они, фактически, задают основной тон.

Разбавляем стерильность белого цвета яркими элементами

Они могут быть следующими:

  • Наклейки. Большие, цветастые, изображающие цветы, птиц, любимых персонажей. Они могут заменить роспись и легко отклеятся, когда надоедят.
  • Плакаты или картины. С цветами, с абстрактными узорами, с музыкальными группами и чем угодно еще. Они придадут живости и яркости и их легко снять.
  • Цветная стена или две стены. Привлекут к себе внимание, полностью изменят восприятие комнаты. Цвет может быть не однородным, а с узорами или абстрактными переливами. Или это может быть роспись, изображающая схему из книги.
  • Цветной потолок. Интересное, нестандартное решение. Можно не просто покрасить его, а нанести рисунок — небо, сплетающиеся листья, солнце, луна, звезды и что угодно еще.
  • Меловые обои или грифельная краска. Цвет у них может быть любой, а еще на них можно рисовать — отличное решение для комнаты маленького ребенка.
  • Цветной ковер на полу. Не только выступит акцентом, но и придаст уюта. На нем приятно будет играть, читать книги и даже спать.
  • Цветная мебель. Тоже нестандартное решение, которое позволяет вместе со сменой комплекта полностью изменить внешний вид комнаты.

Цветной ковер на полу – яркий акцент для любой комнаты

Можно клеить обои на нижнюю треть стен, можно расписывать их узорами, можно придать им текстуру, можно нанести абстрактные яркие пятна и переливы.

Фактически, цветные элементы могут быть абсолютно любыми. Человек, который выступает дизайнером, ограничен только своей фантазией.

Привлекаем внимание к стене яркими обоями

Совет

С цветными элементами нужно быть осторожным. Их не должно быть слишком много и они должны между собой сочетаться.

Это будет Вам интересно: ОБЗОР: Дизайн детской комнаты с мягким диваном: Как и Куда лучше поставить?

Читайте также: Кровать-чердак с Рабочей зоной (165+ Фото): Оригинальные идеи для небольших помещений

 Как оформить комнату ребенка в разные периоды?

В разные периоды жизни ребенка цветные элементы могут быть разными, нести разный посыл и их может быть разное количество.

Главное ориентируйтесь на возраст ребенка

Комната младенца

В комнате малыша, который еще даже не ходит в садик, уместны теплые оттенки белого, разбавленные пастельными, мягкими цветами. Это могут быть:

  • розовый;
  • персиковый;
  • бледный сиреневый;
  • нежно-голубой.

Детскую в белых тонах можно украсить стеллажами или полками

Они могут окрашивать:

  • узоры на кроватке;
  • балдахин над кроваткой, если он есть;
  • ковер на полу, без которого просто не обойтись, потому что ребенку нужно где-то учиться ползать, а потом ходить;
  • узоры и картинки на стенах — они пока должны нравится родителям, потому что ребенок слишком мал, чтобы выразить свое мнение.

Не каждый отдает предпочтение балдахину на кроватке

В качестве ярких пятен могут выступать игрушки. Шкаф с ними можно выделить и сделать акцентом, а можно занавесить шторой того же нежного цвета, который выбран в дополнение к белому.

Большие яркие акценты будут неуместны.

Это будет Вам интересно: ОБЗОР: Детские кроватки от года для мальчиков и девочек: Многофункциональные конструкции, которые будут удобные малышам

Комната дошкольника

В комнате дошкольника при смене гарнитура и акцентов можно учитывать его мнение, превратив ремонт в настоящую игру и тренировку по умению принимать решения.

Нежные пастельные тона для комнаты маленького мальчика

Цвета можно оставить пастельными, а можно выбрать более яркие. Обязательно выделить зоны — одна для сна, другая для игр, и отделить их цветами.

В зоне для сна:

  • пастельные цвета, которые настраивают на расслабление и покой;
  • балдахин над кроватью или штора, которая отделяет от остальной комнаты;
  • покрывало на кровати, которое тоже можно сделать цветным;
  • маленький ночник, который спасет ребенка от страха перед темнотой и выступит акцентом одновременно;
  • минимум вещей и минимум мебели.

Прекрасный вариант – минимум вещей и мебели

В зоне для игр:

  • яркие цвета, которые настраивают на веселье и активности;
  • шкафчик с игрушками, где они расставлены или разложены;
  • мягкий ковер, на котором можно сесть или лечь, когда читаешь книгу, собираешь паззл, играешь с машинками или строишь из конструктора;
  • картинки, роспись или плакаты на стенах, изображающие любимых героев.

Поделите комнату на зоны

В игровой зоне можно сделать маленький кусочек грифельной стены, чтобы ребенок мог рисовать. Или поставить столик, на котором удобно лепить и делать поделки.

Обязательно выбирать цвета, которые будут сочетаться — или будут родственными, или будут разными оттенками одного цвета (насыщенный синий в игровой зоне, нежный голубой в спальной) или будут контрастны.

Выбирайте цвета, которые будут сочетаться

Это будет Вам интересно: ОБЗОР: Современные Шторы в детскую комнату для мальчиков и девочек: Красивые новинки (175+ Фото)

 Комната школьника

В комнате школьника мнение ребенка тоже важно учитывать. Какими он хочет видеть стены, какой ковер, какие книги? Можно оставить спальную и игровую зону без изменений, добавив к ним зону рабочую.

В таком возрасте нужно учитывать пожелания ребенка

В ней:

  • спокойные цвета, которые помогают сосредоточиться: зеленый, синий, коричневый, нежный желтый;
  • стол, за которым удобно сидеть и писать, стул, который легко отрегулировать по росту ребенка;
  • лампа, которую ставят по левую руку, чтобы не испортить почерк и глаза;
  • полки, на которых будут стоять учебники, лежать тетрадки, стоять школьные награды, если будут.

Белая детская комната может “взрослеть” вместе с ребенком

Обязательно включить что-то, что относится к хобби ребенка. Рисунки машин на стенах, например, или телескоп у окна. Стараться, чтобы все сочеталось между собой и чтобы даже в состоянии бардака комната не выглядела отталкивающе.

Обязательно выбирайте стол, за которым удобно будет сидеть ребенку

 

Это будет Вам интересно: ОБЗОР: Какая должна быть Детская комната (310+ Фото): Выбираем обои, пол, потолок, кроватку

Комната студента

Когда ребенок станет уже даже не подростком, а молодым человеком, можно позволить ему оформить комнату под свой вкус, убрать игровую зону, снять рисунки со стен, выбросить, раздать или сохранить игрушки.

Но никто не помешает родителям принять участие и дать несколько советов.

В таком возрасте можно позволить студенту самому обустроить свою комнату

Обязательно должны быть в комнате:

  • Спальная зона со спокойными расслабляющими цветами, постелью и ночником.
  • Рабочая зона, со столом, стулом, настраивающими на рабочий лад цветами и вещами, которые в работе помогают.

В стиле минимализм – легко и просто

Стены можно оформить плакатами, росписью, узорами. Заменить рисунки с любимыми группами на фотографии семьи или мест, в которых ребенок хочет побывать. Ковер купить новый или просто выбросить старый, оформить место для отдыха с креслом и уютной лампой.

Это будет Вам интересно: ОБЗОР: Качество постельного белья в детской кроватке для новорожденных – Залог здорового сна младенца

ВИДЕО: Современные идеи для детской комнаты
Читайте также: Установка рулонных штор на Пластиковые окна своими руками: Нюансы грамотного выбора моделей (130+ Фото)

Выводы

Сколько бы лет ни было ребенку, на фоне белой отделки можно создать для него персональный рай, который будет отвечать его потребностям и интересам. Главное — проявлять гибкость, менять элементы, когда ребенок будет к этому готов, а не по расписанию, позволять ему участвовать в процессе.

И не забывать, что хотя с белым сочетаются любые цвета, между собой они также должны сочетаться.

Читайте также: Фреска в Интерьере — Как она выглядит в прихожей, гостиной, кухни и спальни? 150+ Фото Вариантов оригинальных идей

ФОТОГАЛЕРЕЯ (более 140 фотографий)

7.7 Total Score

Многие боятся белого цвета в детской комнате, считая его марким. Но в действительности на темном фоне чаще всего все виднее. С этим цветом очень много тандемов можно создать, которые превратят детскую комнату в настоящий мир красок и позитива. Ознакомившись с информацией, пожалуйста, оставьте в комментариях свои оценки с аргументацией. Они будут полезными для других читателей. Нам очень важно Ваше мнение. Благодарим за Ваше участие. Мы ценим каждый Ваш отзыв и потраченное время.

Практичность

7.5

Плюсы

  • Яркий дизайн.
  • Визуально расширяет комнату.
  • Можно сделать много тандемов.
  • Подходит для любого возраста.
  • Универсальный цвет.

Минусы

  • Больше внимания к уходу.
Добавить свой отзыв

Детская комната для вашего ребёнка — подборка более 500 фото в интернет

Чтобы ребенок рос здоровым и жизнерадостным, нужно создать ему комфортные условия. При этом очень важно правильно организовать освещение в детской комнате. В этой статье специалисты проекта Dekorin предлагают ознакомиться с принципами выбора и расположения осветительных приборов….

Интерьер детской спальни отличается от взрослой кардинально. Здесь ребенок не только спит, но и готовит уроки, играет, хранит вещи. Поэтому и подходы к организации пространства разные. Все усложняется, если комната одна, а детей двое….

Любящие родители хотят для своего ребенка все самое лучшее, красивое, качественное. Планируя интерьер детской комнаты, мамы и папы часто воплощают и свои нереализованные мечты из детства. Как же оформить комнату малыша, чтобы ему было…

Довольно привычным стало оформлять комнату мальчика в голубых тонах, а комнату девочки – в розовых. Но, может, стоит попробовать более интересные сочетания цветов для дизайна детской? Тем более, если у вас двое разнополых детей!…

Многим будет интересно узнать о том, как оформить интерьер детской комнаты для двоих детей. Важно знать множество нюансов, чтобы сделать комнату практичной, безопасной и уютной. К тому же, важно прислушиваться к мнению сразу двоих…

Все мы когда-то были детьми и, скорее всего, каждый из вас вспоминает это время с теплом. Согласитесь, что особенная и сказочная комнатка, которая выполнена с учетом предпочтений ребенка и отображает его любимые увлечения и…

Чтобы интерьер детской комнаты для мальчиков получился современным и гармоничным, при планировании, нужно учесть не только пожелания детей, но и самим тщательно продумывать все будущие элементы дизайна. Такой подход необходим, так как именно оформление…

Создать в комнате ребенка уютную волшебную атмосферу лучше всего помогут детские фотообои. Они внесут в интерьер комнаты гармонию и комфорт, наполнив ее любимыми героями мультфильмов и сказок. Огромный выбор этой продукции с различными изображениями…

Обеспечить комфортные условия проживания для ребенка – это одна из главных задач для родителей. Удачно подобранная мебель для детской комнаты для мальчика может сделать жилище настолько уютным и притягательным, что ребенку не захочется его…

Дизайн интерьера двухкомнатной квартиры – тема, интересующая многих в наши дни. Связано это, прежде всего с тем, что такое жилье намного доступней трех- или четырехкомнатных планировок, и для молодой семьи, даже имеющей ребенка, двух…

110 фото проектирования и организации пространства детской

Современные родители уделяют большое внимание планировке комнаты для детей. К этому помещению предъявляются повышенные требования комфорта, удобства и многофункциональности.

Детская обустраивается по новейшим технологиям, позволяющим разграничить пространство, применять лишь натуральные и безопасные материалы и различные способы оформления, особенно это касается двухместной детской.

Поговорим подробнее об интерьере детской комнаты.

Содержимое обзора:

С чего начать?

Многие родители придумывают дизайн детской, рассматривая идеи и примеры из журналов или интернет-сайтов. Это, конечно, хорошая идея, но при планировке комнаты, в первую очередь, необходимо учитывать вкусы и предпочтения самого ребёнка, поэтому и дизайн лучше выбирать вместе с ним.

Малыши постарше уже сами могут выбирать комнату своей мечты, отдав предпочтение тому или иному стилю оформления.

С чего начать создание дизайна детской комнаты 20 кв. м? Первым делом необходимо определится с тематикой. В последнее время очень часто для дизайна детской используются темы из мультфильмов, сказок и так далее.

После того как вы определитесь с тематикой комнаты вам будет проще выбирать отделочные материалы, мебель и другие элементы интерьера, а малышу в такой детской будет комфортно и интересно.

Подбор материалов и цветовая гамма

По-настоящему волшебной и сказочной можно сделать детскую комнаты при помощи обоев. На витринах магазинов представлено огромное разнообразие отделочных материалов для детских комнат, красивые и подходящие обои найдутся для каждого.

Зачастую в дизайне детских используют фотообои. Их размещают в игровой зоне комнаты. Разделить помещение на зоны можно с помощью различных конструкций из гипсокартона.

Они достаточно легкие и просты в монтаже, кроме этого, с помощью плит из гипсокартона можно соорудить полезные и уникальные элементы интерьера — полки, стеллажи или ниши.

Какой цвет выбрать для детской для двоих детей разного пола?

Сочетание белых стен и белой мебели с оттенками сиреневого смотрится очень оригинально и нежно. Если мальчик и девочка спят в одной комнате, то зону для сна дочки можно дополнить пурпурными элементами декора, а сына – фиолетовыми.

Бежевые тона в сочетании с розовым и фиолетовым тоже очень кстати в детской для разнополых детей.

Бежевый, белый и натуральные оттенки, например, травяной или древесный сделают комнату светлой, чистой и уютной.

Белый, бежевый и серый отлично сочетаются и позволяют создать дизайн для детской комнаты мальчика и девочки.

Дизайн комнаты для девочки

Для дизайна детской комнаты для девочки зачастую используют такую стилистику:

Модный гламур. Здесь используются белые, глянцевые элементы мебели и яркие акценты на текстильных элементах интерьера. Комната дополняется стеллажами, коробками, боксами для хранения канцелярии, одежды, игрушек, косметики и других принадлежностей.

Неоклассика в белых или бежевых оттенках с аксессуарами бледно-розового или насыщенных тонов розового спектра.

Дизайн комнаты для мальчика

Для дизайна детской для мальчика популярны:

Скандинавский стиль – это присутствие мебели натуральных оттенков разных пород дерева, белое, бежевое или бледно-серое покрытие для потолка, пола и стен.

Неоклассика в морской теме. Такой дизайн предполагает белую или бежевую мебель, нейтральные оттенки текстиля, гардероб, зеркало и декоративные элементы в морской тематике.

Планировка комнаты

Планировка детской 20 кв. м в первую очередь должна быть удобной и многофункциональной. В детской обязательно должно быть предусмотрено пространство для активных игр и для занятий.

Для хранения одежды и других вещей рекомендуется использовать стеллажи и полки. Такой способ размещения удобен для детей, они всегда будут знать, что и где лежит и, кроме этого, такие элементы интерьера занимают минимум полезного пространства.

Если посмотреть на фото детской комнаты площадью 20 кв. м, то можно сделать вывод, что это оптимальное пространство для организации удобной комнаты для деток.

Здесь можно разместить и спальную зону? даже для двоих малышей, и зону для занятий и выполнения домашнего заданий, и место для отдыха будет достаточно просторным.

Фото детской 20 кв. м.

Пожалуйста, сделайте репост

Просмотров: 4 088

Детская 14 кв. м. — 105 фото удобных проектов и советы по оформлению детской комнаты

В своем небольшом мире ребенок растет и развивается, открывает каждый день что-то новое и интересное. Родители стремятся создать благоприятные условия в комнате, чтобы малышу было тепло и уютно.

Перед началом ремонта стоит посмотреть фото детской 14 кв. м. Они помогут создать красивый и безопасный интерьер. Необходимо лишь подобрать подходящий вариант для воплощения его в реальность.

Содержимое обзора:

Выбор стиля

Направление оформления помещения выбирают вместе с ребенком. Если малыш еще не может однозначно определиться, что ему нравится, родители самостоятельно решают данный вопрос.

Детская комната 14 кв. м. позволит установить всю необходимую мебель, подобрать подходящий декор. Классический стиль всегда востребован, он не выходит из моды. Чтобы получить больше места для игр и творчества, выбирают минимализм.

Стиль модерн подойдет для оформления комнаты дочери и сына. Это направление дарит возможность сделать красочный и интересный дизайн. Яркий декор и плавные линии нравятся детям.

Хай-тек предпочитают подростки. В такой комнате много прямых линий, острых углов и современной техники.

Мебель для детской

Важно подобрать удобное спальное место, купить стол и стул для занятий. В продаже имеется огромное разнообразие систем хранения, выбрать подходящий вариант несложно. Шкаф должен вмещать весь гардероб.

Для игрушек понадобится комод или другие системы хранения. Для книг и учебников подбирают специальный шкаф или вешают полки. Ребенку требуется место для игр, поэтому не стоит заказывать громоздкие предметы.

Дизайн детской комнаты 14 кв. м. должен учитывать интересы ребенка, его вкусы. Практичным вариантом станет кровать-чердак.

Дети любят представлять себя покорителями новых планет, лазить по деревьям, поэтому спальное место на возвышенности обязательно понравится малышу. Под кроватью удастся обустроить вместительные системы хранения.

Дети быстро растут, поэтому можно приобрести рабочий стол, который регулируется по высоте. Шкаф заказывают с учетом роста ребенка, чтобы ему было удобно складывать вещи.

Вся фурнитура должна быть качественной, чтобы все выдвигающиеся части конструкции были надежно закреплены.

Детская для двоих

Если в семье подрастает двое малышей, то обустроить комнату сложнее.

Многие родители решают приобрести двуспальную кровать, чтобы в комнате осталось больше свободного места для игр. В нижней части конструкции вешают занавески, делают окошки.

В детской 14 кв. м. для двоих можно добавить небольшую горку, которая позволит малышам спускаться с верхнего яруса кровати.

При оформлении помещения учитывают предпочтения каждого ребенка. Необходимо рационально распределить имеющееся пространство между несколькими функциональными зонами.

Комната для мальчика

Для помещения, где проживает юный джентльмен, выбирают нейтральные сочетания цветов. Данные тона позволяют создать спокойный фон.

Для оживления интерьера детской комнаты 14 кв. м. используют акцентные элементы. Можно подобрать яркий плед, полосатые шторы, оригинальные подушки.

Изменив акцентные детали, удастся полностью преобразить помещение. У мальчика обычно есть свой любимый герой.

Можно обыграть это в интерьере, нанеся его изображение на стену или текстиль. Игровая зона должна расти вместе с жильцом.

Комната для девочки

Мебель стоит выбирать функциональную, чтобы оставить больше свободного пространства для малышки.

Интересным решением станет акцентная стена. Она может быть окрашена в контрастный тон, на плоскость добавляют рисунок или роспись.

Изображение часто выбирают по мотивам любимой сказки или мультфильма.

В детской комнате для девочки 14 кв. м. устанавливают доску, на которой можно рисовать мелом или маркерами. Она очень понравится ученице начальных классов, которая с увлечением будет обучать кукол и мишек.

Для комнаты можно купить бескаркасные яркие кресла. Это безопасный и комфортный предмет мебели.

Организовать уголок для уединения несложно, достаточно приобрести детскую палатку или небольшой домик.

Заключение

Личный островок ребенка должен быть уютным и комфортным.

При обустройстве интерьера обязательно учитывают возраст, пол, характер и интересы хозяина комнаты.

Оформить детскую непросто, но заниматься этим процессом интересно. К нему можно привлечь непоседу, который подскажет, что он хочет видеть в своем маленьком мире.

Фото детской 14 кв. м.

Помогите проекту, поделитесь с друзьями 😉

Детская комната для мальчика и девочки

Вопрос, как обустроить общую комнату для девочки и мальчика, очень интересный и, на первый взгляд, непростой. Необходимо учесть интересы обоих жильцов в одном пространстве. А интересы мальчика и девочки, скорее всего, будут разными.

Если вы планируете сделать совместную детскую для мальчика и девочки, то предпочтительнее выбрать комнату большую или среднюю по метражу. Таким образом, можно будет разделить помещение на две зоны, где каждый ребенок будет развиваться в своем мире.

Только на первый взгляд обустройство комнаты кажется непростым вопросом. Если знать несколько несложных правил и принципов, каждый справится с этой задачей.

Создать уютное пространство в одной детской комнате для детей от 0 до 4 лет проще, чем для детей постарше и подростков. Цвета стен, пола и потолка можно сделать нейтральными, например бежевые, белые, светло-салатовые. Не загромождайте комнату мебелью.

Самое необходимое из мебели в комнате в таком возрасте — детские кроватки, комоды, софа или кресло, где мама сможет покормить своих малышей. По мере роста детей можно дополнить комнату столом и стульчиками для творчества, поставив их у окна, и стеллажом для игрушек! Чтобы малышам было комфортно ползать и играть на полу, постелите ковер. Главное, чтобы детская была светлой и теплой. А материалы и мебель должны быть экологически чистыми и безопасными.

Когда детям исполнится 3-5 лет, можно начать думать о разделении комнаты на две зоны! Тем самым, у каждого из детей будет свое личное пространство для самовыражения и развития. Пусть у девочки и мальчика будет своя отдельная кровать, отдельное рабочее место и место для хранения вещей. Игровую зону можно сделать общей.

  

Делят зоны обычно с помощью стеллажей, ширм, занавесов. Оригинальный вариант разделения комнаты на две — с помощью контраста в цвете стен, типа обоев, мебели и аксессуаров. Например в одной половине можно сделать комнату принцессы, а в другой — комнату гонщика. Если вам не подходит вариант в контрасте мебели двух половин, то попробуйте выбрать для детей одинаковую мебель и симметричное расположение относительно друг друга. Тогда разделением послужит цветовая гамма стен и аксессуаров. Территории можно даже обозначить, повесив таблички с именами на стену.

  

Также, в небольшой комнате не исключен вариант расположения двухъярусной кровати вместо двух. Но лучше это делать, когда дети ладят между собой и у них есть общие интересы. По этой же причине рабочие места детей можно поставить рядом друг с другом. Они будут делать вместе уроки и помогать друг другу в учебе.

Этих же правил и принципов придерживайтесь при обустройстве комнаты подростков. И самое главное не забывайте о предпочтениях и интересах ваших детей.

  

С наилучшими пожеланиями, Мир Детской Мебели

75 Красивые картинки и идеи для большой детской комнаты — декабрь 2021 г.

ТЕМА Этот зал предназначен для поддержки и поощрения молодых художников в искусстве и музыке. От расписанных вручную инструментов, украшающих музыкальный уголок, до специальный складной стол для искусства, каждое пространство создано с учетом творческого духа, предлагая место для вдохновения, укромный уголок для отдыха или уголок для занятий. Эта среда излучает энергию снизу вверх, наполняя комнату естественными яркими цветами. ФОКУС Величественное дерево от пола до потолка закрепляет пространство, смело перенося красоту природы в дом — вместе с удовольствием качаясь на ветке дерева, установка палатки или чтение под красивым навесом.Дерево разделяет почетное место с уникальным, вдохновленным ретро перегородка с ярким мягким уголком, идеально подходящим для читать, смотреть телевизор или просто отдыхать. ХРАНЕНИЕ Несколько вариантов хранения интегрированы, чтобы удовлетворить эклектичные интересы семьи и разнообразные потребности. От скрытых шкафов в полу до передвижных полок и ящиков для хранения вещей есть место За все. Два гардероба обеспечивают достаточно места для хранения вещей, не занимая при этом ценный пол. пространство и легко открываются, чтобы убрать игрушки с глаз долой.Панели myWall® подходят для различных вариантов стеллажей и ящиков, которые можно перемещать по мере необходимости. Дополнительные возможности хранения и отображения стратегически важны. предоставляется по всей комнате для хранения нот или демонстрации художественных проектов на любой из трех магнитных панелей. РОСТ В то время как молодой художник экспериментирует с медиа или музыкой, он также может адаптировать это пространство, чтобы дополнить свой опыт. Панели myWall® способствуют легкому преобразованию и расширению, предлагают неограниченные возможности и поддерживают оптимальную высоту стеллажа по мере роста.Вся мебель катится на колесиках, чтобы комната могла выдержать действие во время игрового свидания или полностью переосмыслить, если семья хочет переодевания. БЕЗОПАСНОСТЬ Все элементы этого большого открытого пространства созданы для того, чтобы окружить маленького мальчика игривым, творческим и безопасным местом. Модульные компоненты на панелях myWall® надежно зафиксированы на месте независимо от того, что они хранят. В настраиваемом раскрывающемся списке есть две предохранительные защелки для предотвращения непреднамеренного открытия. Все напольные дверцы оснащены петлями для плавного закрывания, поэтому пальцы не будут защемлены.

Дети, которые ходили в дыму | История

Брайан Уолли

В течение почти четырех десятилетий любой, кто ехал по шоссе 16 возле Фейетвилля, Западная Вирджиния, мог видеть рекламный щит с зернистыми изображениями пятерых детей, темноволосых и торжественных, с их именами и возрастом — Морис, 14 лет; Марта 12; Луи, 9; Дженни, 8 лет; Бетти, 5 лет — по трафарету внизу, а также предположения о том, что с ними случилось. Фейетвилл был и остается маленьким городком с главной улицей, которая не превышает ста ярдов, и слухи всегда играли большую роль в деле, чем доказательства; никто даже не согласился с тем, живы дети или мертвы.Все знали наверняка следующее: в ночь перед Рождеством 1945 года Джордж и Дженни Соддер и девять из их 10 детей заснули (один сын был в армии). Около часа ночи вспыхнул пожар. Джордж, Дженни и четверо их детей сбежали, но остальных пятерых больше никто не видел.

Джордж попытался спасти их, разбив окно, чтобы снова войти в дом, срезав полоску кожи со своей руки. Он ничего не видел из-за дыма и огня, охватившего все комнаты нижнего этажа: гостиную и столовую, кухню, офис, а также спальню его и Дженни.Он отчаянно оценил то, что знал: двухлетняя Сильвия, чья детская кроватка находилась в их спальне, была в безопасности на улице, как и 17-летняя Мэрион и двое сыновей, 23-летний Джон и 16-летний — старый Джордж-младший, сбежавший из спальни наверху, которую они делили, опалил свои волосы на выходе. Он подумал, что Морис, Марта, Луи, Дженни и Бетти все еще должны быть там, съежившись в двух спальнях на обоих концах коридора, разделенных лестницей, которая теперь охвачена пламенем.

Он выскочил наружу, надеясь добраться до них через окна наверху, но лестница, которую он всегда держал прислоненной к дому, странным образом отсутствовала.В голову пришла идея: он подъедет к дому на одном из двух угольных грузовиков и залезет на него, чтобы добраться до окон. Но даже при том, что накануне они функционировали идеально, сейчас ни одно из них не запустится. Он стал искать другой вариант. Он попытался зачерпнуть воду из дождевой бочки, но обнаружил, что она замерзла. Пятеро из его детей застряли где-то внутри этих огромных клубящихся канатов дыма. Он не заметил, что его рука была залита кровью, что его голос был болит от выкрикивания их имен.

Его дочь Мэрион помчалась к дому соседа, чтобы позвонить в пожарную службу Фейетвилля, но не получила ответа от оператора.Сосед, увидевший пожар, позвонил из ближайшей таверны, но оператор снова не ответил. Раздраженный, сосед поехал в город и выследил начальника пожарной охраны Ф.Дж. Морриса, который инициировал версию пожарной сигнализации Фейетвилля: систему «телефонного дерева», при которой один пожарный звонил другому, а тот звонил другому. Пожарная часть находилась всего в двух с половиной милях от дома, но команда не прибыла до 8 часов утра, и к этому моменту дом Соддеров превратился в дымящуюся кучу пепла.

Джордж и Джинни предположили, что пятеро их детей мертвы, но краткий осмотр территории на Рождество не обнаружил никаких следов останков.Шеф Моррис предположил, что пламя было достаточно горячим, чтобы полностью кремировать тела. Инспектор государственной полиции прочесал завалы и объяснил пожар неисправной проводкой. Джордж засыпал подвал пятью футами земли, намереваясь сохранить это место как памятник. Канцелярия коронера выдала пять свидетельств о смерти незадолго до нового года, объяснив причины «пожарами или удушьем».

Но Соддеры начали задаваться вопросом, живы ли еще их дети.

Пропавшие дети Соддера.Слева направо: Морис, Марта, Луи, Дженни, Бетти. Любезно предоставлено www.mywvhome.com.

Джордж Соддер родился Джорджо Содду в Туле, Сардиния, в 1895 году, и иммигрировал в Соединенные Штаты в 1908 году, когда ему было 13 лет. Старший брат, который сопровождал его на остров Эллис, немедленно вернулся в Италию, оставив Джорджа одному. Он нашел работу на железных дорогах Пенсильвании, разнося воду и припасы для рабочих, и через несколько лет переехал в Смитерс, Западная Вирджиния. Умный и амбициозный, он сначала работал водителем, а затем основал собственную автотранспортную компанию, возившую грунт для строительства, а затем грузы и уголь.Однажды он зашел в местный магазин под названием Music Box и встретил дочь владельцев, Дженни Сиприани, которая приехала из Италии, когда ей было 3.

Они поженились, родили 10 детей в период с 1923 по 1943 год и поселились в Фейетвилле. , Западная Вирджиния, город в Аппалачах с небольшой, но активной общиной итальянских иммигрантов. По словам одного окружного магистрата, Соддеры были «одной из самых уважаемых семей среднего класса». Джордж придерживался твердого мнения обо всем, от бизнеса до текущих событий и политики, но по какой-то причине неохотно говорил о своей молодости.Он так и не объяснил, что произошло в Италии и заставило его уехать.

Соддеры посадили цветы на том месте, где стоял их дом, и начали сшивать серию странных моментов, ведущих к огню. Несколькими месяцами ранее, еще осенью, в доме появился незнакомец и спросил о работе. Он прошел к задней части дома, указал на два отдельных блока предохранителей и сказал: «Это когда-нибудь вызовет пожар». «Странно», — подумал Джордж, особенно с учетом того, что местная энергетическая компания только что проверила электропроводку, которая признала ее в хорошем состоянии.Примерно в то же время другой мужчина попытался продать страховку семейной жизни и рассердился, когда Джордж отказался. «Ваш проклятый дом сгорит дымом, — предупредил он, — а ваши дети будут уничтожены. Вам заплатят за грязные замечания, которые вы делаете в адрес Муссолини ». Джордж действительно открыто заявлял о своей неприязни к итальянскому диктатору, время от времени вступая в ожесточенные споры с другими членами итальянской общины Фейетвилля, и в то время не воспринимал угрозы этого человека всерьез.Старшие сыновья Соддера также вспомнили кое-что странное: незадолго до Рождества они заметили мужчину, припарковавшегося на шоссе 21 США, пристально наблюдающего за младшими детьми, когда они возвращались из школы.

Примерно в 12:30 рождественским утром, когда дети открыли несколько подарков и все уснули, тишину нарушил пронзительный звонок телефона. Дженни поспешила ответить. Незнакомый женский голос спросил незнакомое имя. На заднем плане раздался хриплый смех и звенящие стаканы.Дженни сказала: «Вы ошиблись номером» и повесила трубку. Вернувшись на цыпочках в кровать, она заметила, что свет на нижнем этаже все еще включен, а шторы открыты. Входная дверь была не заперта. Она увидела, что Мэрион спит на диване в гостиной, и предположила, что другие дети были наверху в постели. Она выключила свет, закрыла шторы, заперла дверь и вернулась в свою комнату. Она как раз задремала, когда услышала один резкий громкий хлопок по крыше, а затем раскатистый шум.Час спустя она снова проснулась, на этот раз тяжелым дымом, клубящимся в ее комнату.

Дженни Соддер держит на руках Джона, своего первого ребенка. Предоставлено Дженни Хенторн.

Дженни не могла понять, как пятеро детей могут погибнуть в огне, не оставив ни костей, ни плоти, ни ничего. Она провела частный эксперимент, сжигая кости животных — куриные кости, говяжьи суставы, кости свиных отбивных — чтобы увидеть, поглотил ли их огонь. Каждый раз у нее оставалась куча обугленных костей.Она знала, что в сгоревшем подвале были обнаружены остатки различной бытовой техники, которые все еще можно опознать. Сотрудник крематория сообщил ей, что кости остаются после двухчасового сжигания тел при температуре 2000 градусов. Их дом был разрушен за 45 минут.

Коллекция необычных моментов пополнилась. Ремонтник телефона сказал Соддерам, что их линии связи, похоже, были перерезаны, а не сожжены. Они поняли, что если бы пожар был электрическим — результатом «неисправной проводки», как заявил чиновник, — тогда бы не было электричества, так как же объяснить наличие освещения в комнатах внизу? Свидетель выступил вперед и заявил, что видел человека на месте пожара, который брал блок и снасти, используемые для снятия двигателей автомобилей; мог ли он быть причиной того, что грузовики Джорджа отказались заводиться? Однажды, когда семья посещала это место, Сильвия нашла во дворе предмет из твердой резины.Дженни вспомнила, как слышала резкий стук по крыше, звук перекатывания. Джордж пришел к выводу, что это была напалмовая «ананасовая бомба» того типа, который использовался на войне.

Затем пришли сообщения о наблюдениях. Женщина утверждала, что видела, как пропавшие дети выглядывали из проезжающей машины во время пожара. Женщина, работающая на туристической остановке между Фейетвиллем и Чарльстоном, примерно в 50 милях к западу, сказала, что видела детей на следующее утро после пожара. «Я подала им завтрак», — сказала она полиции. «У туристического двора тоже была машина с номерными знаками Флориды.Женщина в отеле Чарльстона увидела фотографии детей в газете и сказала, что видела четыре из пяти через неделю после пожара. «Детей сопровождали две женщины и двое мужчин, все итальянцы», — сказала она в заявлении. «Я не помню точную дату. Однако вся группа действительно зарегистрировалась в отеле и остановилась в большой комнате с несколькими кроватями. Они зарегистрировались около полуночи. Я попытался поговорить с детьми по-дружески, но мужчины проявили враждебность и отказались разрешить мне поговорить с этими детьми….Один из мужчин посмотрел на меня враждебно; он повернулся и начал быстро говорить по-итальянски. Сразу же вся группа перестала со мной разговаривать. Я почувствовал, что меня замораживают, и больше ничего не сказал. На следующее утро они уехали рано ».

В 1947 году Джордж и Дженни направили письмо по этому делу в Федеральное бюро расследований и получили ответ от Дж. Эдгара Гувера: «Хотя я хотел бы быть полезным, этот вопрос, похоже, носит местный характер и не подпадает под следственную юрисдикцию этого бюро.Агенты Гувера сказали, что помогут, если получат разрешение от местных властей, но полиция и пожарные депо Фейетвилля отклонили это предложение.

Затем Соддеры обратились к частному сыщику по имени C.C. Тинсли, который обнаружил, что страховой агент, который угрожал Джорджу, был членом присяжных коронера, которые сочли пожар случайным. Он также услышал любопытную историю от министра Фейетвилля о Ф.Дж. Моррисе, начальнике пожарной охраны. Хотя Моррис утверждал, что останков не обнаружено, он якобы признался, что обнаружил «сердце» в пепле.Он спрятал его в ящике с динамитом и закопал на месте.

Тинсли убедил Морриса показать им место. Вместе они выкопали коробку и отнесли ее прямо к местному распорядителю похорон, который ткнул и ткнул «сердце» и пришел к выводу, что это говяжья печень, не тронутая огнем. Вскоре после этого до Соддеров дошли слухи о том, что начальник пожарной охраны сказал другим, что содержимое коробки вообще не было найдено в огне, что он закопал говяжью печень в щебне в надежде, что найдя любых останков, можно успокоить семью достаточно, чтобы прекратить расследование.

В течение следующих нескольких лет подсказки и подсказки продолжали поступать. Джордж увидел в газете фотографию школьников Нью-Йорка и убедился, что одна из них — его дочь Бетти. Он поехал на Манхэттен в поисках ребенка, но ее родители отказались с ним разговаривать. В августе 1949 года Соддеры решили провести новый поиск на месте пожара и пригласили патологоанатома из Вашингтона, округ Колумбия, по имени Оскар Б. Хантер. Раскопки были тщательными, в ходе которых было обнаружено несколько мелких предметов: поврежденные монеты, частично сгоревший словарь и несколько осколков позвонков.Хантер отправил кости в Смитсоновский институт, который выпустил следующий отчет:

Человеческие кости состоят из четырех поясничных позвонков, принадлежащих одному человеку. Поскольку поперечные выемки срастаются, возраст этого человека на момент смерти должен был составлять 16 или 17 лет. Верхний предел возраста должен быть около 22 лет, поскольку центры, которые обычно сливаются в 23 года, все еще не срастаются. Исходя из этого, кости демонстрируют большее созревание скелета, чем можно было бы ожидать от 14-летнего мальчика (самого старшего пропавшего ребенка Соддера).Однако возможно, хотя и маловероятно, что мальчик 14 ½ лет достигнет зрелости в 16-17 лет.

На позвонках не обнаружено свидетельств того, что они подверглись воздействию огня, говорится в отчете, и «очень странно, что при якобы осторожной эвакуации из подвала дома не было найдено никаких других костей». Отмечая, что дом, как сообщается, горел всего около получаса или около того, в нем говорилось, что «можно было бы ожидать найти полные скелеты пятерых детей, а не только четыре позвонка.Кости, как заключалось в отчете, скорее всего, были источником грязи, которую Джордж использовал для засыпки подвала, чтобы создать памятник своим детям.

Флаер о детях Соддера. Предоставлено Дженни Хенторн.

Отчет Смитсоновского института стал поводом для двух слушаний в Капитолии в Чарльстоне, после которых губернатор Окей Л. Паттерсон и суперинтендант полиции штата У. Берчетт сказал Соддерам, что их поиск «безнадежен», и объявил дело закрытым. Не испугавшись, Джордж и Дженни установили рекламный щит вдоль шоссе №16 и раздали листовки с предложением вознаграждения в размере 5000 долларов за информацию, которая поможет их детям выздороветь.Вскоре они увеличили сумму до 10 000 долларов. Из Сент-Луиса пришло письмо от женщины, в которой говорилось, что старшая девочка, Марта, была в монастыре. Еще одна подсказка пришла из Техаса, где посетитель в баре подслушал компрометирующую беседу о пожаре в канун Рождества в Западной Вирджинии. Кто-то во Флориде утверждал, что дети проживают с дальней родственницей Дженни. Джордж ездил по стране, чтобы исследовать каждую зацепку, всегда возвращаясь домой без каких-либо ответов.

В 1968 году, более чем через 20 лет после пожара, Дженни пошла за почтой и нашла конверт, адресованный только ей.На нем был почтовый штемпель Кентукки, но не было обратного адреса. Внутри была фотография мужчины лет двадцати пяти. На оборотной стороне была загадочная записка, написанная от руки: «Луи Соддер. Я люблю брата Фрэнки. Ilil Boys. A

или 35 ». Они с Джорджем не могли отрицать сходство со своим Луи, которому на момент пожара было 9 лет. Помимо очевидного сходства — темные вьющиеся волосы, темно-карие глаза — у них был такой же прямой сильный нос, такая же наклоненная вверх левая бровь. В очередной раз они наняли частного детектива и отправили его в Кентукки.Больше о нем ничего не слышали.

Предполагаемая фотография Луи Соддера постарше. Предоставлено Дженни Хенторн.

Соддеры опасались, что, если они опубликуют письмо или название города на штемпеле, они могут навредить своему сыну. Вместо этого они изменили рекламный щит, включив обновленное изображение Луи, и повесили увеличенную версию над камином. «Время у нас на исходе, — сказал Джордж в интервью. «Но мы только хотим знать. Если они действительно погибли в огне, мы хотим убедиться.В противном случае мы хотим знать, что с ними случилось ».

Он умер год спустя, в 1968 году, все еще надеясь на раскрытие дела. Дженни возвела забор вокруг своей собственности и начала добавлять комнаты в свой дом, создавая слой за слоем между собой и внешней частью. После пожара она носила исключительно черное в знак траура и продолжала это делать до самой своей смерти в 1989 году. Рекламный щит наконец рухнул. Ее дети и внуки продолжили расследование и выдвинули собственные теории: местная мафия пыталась завербовать его, но он отказался.Они пытались вымогать у него деньги, но он отказался. Детей похитил кто-то из их знакомых — кто-то, кто ворвался в незапертую входную дверь, рассказал им о пожаре и предложил отвезти их в безопасное место. Они могли не пережить ночь. Если да, и если они жили десятилетиями — если на этой фотографии действительно было Луи — они не смогли связаться со своими родителями только потому, что хотели их защитить.

Самой младшей и последней выжившей из детей Соддера, Сильвии, сейчас 69 лет, и она не верит, что ее братья и сестры погибли в огне.Когда позволяет время, она посещает сайты по расследованию преступлений и общается с людьми, все еще интересующимися тайной ее семьи. Самые первые ее воспоминания связаны с той ночью 1945 года, когда ей было 2 года. Она никогда не забудет вид истекающего кровью отца или ужасную симфонию всех криков, и теперь она не приблизилась к пониманию того, почему.

Источники:
Книги:
Майкл Ньютон, Энциклопедия нераскрытых преступлений .Нью-Йорк: факты в архиве, 2004 г .; Мелоди Брэгг и Джордж Брэгг, Нераскрытые убийства и печально известные преступления в Западной Вирджинии. Glen Jean, WV: GEM Publications, 1993; One Room Schoolin ‘, Живая история Центральной Западной Вирджинии . Хикори, Северная Каролина: Издательство Hometown Memories, 2011.

Статьи:
«Пропавшие без вести или мертвые?» Greensboro News and Record , 18 ноября 1984 г .; «Надежда на жизнь в пожаре 45-го года все еще горит», Boston Daily Record , 24 декабря 1960 года; «Дети, которые вышли в дыму», Inside Detective , февраль 1968 года.

Другое:
Интервью с Дженни Хенторн, внучкой Джорджа и Дженни Соддер и дочерью Сильвии Соддер Пакстон; Отчет патологоанатома Смитсоновского института, предоставленный Дженни Хенторн; неофициальное заявление Мэрион Соддер, предоставленное Дженни Хенторн.

Преступление

Рекомендованные видео

Почему грубое поведение ребенка может быть полезно для развития

Другой подход, который иногда используют авторитарные родители, — это психологический контроль.Это когда родители играют с самоощущением детей и их внутренней ценностью, чтобы добиться желаемого поведения. Это «своего рода контроль, когда вы просите своего ребенка думать так же, как вы, или чувствовать то же самое, что и вы», — объяснил доктор Лоеб. Родитель, использующий психологический контроль, может сказать что-то вроде «Ты не заправила постель — ты такая плохая девочка» или «Если бы ты действительно любил меня, ты бы пошел спать».

Одно из недавних исследований доктора Леба, в котором наблюдались дети в возрасте от 13 до 32 лет, показало, что дети, чьи родители психологически контролировали, были менее успешны в учебе и меньше нравились своим сверстникам в подростковом возрасте по сравнению с детьми, родители которых психологически не контролировали.Во взрослом возрасте у них было меньше шансов иметь здоровые романтические отношения. Другое исследование связывает родительский психологический контроль с антиобщественным поведением и тревожностью у детей.

Родители, которые используют психологический контроль, обычно имеют хорошие намерения — они думают, что контроль над своими детьми сделает их более успешными, — но «это как бы имеет неприятные последствия», — сказал доктор Лоеб. «Они в конечном итоге изо всех сил пытаются думать самостоятельно, когда они выходят из-под контроля дома».

И это то, чего хотят многие родители — чтобы дети вырастали независимыми мыслителями, которые иногда сомневаются в авторитете и думают нестандартно.В конечном итоге исследования показывают, что суровое и строгое воспитание не сеет семена здорового развития; он делает наоборот. Конечно, в краткосрочной перспективе дети могут вести себя лучше. В долгосрочной перспективе страдают дети.

«Мы действительно хотим, чтобы наши дети знали себя, доверяли себе и верили в себя — и этим всем приносят в жертву, если родители являются главными и непреклонными правителями всего», — сказал д-р Хершберг. К детям следует относиться с уважением и давать им понять, что их мнения и убеждения имеют ценность.

Это не означает, что детям не нужны правила, ограничения или последствия — они, безусловно, нужны. Так называемое «снисходительное» воспитание также может создавать проблемы и связано с эгоистичностью ребенка и плохим контролем над побуждениями. Доктор Леб проводил различие между бесполезным психологическим контролем и полезным «поведенческим контролем» — когда родители устанавливают ограничения и ожидания, например, что у детей есть определенное время отхода ко сну, они должны убирать свою комнату каждое утро или им разрешается проводить только определенное количество экранного времени каждый день. день.«Границы и правила имеют решающее значение для здорового развития», — сказала она. Но родителям не нужно манипулировать самосознанием своих детей или сурово наказывать их, чтобы поддержать их.

Действительно, исследования в подавляющем большинстве случаев показывают, что родителям следует стремиться к среднему, «золотому пути», известному как авторитетное воспитание (в отличие от «авторитарного» воспитания). Эти родители возлагают большие надежды на своих детей и устанавливают строгие ограничения, но они также тепло и уважительно относятся к своим детям и иногда готовы вести переговоры.Исследования показывают, что дети авторитетных родителей лучше учатся в школе, чем их сверстники, более честны с родителями, а также добры и сострадательны.

Почему мой ребенок хотел, чтобы я указал его небинарную личность в нашей праздничной карточке

Это было ноябрьское утро, и когда я собирался рассказать об этом в социальных сетях, я остановился и в десятый раз перечитал свои слова: «Я Я хочу, чтобы вы все познакомились с Кларком (ранее известная как Клэр). Кларк предпочитает местоимения они / они / он и хотел бы, чтобы его называли моим ребенком / моим небинарным сыном.Кларк попросил нас рассказать нашим друзьям и семье, кто они сейчас ».

Мое сердце билось как барабан, а ладони были от чистого пота. До этого момента я рассказала обо всем только нескольким надежным мамам-друзьям. Мои родственники знали. Но, поделившись нашей новой фотографией с семейного отдыха — моих близнецов в сквере в Пасадене — станет ясно, что Клэр теперь Кларк.

Близнецы Кларк и Хлоя Хэй. С любезного разрешения Ariel Cannon Photography

Я глубоко вздохнул и щелкнул, сделав свой пост живым. Я боялся, что подумают консервативные члены семьи в Facebook.Я боялся, что люди будут судить о моем выборе родителей в Instagram. Интернет-мир гораздо страшнее моего либерального района Лос-Анджелеса, где Кларк — один из нескольких небинарных детей.

Переход нашей семьи начался с самой приземленной дилеммы — груды грязного белья. Было летнее утро. Мы забыли постирать детскую одежду, и пора было в детский сад. Кларк пришел в ярость из-за того, что в их комоде были только юбки, в то время как их близнец, Хлоя, была полностью одета.Мы с мужем уговорили Кларка (затем Клэр) «просто одеться». Заплакав, Кларк наконец сказал: «Я не чувствую себя в юбках». Это был момент, когда я понял, что наша реакция навсегда останется в памяти моего ребенка. Я вытащил из корзины для белья пару шорт, проверил запах и передал их. Слезы Кларка высохли. Появилась их улыбка. Я стал на колени перед моим милым ребенком. «Вы хотите, чтобы я избавился от ваших юбок и платьев?» Они кивнули.

Перед сном я принесла купленную детскую книгу.Когда мы прочитали «Приятно быть собой: книга о гендерной идентичности» Терезы Торн, Кларк указал на страницу с небинарным описанием и сказал: «Вот как я себя чувствую. Я не чувствую себя мальчиком или девочкой ». Я позаимствовал «Рожденный готов: правдивая история мальчика по имени Пенелопа» Джоди Паттерсон из нашей местной библиотеки. Пока я читал это, Кларк медленно приближался к фотографиям Пенелопы с короткой стрижкой и галстуком. На их лицах появилась яркая улыбка. «Я тоже чувствую то же самое!» — воскликнул Кларк.

Кларк и Хлоя Хэй со своим отцом, Бренданом Хэем.Courtesy Ariel Cannon Photography

Затем пришло время подстричься. Один парикмахер отговорил моего ребенка от короткой «стрижки пикси». «Ты этого не хочешь», — сказал стилист. Я посмотрел своему ребенку в глаза и сказал: «У тебя могут быть короткие волосы, какие хочешь». Но вместо этого Кларк выбрал каре. Я рассказала Брендану, моему мужу, что случилось. Он нашел салон с небинарным стилистом, который провел Кларка через то, что они вырезали, с помощью триммеров. Когда Кларк пришел домой, мы с Хлоей рассказали Кларку, как здорово они выглядят с короткими волосами.Кларк сиял от радости.

В частном порядке, я опасался, каким может быть будущее Кларка, когда их тело изменилось. Хотят ли они принять блокаторы гормонов или когда-нибудь сделать операцию, чтобы изменить свое тело? Может ли кто-нибудь причинить физический вред моему ребенку за пределами нашего пузыря в Лос-Анджелесе? Согласно опросу, проведенному The Trevor Project, организацией по предотвращению самоубийств и кризисному вмешательству для ЛГБТ-молодежи, «42 процента ЛГБТ-молодежи серьезно задумываются о самоубийстве, в том числе более половины трансгендерной и небинарной молодежи.Статистика по цветной ЛГБТ-молодежи не менее тревожна — 67 процентов черной ЛГБТ-молодежи и 60 процентов ЛГБТ-молодежи азиатских / тихоокеанских островов сообщили о дискриминации по признаку расы / этнической принадлежности. Я обратился к друзьям-трансгендерам и спросил их об их пути, как если бы я мог понять, как вести себя в будущем Кларка. Я был благодарен, что они поделились своим выбором. Некоторые предлагали поговорить с Кларком.

После двух месяцев в детском саду Кларк сказал, что обедающая женщина подумала, что их зовут Кларк, а не Клэр.Кларк спросил, могут ли они изменить свое имя. Мы сказали: «Конечно. Давай попробуем дома и посмотрим, как ты себя чувствуешь. Если вы хотите изменить его навсегда, вы можете это сделать ». Конечно, нам с Бренданом потребовалось несколько недель, чтобы правильно сменить имя. Хлоя первой поправила нас, если мы неправильно поняли имя Кларка или местоимения. Однажды Кларк сказал, что они хотят рассказать об этом своему учителю и классу. Мы с Бренданом уже говорили с их учителем об изменении имени. Она очень меня поддержала. Директор школы прислал мне по электронной почте форму, чтобы изменить имя Кларка в школьных записях.

Кларк и Хлоя Хэй под деревьями желаний в Пасадене, Калифорния. Предоставлено Ariel Cannon Photography

Мой храбрый ребенок встал перед классом своего детского сада и сказал своим друзьям, что теперь они Кларк. Они попросили использовать в школе гендерно-нейтральную ванную комнату. Когда мы подошли к их внеклассной программе, чтобы рассказать об этом персоналу, один учитель сказал: «Кларк уже сказал нам». Я был поражен, увидев, что бирки с именами моего ребенка на столе и ящиках уже были изменены.

После того, как я разместил нашу праздничную фотографию, я одержимо проверил Facebook и Instagram, опасаясь худшего.Удивительно, но я увидел лучшее. Появились комментарии вроде «Привет, Кларк! Мы тебя любим.» Или: «Ну вот, я плачу счастливыми слезами. Это замечательно. Вы все замечательные ». Были получены сердечки, лайки и объятия. В моих личных сообщениях друзья связали меня с другими семьями с трансгендерными или небинарными детьми. Другие родители присылали мне электронные письма, в которых аплодировали нашей поддержке Кларка и тому, как их подлинность вдохновляла их.

Писательница Дженнифер Чен со своими детьми, Кларком и Хлоей Хэй. Предоставлено Ariel Cannon Photography

Я показал Хлое и Кларку все поддерживающие комментарии.Я читаю каждую вслух. Они были поражены тем, что так много людей говорили такие приятные вещи. Прежде чем они легли спать той ночью, я сидел с ними на кушетке в гостиной — месте, где я обычно кормил их тандемом — и сказал Хлое и Кларку, что очень горжусь. Гордится Хлоей за любовь и поддержку своего близнеца и Кларком за то, что он поделился своей индивидуальностью с людьми. Мои близнецы были озадачены. «Мама, почему бы никому не полюбить кого-то таким, какой он есть?» Я изо всех сил пытался ответить на этот вопрос. Я пришел к такому выводу: «Иногда люди боятся того, чего они не знают, и позволяют своему страху встать на пути.Хлоя и Кларк все еще были сбиты с толку, но приняли мой ответ.

В ту ночь я сказал Брендану, что был поражен реакцией людей. Теперь мне стало намного легче, когда я поделился тем, чего боялся. В своем сообщении я написал: «Я прошу, чтобы, если вы не согласны с выбором нашей семьи — сообщите мне лично в сообщении, — а не размещайте это в публичном комментарии». Я не получил никаких отрицательных сообщений.

«Мой отважный ребенок встал перед классом их детского сада и сказал своим друзьям, что теперь они Кларк», — сказала мама Дженнифер Чен.Courtesy Ariel Cannon Photography

Смелость моих детей смело выражать себя и руководить с любовью привела меня к пониманию того, что мой страх неуместен. Мне было страшно рассказывать об их подлинности, но когда я в тот день опубликовал пост, я задумался об их радости. Когда мы выполнили их выбор — коротко постричься или носить одежду, которая на ощупь похожа на них, радость и свет на лице Кларка — это то, что дает мне понять, что мы поступаем правильно.

Дженнифер Чен

Дженнфер Чен — независимый журналист, писавший для нескольких национальных изданий.Ее дебютная романтическая книга YA, ARTIFACTS OF AN EX, будет опубликована в Environment Books и выйдет летом 2023 года.

Психическое здоровье ребенка, связанное с использованием экрана: исследование

Новое исследование обнаружило связь между более высоким уровнем использования определенных экранов и ухудшением симптомов психического здоровья у канадских детей во время пандемии.

В исследовании, опубликованном во вторник сетью JAMA (Журнал Американской медицинской ассоциации), изучалась потенциальная связь между различными типами использования экранов и психическим здоровьем у детей и молодежи во время пандемии COVID-19, что, по их сведениям, является исследователями. одним из первых, кто это исследовал.

В исследовании говорится, что вмешательство политиков «срочно необходимо» для содействия «здоровому» использованию экранов и психическому здоровью детей и молодежи.

Среди этих предлагаемых мер вмешательства — возобновление очного обучения, сокращение времени электронного обучения и поощрение детей к тому, чтобы они меньше использовали экран.

«Также важно обеспечить детям доступ к дополнительным ресурсам в области психического здоровья и социальной поддержки, а также предоставить учителям и терапевтам обучение по проблемному использованию средств массовой информации, чтобы помочь детям оправиться от изоляции и стресса, вызванного пандемией», — говорится в исследовании.

«Хотя отдельные родители и лица, осуществляющие уход, могли бы принять стратегии снижения вреда для пропаганды здорового использования экранов у детей, учитывая уникальную и сложную ситуацию пандемии COVID-19, мы считаем, что меры вмешательства в значительной степени будут зависеть от системных изменений политики».

ИССЛЕДОВАНИЕ

Возраст участников был из Онтарио — от двух до 18 лет.

Продольное исследование, в ходе которого одни и те же субъекты наблюдаются в течение длительного периода времени, включало четыре когорты, в общей сложности 2026 детей и 6648 наблюдений в период с мая 2020 года по апрель 2021 года.

Родителей попросили заполнить повторные анкеты о поведении их детей и симптомах психического здоровья, а также о времени, проведенном в контакте с телевизором и цифровыми медиа, видеоиграми, электронным обучением и видеочатом.

Для детей младшего возраста ежедневное экранное время измерялось непрерывно и собиралось раз в две недели. Информация об использовании экранов у детей старшего возраста и молодежи собиралась ежемесячно.

Из участников 237 или почти 16 процентов ранее имели диагноз расстройства аутистического спектра (РАС), а 785 или 52.5% ранее имели диагноз психического состояния.

Среди детей младшего возраста, которым в среднем было 5,9 лет, из которых 275, или почти 52 процента, составляли мальчики, более продолжительное время, проведенное на телевидении или в цифровых медиа, было связано с большим количеством проблем с поведением, а также с гиперактивностью и невнимательностью.

Дети старшего возраста и молодежь, которым в среднем было 11,3 года, из которых 844 года, или 56,5 процента, были мужчинами, больше времени, проведенного за просмотром телевизора или цифровых медиа, было связано с большей депрессией, тревогой и невнимательностью.Больше времени на видеоигры также было связано с повышенной депрессией, раздражительностью, невнимательностью и гиперактивностью.

В исследовании говорится, что более высокий уровень электронного обучения также был связан с большей депрессией и тревогой.

«В большинстве случаев ассоциации сохранялись даже после учета предыдущего диагноза психического здоровья», — говорится в исследовании.

У детей с РАС не наблюдалось никакой связи с депрессией, о чем, по словам авторов, ранее было предложено множество теорий, таких как снижение социальных, когнитивных и физических требований во время пандемии и освобождение от «сложных» социальных взаимодействий.

И, несмотря на их собственные гипотезы, исследователи говорят, что исследование показало, что личное общение с использованием цифровых технологий не приносит пользы детям.

ДРУГИЕ ФАКТОРЫ

Авторы отмечают, что исследование проверило ассоциации и не может сделать вывод о причинно-следственной связи.

Некоторые другие ограничения, отмечают авторы, включают проблемы с психическим здоровьем детей, которые потенциально «наоборот» способствуют более частому использованию экранов во время пандемии. Дети с симптомами психического здоровья также могут быть социально изолированы и проводить больше времени за экраном, что могло еще больше усугубиться во время пандемии.Другие потенциальные факторы включают неизмеримое использование детского экрана до COVID, предвзятость самооценки родителей и наличие детей преимущественно европейского происхождения в Онтарио.

Группа исследователей утверждает, что исследования, проведенные до пандемии, «последовательно» показали, что высокий уровень использования экранов связан с депрессией, тревогой, расстройствами поведения и проблемами внимания у детей и молодежи, «хотя причинно-следственная связь не может быть установлена».

Авторы говорят, что наряду с частым использованием экранов и социальной изоляцией во время пандемии ухудшение психического здоровья может быть связано с нарушением сна, физическими упражнениями и другими просоциальными действиями.Запугивание в Интернете, стрессовые новости и вредоносная реклама также могут способствовать возникновению проблемы.

Они добавляют, что Американская академия педиатрии и Канадское педиатрическое общество рекомендуют детям использовать экран не более одного-двух часов в день.

«В период сбора данных электронное обучение было основным способом обучения детей и молодежи в Онтарио. Резкие изменения в учебной среде и нарушение социальных взаимодействий могут представлять опасность для психического здоровья детей.«

«Вы не учите предрассудкам, обсуждая их существование». Как говорить с детьми о расе и дискриминации.

Поскольку некоторые родители обеспокоены такими концепциями, как теория критической расы и следует ли ей преподавать в классах K-12, чего нет, некоторые другие родители обеспокоены тем, как подготовить и защитить своих мусульман, сикхов, арабов и американцев азиатского происхождения. дети от издевательств и домогательств.Преподавание детям уроков о ненависти и расизме стало особенно важным после крупных мировых событий, таких как уход из Афганистана, сохраняющиеся последствия 11 сентября и пандемия COVID-19 — событий, которые многие дети могут даже не понять.

Помимо того, что эти события повлияли на них, как и все остальные, эти семьи также несут бремя ошибочного, а иногда и жестокого обвинения в их причинах.

«Американские студенты-мусульмане часто сталкиваются с оскорбительными комментариями сверстников, например, когда их называют« террористами »или им говорят« не взрывайте нас », -Об этом сообщила PBS NewsHour Амаара ДеКуир из Педагогического факультета Американского университета. «Они описывают, как на них смотрели во время уроков 11 сентября или на то, что учитель выделил их, чтобы сделать комментарии по поводу 11 сентября».

СМОТРЕТЬ БОЛЬШЕ: Педагоги размышляют о важности преподавания событий 11 сентября

Доктор ДеКуир в настоящее время изучает опыт американских студентов-мусульман в возрасте от 12 до 21 года в государственных школах Вашингтона, округа Колумбия, Мэриленда и Вирджинии. Согласно предварительным данным, американские студенты-мусульмане подвергаются издевательствам и преследованиям во время уроков, посвященных памяти 11 сентября.Эти результаты согласуются с более широким опросом Института социальной политики и взаимопонимания (ISPU) 2020 года, в котором 51% американских мусульманских семей сообщили, что их дети подвергались издевательствам на религиозной почве в школе, 30% из которых касались учителя или школьного чиновника.

«Уроки 11 сентября в школе обычно сужают учебный центр до деталей террористических атак, а не до социальных и политических последствий, которые последовали за ними», — сказал ДеКюр.

Вместо этого ДеКир рекомендует подход с учетом культурных особенностей, который может защитить американских студентов-мусульман от того, чтобы они не становились легкой мишенью для издевательств и преследований, пока эти уроки преподаются в классе.Она сказала, что учителя должны обязательно включать рассказы о героизме, стойкости и служении, которые проявились во время 11 сентября многими людьми, в том числе американскими мусульманами, иммигрантами и другими цветными людьми. Она также призывает учителей учитывать социальные и политические последствия 11 сентября, такие как рост преступлений на почве ненависти, направленных против мусульман, сикхов и американцев арабского происхождения; федеральная иммиграционная и внешняя политика, связанная с проблемами национальной безопасности; и общинные многоконфессиональные программы, которые помогли повысить осведомленность других.Она также рекомендует учителям быть готовыми к предоставлению социально-эмоционального опыта обучения, который поможет всем ученикам справиться со всей сложностью эмоций, возникающих в связи с празднованием 11 сентября.

американских студента-сикха держат брошюры против издевательств в Нью-Йорке. Фотография любезно предоставлена ​​Коалицией сикхов

.

Не менее важны структурные реакции. «Школьные руководители и учителя должны быть знакомы с политикой борьбы с запугиванием, принятой на уровне штата и округа, и быть готовыми использовать эту политику, если учащиеся сообщают о травле или преследовании на расовой и / или религиозной почве», — сказал ДеКуир.И поскольку согласно опросу Института социальной политики и взаимопонимания (ISPU), проведенному в 2020 году, в каждом третьем инциденте, связанном с издевательствами над мусульманами, участвуют учителя и школьные чиновники: реальность ».

Что касается родителей, ДеКюр советует им осмысленно отвечать на вопросы или опасения своих детей, используя соответствующий, соответствующий возрасту контент. Она добавляет, что родители также должны помогать детям и подросткам чувствовать себя в безопасности в своем окружении во время этих разговоров.

Обучение с предупреждениями о срабатывании триггера

Обучая издевательствам и преступлениям на почве ненависти, сикхские американские правозащитники предупреждают, что учителя должны помнить о том, что некоторые ученики могли сами пережить издевательства или преступления на почве ненависти или могли видеть последствия издевательств и преступлений на почве ненависти среди своих друзей, семей или сообществ.

«[Учителя] всегда должны давать триггерное предупреждение, когда преступления на почве ненависти будут обсуждаться в классе», — сказал NewsHour Притпал Каур, бывший директор по образованию сикхской коалиции.«И учеников никогда не следует ставить в тупик и просить поделиться опытом ненависти или дискриминации, если только они не выступят вперед и не захотят поделиться собой».

ПОДРОБНЕЕ: американцы-сикхи стремятся к большей известности, осведомленности о годах преступлений на почве ненависти, непонимании

Исследование сикхской коалиции 2014 года показало, что 54 процента всех сикхских американских детей подвергались издевательствам и домогательствам в школе, а 67 процентов сикхских американских детей, носящих тюрбаны, подвергались издевательствам и домогательствам в школах, что почти вдвое превышает средний показатель по стране.Двадцать один процент сикхской американской молодежи подвергался издевательствам по крайней мере один раз в неделю, а 51 процент сикхской американской молодежи не верил, что школьные чиновники сделали достаточно, чтобы справиться с школьными издевательствами и домогательствами.

В течение 2017-18 учебного года коалиция сикхов получила больше заявлений, связанных с издевательствами в школе, чем за предыдущие два года вместе взятые, сообщает группа юристов. И хотя во время пандемии число случаев издевательств снизилось, так как многие дети не посещали занятия, «наша команда юристов увидела, что их число снова увеличилось теперь, когда для многих возобновилось обучение в очной школе», — добавляет он.

Повествование об ошибочной идентичности проблематично при обучении преступлениям на почве ненависти, потому что оно подразумевает, что есть другое сообщество, которое должно стать мишенью вместо сикхов

Адвокаты также предупреждают, что при обсуждении издевательств и преступлений на почве ненависти в отношении американских студентов-сикхов учителя должны быть осторожны и не рассматривать насилие просто как случай ошибочной идентификации, но должны также включать вопросы исцеления, реакции сообщества, защиты интересов и солидарности с другими людьми. сообщества.

«Повествование об ошибочной идентичности проблематично при обучении преступлениям на почве ненависти, потому что оно подразумевает, что существует другая община, которая должна стать мишенью вместо сикхов», — сказал Каур. «Это правда, что визуальная идентичность сикхов отождествляется со стереотипами террористов, но для того, чтобы разрушить эти стереотипы, требуется лучшая религиозная грамотность, а также необходимо распространять сообщения солидарности о том, что ненависть не приемлема против любого сообщества».

Расширяем кругозор

Эксперты говорят, что один из способов разрушить стереотипы и помочь учащимся лучше понять свой собственный опыт травли и домогательств — это представить конкретные события, такие как 9/11, в более широком контексте U.S. история, чтобы студенты могли увидеть свой опыт в этом более широком контексте.

Ричард Муи, который преподает историю США в средней школе Кантона в Кантоне, штат Мичиган, рассказал NewsHour, что он и некоторые из его коллег описывают конкретные события, такие как 11 сентября, в рамках более широкого разговора о терроризме. «Что такое терроризм и кто прибегает к террористической тактике и тому подобному», — сказал Муи.

Планы уроков, которые Муи и его коллеги используют для предоставления исторического контекста, включают взрыв на Уолл-стрит в 1920 году, когда запряженная лошадью телега взорвалась на глазах у Дж.П. Морган и компания в центре Нью-Йорка, убив 38 человек и ранив более 300. Преступление так и не было раскрыто, но положило начало карьере Дж. Эдгара Гувера, боязни коммунизма, преследований и депортации многих итальянцев, русских , и евреи.

Самый смертоносный взрыв в школе в истории США произошел в 1927 году в Бате, штат Мичиган, в результате чего погибли 38 детей и шесть взрослых. Подрывник был электриком и фермером, который задержал выплаты по ипотеке и обвинил в своих финансовых проблемах новый школьный налог.А в результате взрыва в Оклахома-Сити в 1995 году антиправительственных боевиков Тимоти Маквея и Терри Николса погибло 168 человек, в том числе 19 детей, и более 650 человек получили ранения.

«Террористы и террористические нападения были частью истории США», — сказал Муи. «Так что это не что-то новое, это было с нами. И когда вы смотрите на это через эту призму, все по-другому, упор делается не на религию ».

ПОДРОБНЕЕ: единственный арабско-американский музей в стране — это «намного больше, чем просто здание»

Чтобы помочь студентам, которые могут столкнуться с издевательствами и дискриминацией в своей жизни, Муи сказал, что U.Учебный план S. по истории в его классе ставит проблему дискриминации в рамках более широкой истории иммиграции. Его классы обсуждают различные волны иммиграции, пришедшие в США, сходства и различия групп иммигрантов, а также то, как Америка отреагировала на каждую группу, особенно если волны иммиграции возникли во время или после значительного национального политического или экономического спада.

«Нам нравится говорить:« Эй, мы все равны »,« Мы все американцы »и тому подобное.Но когда возникает конкуренция за рабочие места или люди увольняются с работы, появляется тенденция искать козлов отпущения. И вы можете видеть это на протяжении всей истории », — сказал Муи, отметив, как ирландцы, итальянцы, мексиканцы и американцы азиатского происхождения демонизировались в разные моменты истории США.

Обрамление таким образом, сказал Муи, показывает студентам, что за их пределами есть силы. «И как только вы сделаете эту большую картину, — сказал Муи, — вы не только сможете увидеть, как это происходит, но, надеюсь, вы сможете предотвратить это в следующий раз».”

Хотя многие проблемы, с которыми сталкиваются учащиеся, подвергающиеся издевательствам или преследованиям по признаку расы или религии, случались и раньше в истории США, проблема заключается в том, что многие люди не знают эту историю, особенно в местах, где не преподают этнические исследования. .

Мичиганских старшеклассников некоммерческой организации American Citizens for Justice’s Youth Leadership Initiative проводят опрос избирателей на выходе в Детройте в день выборов, 2 ноября 2021 года, в рамках национального опроса азиатско-американских избирателей Азиатско-американского фонда правовой защиты и образования.Фотограф Ричард Муи.

Муи долгое время был советником Азиатско-Тихоокеанского американского клуба в своей школе и молодежной лидерской инициативы азиатских американцев в Метро Детройте, спонсируемой организацией «Американские граждане за справедливость». Летом 2021 года, когда в ответ на COVID-19 резко возросло количество случаев насилия в отношении американцев азиатского происхождения по всей стране, Муи провела первый в Мичигане виртуальный курс летней школы по истории американцев азиатского происхождения и жителей островов Тихого океана. Изучение истории дает учащимся возможность за пределами школьной программы, чтобы узнать об их сообществах и преобразовать эти знания в политическое участие — особенно когда они начинают понимать, как долго и глубоко укоренились их сообщества в Соединенных Штатах.В минувший день выборов Муи отвез студентов, участвовавших в инициативе азиатско-американских молодежных лидеров, в Детройт для проведения опроса избирателей на выходе в рамках этой инициативы по вовлечению.

Сенатор штата Мичиган Стефани Чанг, первая американка азиатского происхождения, избранная в Законодательное собрание штата Мичиган, и которая оказалась в Азиатско-Тихоокеанском американском клубе Муи, когда училась в старшей школе, представила и сыграла важную роль в принятии резолюций единогласно в законодательном органе Мичигана, где доминируют республиканцы. осуждение антиазиатской ненависти и обеспечение поддержки обеих партий за деньги в бюджете для пропаганды своих прав среди американцев азиатского происхождения и других сообществ.В настоящее время она предлагает закон, аналогичный закону TEAACH в штате Иллинойс, который гарантирует, что учащиеся государственных школ Мичигана изучают азиатско-американскую историю с детского сада до 12 класса.

«Некоторые люди работают над законодательством, касающимся преподавания азиатско-американской истории и истории латиноамериканцев, арабской истории, истории коренных народов и истории чернокожих в наших школах», — сказал Чанг. «Каждый из наших детей должен иметь возможность изучать свою историю в наших школах».

Чанг назвала двух своих маленьких дочерей, двух и шести лет, своими маленькими мотиваторами.«Это действительно их будущее, за которое я борюсь каждый день», — сказал Чанг на осеннем мероприятии по сбору средств.

ПОДРОБНЕЕ: «Мы уже проходили это раньше». Почему на фоне коронавируса растет число преступлений на почве ненависти против Азии

«Это действительно самообразование», — сказал Муи. «А потом превратить это в какое-то действие. Хорошо, теперь у вас есть эти знания. Как начать участвовать в политическом процессе? Какие навыки вам нужны, чтобы иметь возможность сформулировать свою точку зрения и отстаивать свои интересы по любым вопросам? Чтобы превратить это в действие? Так устроена демократия.Мы надеемся, что те люди, которые занимаются организацией [и] высказывают свое мнение, имеют больше шансов получить то, что хотят. Демократия — вот соревнование ».

Начало разговора в начале

Родители могут начать закладывать фундамент для этих уроков и опыта как можно раньше. «Взрослые часто беспокоятся о том, чтобы привить детям такие понятия, как издевательства, предвзятость и расизм», — сказала NewsHour Кэтрин Рейнольдс Льюис, автор книги «Хорошие новости о плохом поведении» и сертифицированный педагог для родителей.«Они ошибочно думают, что, поднимая эти вопросы, они разрушают невиновность детей. Реальность такова, что уже в возрасте двух и трех лет дети замечают расовые и гендерные различия и начинают сортировать по категориям. Это когда они впитывают стереотипы и социальные сообщения о цвете кожи, инвалидности и поле, например, о предполагаемой разнице между игрушками и занятиями «мальчик» и «девочка». Родители должны знать, что нельзя учить предрассудкам, обсуждая их существование ».

Родители должны знать, что вы не учите предрассудкам, обсуждая их существование.

Без участия родителей для уравновешивания социальных стереотипов, Льюис предупреждает, что цветные дети могут усвоить убеждение, что они неполноценные или плохие, а дети всех возрастов могут отдавать предпочтение белому цвету, потому что белые люди, как правило, занимают влиятельные позиции в обществе и в прессе.

«Как и в случае с любой сложной темой, мы должны встречаться с детьми там, где они есть», — сказал Льюис. «Вместо одного« разговора », это должна быть серия разговоров о расе и предубеждениях в течение их детства.Вместо того, чтобы читать лекции, задавайте открытые вопросы и отвечайте на комментарии детей. Целью должно быть обсуждение, а не монолог. Дети взрослеют по-разному, поэтому всегда важно делиться информацией только на том уровне, который дети могут усвоить ».

ПОДРОБНЕЕ: Для американцев японского происхождения из Детройта устные рассказы — ключ к сохранению истории, будущей солидарности

Льюис предлагает начать с выявления и признания различий между людьми и сделать тему безопасной для обсуждения.На дошкольном уровне разговоры могут быть сосредоточены на разнообразии внешнего вида и культуры, различных продуктах питания и праздниках, и все это с простыми объяснениями. Помогите детям оценить свою культуру и расу, рассказав истории о героях и ролевых моделях, которые на них похожи, а также истории из всех культур.

В возрасте четырех или пяти лет дети могут делиться негативными комментариями, которые они слышат, и они могут рассказывать о случаях агрессии или исключения в школе. Однако в этом возрасте другие дети также узнают о разнообразии, но могут не уметь разбираться в нюансах.«Не называйте других детей хулиганами или предвзятыми. Рассматривайте это как возможность получить образование », — сказал Льюис. «При необходимости защищайте своего ребенка в школе вместе с учителями. Возможно, вашему ребенку не нравятся его волосы, цвет кожи или еда вашей культуры. Не реагируйте слишком остро. Примите их беспорядочные чувства. Задавайте вопросы об их взглядах. Поверьте, со временем они оценят свое наследие и будут уверены в своей личности. Поделитесь историями своего детства и своей семьи, а также рассказами о героях и образцах для подражания, чтобы они почувствовали связь со своим происхождением.Ищите рассказы о сопротивлении и освобождении в дополнение к рассказам о притеснении и предвзятости ».

В этом возрасте обсуждение предвзятости должно быть максимально простым. Льюис предлагает говорить такие вещи, как: «Некоторые люди считают, что другие хуже других из-за своей расы или происхождения. Они ошибаются. Мы в это не верим. Расизм — это когда люди притесняют или причиняют вред другим людям из-за своей внешности. Это неправильно, и мы должны выступать против этого, когда видим это ».

Кэтрин Рейнольдс Льюис рассказывает о воспитании детей и своей книге «Хорошие новости о плохом поведении» в книжном магазине «Политика и проза» в Вашингтоне, округ Колумбия.С. 22 апреля 2018 года. Фотография любезно предоставлена ​​Кэтрин Рейнольдс Льюис

Вместо того, чтобы описывать расизм как что-то, что происходило в прошлом, в других сообществах или что-то, что делают плохие люди, она сказала, что описание его как ошибочной идеи, которую можно изменить с помощью пропаганды и образования, дает детям положительный способ почувствовать чувство свободы воли.

В возрасте от шести до восьми лет большинство детей начинают понимать нюансы и могут более подробно поговорить о предвзятости и расизме.«Они могут понять более сложные истории из вашего детства и понять разницу между системным расизмом или насилием и более случайными предубеждениями и повседневными предрассудками. Опять же, сосредоточьтесь на том, что мы можем сделать, чтобы быть антирасистскими и постоять за себя, чтобы они могли предпринять позитивные действия », — сказал Льюис.

В подростковом и подростковом возрасте Льюис рекомендует задавать еще больше вопросов по мере того, как у детей развивается собственное чувство морального компаса и свободы воли. «Поддержите их усилия, направленные на улучшение ситуации», — сказал Льюис.«Поощряйте их быть союзниками и постоять за себя. Ситуации ролевой игры, с которыми они могут столкнуться. Признайте, что взрослые несовершенны. Моделируйте обучение на протяжении всей жизни, так как вам также необходимо понимать новые аспекты разнообразия и различий, а также язык вокруг них. Исследование расовых предубеждений показывает, что они формируются без каких-либо сознательных усилий, когда мы воспринимаем сообщения из окружающего нас мира. Исключить предвзятость очень сложно, но лучший способ — замедлить нашу реакцию и предпринять целенаправленные шаги, направленные на борьбу с расизмом.”

ПОДРОБНЕЕ: Как американцы азиатского происхождения в праздничных фильмах могут бросить вызов «белой фантазии Рождества»

Хотя некоторые родители предпочли бы препятствовать тому, чтобы их дети узнавали о расе, предвзятости и дискриминации в Америке, родители цветных детей или других маргинализованных групп не имеют такой роскоши, и многие студенты жаждут контента, который отражает их опыт и историю . Однако это сложные, развивающиеся темы, которым нужно уделять внимание всю жизнь.

«Мы должны бросить вызов себе, чтобы учиться на протяжении всей жизни, открывать себя для множества разных групп и признавать, если мы ошибаемся в наших действиях или языке, и исправлять ошибки», — сказал Льюис. «Родители играют важную роль в моделировании этого процесса, особенно с нашими подростками, которые могут чувствовать, что знают« правильные »слова. Пусть поправят тебя. Это приводит к полезному разговору о способности учиться и расти, а также к признанию того, что вы совершили ошибку ».

24 лучших фотографии года от фотографов Boston Globe

Джессика Ринальди / Globe Staff

3. 10 АВГУСТА, РОКЛЕНД, МЭЙН — Вирджинии Оливер 101 год, и она все еще ходит за лобстером со своим 78-летним сыном Максом три раза в неделю по утрам. Кольцевание омара — тяжелая, утомительная и повторяющаяся работа. Это не шутка. Но Вирджиния делает вид, что это легко. Она начала, когда ей было 8 лет, до Великой депрессии, взяла перерыв, чтобы вырастить четверых детей, прежде чем снова уйти. Эта фотография, на которой Вирджиния «трясет» лобстером, стала мемом; она стала вирусной. Кто-то превратил ее в Дарта Вейдера и дал омару световой меч.Марк Хэмилл прокомментировал: «Сила сильна с этой женщиной-омаром». Уверен, Люк Скайуокер понятия не имеет, что сделал мой год. — Джессика Ринальди

Сюзанна Крейтер / Globe Staff

4. 2 НОЯБРЯ, РОСЛИНДАЛЬ. Было интересно освещать все, что связано с предвыборной кампанией мэра. Мы все знали, что независимо от того, какой из двух последних кандидатов победит, мы освещаем историю в процессе становления: первая женщина, избранная мэром Бостона. В этот день Мишель Ву проголосовала за себя в компании мужа и двоих детей.После она вышла и поблагодарила своих сторонников. Я помню, как чувствовал давление не только потому, что мой второй корпус камеры был в ремонтной мастерской, но и потому, что я все время думал: Эти фотографии важны — они будут опубликованы во многих местах. В итоге результатом остался доволен. — Сюзанна Крайтер,

Джессика Ринальди / Globe Staff

5. 26 СЕНТЯБРЯ, АПТОН. В прекрасный день конца сентября я отправился на фермы Fivefork Farms в Аптоне, чтобы сфотографировать работу Грейс Лэм и ее семьи.Грейс провела для меня экскурсию по полям, где выращивают потрясающие георгины. Когда мы возвращались, мать и ее маленькая дочь Шарлотта подходили к подъездной дорожке, буксируя букеты цветов, которые они только что купили на ферме. Наряд Шарлотты был таким прекрасным сочетанием осенних цветов, которые идеально дополняли тона этих георгинов, серый цвет гравия заставлял их выделяться. — Джессика Ринальди

Lane Turner / Globe Staff

6. 26 ЯНВАРЯ, БОСТОН — Я бродил по Дендрарию Арнольда, посмотрел вниз и увидел крошечный ручей, замерзший местами.Вокруг все еще развевались листья, и это создавало красивый абстрактный узор. Для меня это не так уж и важно, но фотографии такие: фотограф ничего о них не думает, а кто-то думает, что они классные, или я думаю, что это потрясающе, и все остальные смотрят на это и пожимают плечами. — Lane Turner

Lane Turner / Globe Staff

7. 2 МАРТА, БОСТОН — Я люблю уличную фотографию, а китайский квартал — мое любимое место для съемки, потому что эти узкие улочки и высокие здания создают эти темные каньоны, сквозь которые проникают лучи света. .Это действительно драматично. Кроме того, это пешеходный район, и вам никогда не придется долго ждать, пока кто-то сфотографируется. В данном случае луч света попадает в одно маленькое пятно, и я просто ждал, когда кто-нибудь пройдет мимо. Красное пальто просто появляется из этой мрачной сцены. — Lane Turner

Erin Clark / Globe Staff

8. 31 ИЮЛЯ, РЕВЕР. Это был испытательный полигон в Ревере. Цифры начали немного расти, поэтому все больше людей начали снова проходить тестирование.Эта семья собиралась в отпуск, и у них в машине было три маленьких девочки. Людям понравились слои на фотографии — у вас есть медсестра, отраженная в окне, и половина лица одной маленькой девочки, а затем вы можете посмотреть в машину и увидеть бабушку, а затем медицинского работника с другой стороны. . Это отражает нерешительность, которую люди все еще испытывали по поводу сдачи анализов. — Эрин Кларк

Craig F. Walker / Globe Staff

9. 5 НОЯБРЯ, ЧТЕНИЕ — Губернатор только что одобрил вакцину COVID для детей от 5 до 11 лет.Это была клиника вакцины в A.W. Средняя школа Кулиджа по чтению. Никто не был в восторге от укола, но эту маленькую семилетнюю девочку поддержал ее брат. Ему было всего 3 года, так что он не собирался делать снимок, но мне просто нравится это братское шоу заботы, когда я держал ее за руку. Это напомнило мне меня и мою сестру. — Крейг Ф. Уокер

Эрин Кларк / Globe Staff

10. 13 ЯНВАРЯ, БОСТОН. Пандемия шла 10 месяцев, и я была полна решимости провести некоторое время в палате COVID.В конце концов, Медицинский центр Вест-Роксбери, штат Вирджиния, сказал «да». Мы с репортером провели тот первый день, разговаривая с пациентами; казалось, что не многие люди действительно болеют. Мы вернулись, может быть, через неделю и обнаружили, что одна женщина вернулась в отделение интенсивной терапии, а затем начали слышать, что другая, вероятно, не сможет этого сделать. Мы были там, когда он скончался; плакала одна из медсестер. Даже спустя почти год потерять еще одного пациента было трудно. Это было настолько отрезвляюще, что мы воочию увидели, как быстро все может измениться.- Эрин Кларк

Эрин Кларк / Globe Staff

11. 8 МАЯ, БОСТОН — Это курс Северо-Восточного университета 2021 года, который начнется в Фенуэй-парке. Я снял это из колоды Зеленого Монстра. Некоторые студенты сидели на трибунах, а некоторые были на бейсбольном поле, все расставленные, покрытые белой тканью. Это было сделано для этой невероятно крутой фотографии в их черных платьях и маленьких черных шапочках. Я думаю, им разрешили взять с собой только одного человека, потому что я помню, как подумал, как это было бы грустно, если бы пришлось выбирать одного или другого родителя для участия в церемонии.- Эрин Кларк

Дэвид Л. Райан / Globe Staff

12. 1 ИЮЛЯ, БОСТОН — Я только что закончил задание, и полицейский сканер обнаружил инцидент, произошедший в районе Pleasure Bay в Южном Бостоне. Два брата ушли плавать. Когда я добрался туда, я увидел молодого человека на доске с веслом, которого спасали спасатели, он был в слезах, плакал. Еще несколько пожарных и скорой помощи помогли ему добраться до пляжа — он был обезумевший и слабый в коленях. Был второй брат, который утонул; они нашли его лишь несколько часов спустя.Это очень трагично, тем летом уже были десятки утонувших. Как фотограф, вы должны быть предельно внимательны к подобным событиям, вы используете длинный объектив и держитесь подальше. — Дэвид Л. Райан

Эрин Кларк / Globe Staff

13. 10 АПРЕЛЯ, БОСТОН — Это был митинг Азиатской коалиции MA. Они начали в парке Питерс в Саут-Энде, а затем направились к воротам Китайского квартала. Они поставили эти подношения, и это было так красиво. Задача заключалась в том, чтобы поразмышлять о том, что произошло в прошлом году, и оставить место для жертв насилия.Одна из организаторов, Фиона Фи, сидела и размышляла, и я сжал ее и смог сфотографировать ее. Чего вы не видите, так это припаркованного прямо позади грузовика, так что я в основном лежал на земле и стрелял снизу. Это было непросто. — Эрин Кларк

Крейг Ф. Уокер / Globe Staff

14. 29 СЕНТЯБРЯ, БОСТОН. Мы провели 12 часов на части Массачусетс-авеню, известной как «Метадоновая миля», чтобы понять, на что похожа жизнь. Во всяком случае, стало намного хуже, чем год назад.После того, как я снял этот снимок, я спросил парня слева от нее, все ли с ней в порядке. Он подошел и толкнул ее. Она встала и сказала: «Да, я в порядке». С ней было не все в порядке, но она вскочила и исчезла в темноте. По крайней мере, она была жива. Людей это может тревожить, но это нужно увидеть, если что-то изменится. — Крейг Ф. Уокер

Мэтью Дж. Ли / сотрудники Globe

15. 11 ОКТЯБРЯ, БОСТОН. Я никогда не был так измотан во время спортивных соревнований за всю мою карьеру в Globe .В то утро я прошел Бостонский марафон, а затем пошел на стадион, чтобы освещать тот вечерний матч плей-офф Red Sox. Это была команда, которой не хотелось побеждать. Кике Эрнандес был просто в огне в этой серии, и поэтому было поэтической справедливостью, что он получил победу в игре. Я был в третьей базовой коробке, и все выстроилось в линию, так что у меня было четкое представление о его волнении. Это было похоже на пик абсолютной радости; для спортсмена ничего лучше не может быть. — Мэтью Дж. Ли

Стэн Гроссфельд / Globe Staff

16. 3 ИЮЛЯ, САВАННА, ГРУЗИЯ. Цель Banana Ball — просто развлечь бейсбол, поэтому они устанавливают все эти сумасшедшие правила, и это просто взрыв. Даже чистосердечные фанаты бейсбола думали, что это весело. Создатель, Джесси Коул, был питчером Scituate High. Игра The Savannah Bananas на стадионе Грейсон, старом историческом парке. Помощник тренера, 8-летняя Райли Вутен, — динамо-машина. Он там после игры, исполняет реплику Конга с фанатами и притворяется, что играет на трубе в оркестре. Картина возникла в мгновение ока; он вбежал на трибуны, сорвал рубашку и начал работать, как Мик Джаггер.- Стэн Гроссфельд

Джим Дэвис / Globe Staff

17. 21 СЕНТЯБРЯ, БОСТОН. Это довольно забавная картинка. Это была игра между лигой против «Мец». Рафаэль Деверс улетел влево, чтобы закончить подачу, поэтому, когда он увидел, что мяч пойман, он наклонился, снял шлем и врезался в землю. Я почти на уровне земли, стреляю с первой опорной точки. Red Sox были одеты в специальную сине-желтую форму «City Connect», напоминающую Бостонский марафон.Я думаю, что цвет действительно делает его популярным. У них была победная серия с этой формой, поэтому они продолжали ее носить. — Джим Дэвис

Джон Тлумаки / Globe Staff

18. 24 МАРТА, БОСТОН — Это церемония приведения к присяге в мэрии Бостона Ким Джейни, которая стала первой чернокожей и первой женщиной-мэром Бостона. Исторически это было грандиозное событие. Представитель США Аянна Прессли выступила в тот день с очень трогательными словами, представив Джейни, рассказав о том, что наконец-то появился черный человек, представляющий город Бостон, и о том, как она невероятно гордилась этим, так что Джейни была взволнована.Думаю, в этот момент ее осенило. Я выстрелил плотно, чтобы показать кульминацию эмоций. Я хотел, чтобы акцент был сделан на ее лице, глазах и руках. — John Tlumacki

Pat Greenhouse / Globe Staff

19. 9 СЕНТЯБРЯ, STONEHAM — Жаки Уэбб и Пол Норден были зрителями, пострадавшими в результате взрыва бомбы в Бостонском марафоне. Элла — их первый ребенок, что-то хорошее, что появилось после трагического события. Медсестра, которая помогла Уэббу выздороветь, Николь Каспер позже переехала в детскую больницу Тафтса, где она ухаживала за новой семьей после рождения ребенка.Я намеревался сфотографировать троих взрослых и ребенка вместе, но Норден не хотел, чтобы его показывали. Я думаю, камера стесняется. Так что я упомянул его руки с тщательно продуманными татуировками и подумал, нормально ли это. Он согласился. — Пэт Гринхаус

Джессика Ринальди / Globe Staff

20. 29 АВГУСТА, БОСТОН — Это было посвящение Бостонского маркерного порта Среднего прохода, который признает историю рабства в городе и почитает африканцев, вынужденных участвовать в трансатлантической работорговле во время путешествий, известных как Средний проход.Члены танцевальной труппы Girlz of Imani подошли к этой цепочке и бросили на нее цветы. Символика этого акта была мощной: эти цветы представляли людей, приведенных сюда в неволе. Я хочу, чтобы зритель почувствовал тяжесть этой цепи, хрупкость этих цветов и силу следующего поколения, которое живет после этой боли. — Джессика Ринальди

Джонатан Виггс / Globe Staff

21. 25 СЕНТЯБРЯ, КЕМБРИДЖ — Активист за гражданские права Роберт Пэррис Мозес был наездником свободы, стипендиатом Макартура, получил образование в Гарварде — просто блестящий парень.Он умер двумя месяцами ранее, это был памятник ему в приходе Святой Марии Благовещенской в ​​Кембридже, где он жил. В нем запечатлена грация его жены в момент печали, но затем перед вами веселое, веселое новоорлеанское джазовое шествие, когда члены Black Men of Labor спускаются по ступеням в синкопе. Это и радостно, и грустно одновременно. — Джонатан Виггс

Барри Чин / Globe Staff

22. 24 АВГУСТА, МАРШФИЛД — Это была 153-я ярмарка в Маршфилде.Раньше я ходил каждый год со своими детьми, но я не был там, наверное, 10 лет, поэтому было здорово вернуться и посмотреть, не изменилось ли что-нибудь — на самом деле, это не изменилось вообще. Я проходила мимо этого аттракциона на тарзанке, и у этой маленькой девочки, Хлои, было такое замечательное выражение лица. Она такая: Посмотри на меня, я лечу! Она шла, наверное, на высшую ступень. На ярмарке был веселый день; его можно было снять в любой год. — Барри Чин

Эрин Кларк / Globe Staff

23. 12 ИЮНЯ, Уорик, Род-Айленд — очень популярный праздник в Род-Айленде, посвященный малоизвестной истории сопротивления. Я иду по маршруту парада и слышу выстрелы пушек. Эти парни в костюмах для реконструкции были на этом мосту, стреляя в ручей. Пушки на самом деле были изготовлены Полом Ревиром в 1790-х годах, поэтому они очень гордились ими, как и должно быть. Они выстрелили, когда я оказался в пяти футах от них. Это было так громко и резко, что я прыгнула.Я даже не думаю, что у меня получился такой снимок. — Эрин Кларк

Джон Тлумацки / Globe Staff

24. 11 ОКТЯБРЯ, КАСТЛТОН, ВЕРМОНТ — Эта фотография была частью четырехмесячного фоторепортажа о захватывающем сезоне осени, увиденном через мой объектив. Это такой динамичный сезон, который меняется от купания в жаркие дни до выпадения снега.

Детская комната для девочки и мальчика фото: Детская для мальчика и девочки – 40 фото и 10 советов

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *