Спортивный уголок в детской: Спортивный уголок в детской комнате, варианты с фото

Содержание

Детская спортивная стенка своими руками. Спортивный уголок в детской комнате

Воспитание многих современных детей основывается на интеллектуальном становлении. С раннего возраста детей отдают на различные дошкольные и подготовительные курсы. Безусловно, все это нужно, но не в ущерб физическому развитию. Задача любого родителя — сделать так, чтобы ребенок рос и формировался во всех планах: как умственно, так и физически. Одним из важных этапов — детская комната, которая должна быть оборудована не только всеми инструментами для учебы и отдыха, но и спортивным уголком.

В обычных условиях, когда квартиры имеют небольшую площадь комнаты, сделать это проблематично, но все-таки можно. Ведь современные конструкции достаточно разнообразны, чтобы удовлетворить потребности ребенка в постоянном движении, а также соответствовать пожеланием родителей, как в ценовой политике, так и в плане размещения.

Виды спортивных уголков

Перед установкой уголка, следует ознакомиться с их видами и ассортиментом . В комнату небольшого размера лучше всего подойдет спортивный уголок Г-образной формы.

Они свободно крепятся к стене и не занимают много места. Однако такая конструкция будет менее функциональна.

Если есть возможность, лучше выбирать спортивный уголок П-образной формы. Несмотря на то, что конструкция требует больше пространства, она является более функциональной, что, несомненно, пойдет на пользу ребенку.

Кроме того, не менее важно, чтобы вся спортивная конструкция гармонично вписывалась в общий интерьер. Помимо различных цветовых вариаций, также можно выбрать и материал уголка. Основными для изготовления являются дерево и металл. Первый вариант считается лучшим, так как он изготовлен из натурального материала и не имеет в составе никаких дополнительных примесей.

Однако металлический вариант является более прочным и способен одновременно выдержать несколько детей. К тому же данный уголок имеет более разнообразную цветовую гамму и различные формы.

Домашний спортивный уголок для детей также разнообразен в плане выбора атрибутов. Наиболее популярным являются следующие составные компоненты, которые служат не только в качестве развлечения, но и развивают у ребенка мышцы и различные характерные качества:

  • Шведская стенка — основа любого уголка. Дополнив его различными деталями, ребенок может заниматься любыми упражнениями.
  • Гимнастические кольца, горизонтальные лесенки, турники способны не только скоротать время чада за веселой игрой, но и укрепить мышцы рук и живота.
  • Качели подойдут даже для самых маленьких. Главное перед приобретением, учитывать пространство. Ведь даже самый компактный их вид требует довольно много свободного места.
  • Канаты, веревочные лестницы и сетки помимо воздействия на все группы мышц, разовьют у ребенка силу воли. Ведь какова будет его радость, когда, несмотря, на многие неудачные попытки, он все-таки доберется до верха веревки.
  • Баскетбольное кольцо и мяч обеспечат любовь к данному виду спорта и разовьют моторику рук и координацию движений.
  • Также ребенок будет с удовольствием отрабатывать боксерские навыки на груше, представляя себя любимым героем, который одолел целую армию своих врагов.
  • Маты. Позаботившись об инструментах, не стоит забывать и безопасности. Наверняка ребенок во время игры будет падать далеко не один раз. Чтобы обезопасить его от ссадин и синяков, пол в обязательном порядке должен быть устелен матрасами.

Идеи для установки спортивного уголка

Площадь детских комнат, зачастую, не превышает 10 квадратных метров. Кажется, что на такой территории даже не все основные предметы можно установить, не говоря уже о спортивной установке. Однако даже при таком раскладе можно установить универсальный уголок, причем, не одним способом.

Первый вариант заключается в монтировании обычной спортивной шведской стенки с турником, к которой также можно добавить грушу, кольца или баскетбольное кольцо. Такая установка может занять не более одного метра. А установив ее в углу комнаты, она нисколько не будет мешать передвижению и использованию других вещей в комнате.

Вторым, более универсальным и функциональным вариантом оснащения спортивным инвентарем небольшой детской комнаты является использование комбинированной мебели. В таком случае мебель может одновременно выполнять несколько функций. В нее, помимо компонентов для спортивных занятий входит кровать, шкаф, стол или тумбочка. Комбинированная мебель прекрасно экономит место. К тому же, ее можно подобрать под любой дизайн комнаты.

Если же у ребенка большая и просторная комната, вариантов и методов установки уголков значительно больше. В таком случае можно поставить целую спортивную систему. Обычная шведская стенка может быть дополнена не только турником, но и горизонтальными лестницами, различными препятствиями и прочим другим инвентарем.

Цена такой спортивной установки в детской комнате будет значительно превышать предыдущие варианты. Однако ее наличие позволит весело проводить время с друзьями, устраивать детские вечеринки в честь дня рождения или другого торжества прямо дома. При этом детям никогда не будет скучно. К тому же обилие спортивных снарядов еще больше будет наталкивать ребенка на занятия спортом.

Подключив воображение, можно оформить уголок в виде пиратского корабля или джунглей. Соответственно и комната должна быть оформлена в подобном стиле. Такая обстановка требует больших хлопот. Но можно не сомневаться, что смех ребенка и его восторженные глаза окупят все усилия.

Покрытие конструкции

Определившись с материалом и габаритами спортивного уголка, можно выбирать цветовую гамму. Опираться можно на классический вариант. То есть, для мальчика выбирается уголок с различными оттенками синего, зеленого, черного. Для девочек подойдет красный, желтый и другие яркие тона. Если выбирать нужно для мальчика и для девочки, можно сочетать цвета на любой вкус.

Более важен не цвет, а качество покрытия. Со временем, из-за интенсивного использования, краска может отслоиться или протереться. Учитывая высокую стоимость конструкции, этот фактор является весьма неприятным.

Совет ! Некоторые родители вовсе отказываются от покрытия краской. Деревянные спортивные уголки просто обрабатываются лаком, а металлические — специальным раствором, который обезопасит железо от различных изменений.

Несмотря на простоту, при правильной обстановке комнаты, такой уголок будет смотреться ничем не хуже.

Ручное изготовление

Умелый хозяин может построить детский спортивный уголок и своими руками. Для этого, сначала нужно определиться, какие составляющие будет иметь конструкция.

Основой является шведская стенка. Поэтому ее возведение обязательно. Для этого понадобится:

  • 2 бруса с размерами 5х14х300. Последнее значение можно менять в зависимости от высоты потолка.
  • 6 черенков под лопату. Купить их можно в строительном магазине. Важное условие, чтобы они не имели никаких сучков и трещин. Поверхность должна быть идеально гладкой.
  • Металлические уголки и шурупы для крепления к стене.
  • Качественный супер-клей
  • Бельевая веревка
  • Кольца
  • Инструменты: дрель, пила, наждачная бумага

После того как оба бруса будут подогнаны под высоту потолка, следует обработать их рубанком и наждачной бумагой, пока поверхность не станет гладкой. После этого, в каждой балке следует проделать отверстия для перекладины. Используя трехметровый брус, будет достаточно 11-12 отверстий. Их диаметр должен соответствовать черенкам, иначе перекладины либо не станут, либо будут прокручиваться.

Необходимо приучать человека следить за собственным здоровьем с самого детства. Будет очень хорошо, если вы сделаете для своего ребёнка в доме специальную игровую площадку. Она может быть выполнена со спортивным направлением с целью развития вашего малыша, но для качественного выполнения необходим правильный подход. Следует учесть определённые правила безопасности и сделать это место привлекательным в дизайнерском плане.

Поэтапное создание детского спортивного уголка своими руками на конкретном примере

В первую очередь необходимо определиться с будущей идеей для ребёнка. Зачастую детские спортивные уголки своими руками представляют собой шведскую стенку, которая выглядит в виде лестницы с турником. Это одно из самых простых и нужных решений, поэтому мы предоставим поэтапную инструкцию создания такого проекта. Вам понадобятся такие инструменты: дрель, пила, наждачная бумага. Из материалов необходимы будут два бруса высотой до потолка, 5-8 черенков под лопату, 5-6 железных уголков и шурупы для крепления к стене.

Детские спортивные снаряды детский спортивный уголок спортивный уголок своими руками

Этапы самостоятельного выполнения шведской стенки:

  1. Первоначально нужно подогнать брус под высоту своего потолка.
  2. С помощью наждачной бумаги нужно достичь желаемой гладкости бруса. Постарайтесь максимально убрать возможные неровности, чтобы избежать в последствии травм.
  3. В каждом из брусков сделать по 10 отверстий, в которые будут входить перекладины.
  4. Потом к брускам прикручиваются уголки и вся конструкция прижимается к стене.
  5. С помощью клея в лежачем виде необходимо приклеить перекладины, а потом плотно прикрепить к стене.
  6. С помощью шурупов к конструкции прикрепляется , который должен выступать вперёд на 60 см.
  7. Из троса и ремней можно сделать подвески и прицепить гимнастические кольца к турнику.

Ещё одной хорошей идеей будет создание верёвочной лестницы из каната и деревянных ступенек. Для полной безопасности желательно постелить под детский спортивный уголок, сделанный своими руками, мягкий мат.

Шведская стенка — чертежи спортивный уголок в детской
спортивный уголок

Уникальные идеи для детского спортивного уголка своими руками с описанием

Лучше всего поместить игровую площадку для ребёнка в одном из углов его комнаты, чтобы он мог в любой момент заняться спортом. Не следует бояться внести свои коррективы в реализацию этого проекта, так как интересная идея может понравиться вашему малышу. Дизайнеры советуют внести в этот маленький мир яркие краски. Современным решением является использование фотообоев в качестве фона за установленной конструкцией.

Предоставляем вам несколько отличных идей для создания детского спортивного пространства в доме:

⇒ Можно непосредственно использовать имеющуюся мебель, к которой легко цепляются верёвки или лестницы для активного провождения времени

⇒ Пиратский корабль из двухъярусной кровати будет приятным сюрпризом для любого ребёнка

⇒ Спортивный уголок можно сделать в виде джунглей, чтобы малыш мог перемещаться в нём, чувствуя себя жителем лесного царства

⇒ Для малогабаритной комнаты всё-таки оптимальным вариантом считается шведская стенка, которая может быть выполнена в раскладном виде

⇒ Баскетбольное кольцо на стене и мягкий мат на полу позволит создать экономный тип детского спортивного уголка своими руками без лишних затрат

⇒ Можно запросто сделать целый спортивный комплекс из дерева, где будет домик, горка и турник

⇒ Металлические турники можно покрасить в желаемый цвет. Они могут выдерживать большие нагрузки, поэтому здесь смогут заниматься спортом сразу несколько будущих поколений. Однако для младшего дошкольного возраста лучше предпочесть дерево.

Самостоятельное выполнение спортивной площадки для ребёнка может сэкономить финансовые средства и помочь реализовать качественную идею в индивидуальном порядке. Желательно изначально познакомиться с личными предпочтениями малыша, а потом оборудовать это место соответствующим образом. Конечно же, будет неплохо поместить там рисунки любимых героев или персонажей из мультфильмов, что в очередной раз будет привлекать ребёнка.

Что подарить ребенку на 4 года? Наши бабушка и дедушка решили не мелочиться и построить на даче спорткомплекс. Благо наш дедушка может плотницкие работы сделать своими руками. Я (Лена Павлова) подключилась в качестве проектировщика, опираясь на опыт комплекса, который Олег Скрипалев построил два года назад у нас дома. Ну и пришлось позаниматься снабжением: пособирали мы черенки от лопат для шведской стенки и рукохода по магазинам всей округи. Нашли металлопрокатную базу, чтобы купить оцинкованную сталь для перекладин и шестов. Сосед Володя помог перекладины сварить. Позднее дождались в гости и самого Олега Скрипалева, чтобы сделать грамотную «оснастку» нашего каркаса снарядами и создать «множественные маршруты для лазанья». Так что «с миру по нитке» и построили мы свою конструкцию. Вот, что у нас получилось:

Друзья, этот пост вызвал столько откликов, что в 2019 году мы сделали отдельный сайт, посвященный спорткомплексам Скрипалева https://kids-complex.ru/ где выложили много материалов про этот спорткомплекс, названный нами комплексом Чистовых-Павловых и подобные ему, а также истории комплексов и спортивных уголков, отдельным снарядам и более подробному обзору готовых решений на рынке. Сейчас этот сайт стал официальным для спорткомплексов Скрипалева. Там вы можете заказать спорткомплекс по индивидуальному проекту для дома или дачи или купить отдельные снаряды, чтобы самостоятельно построить комплекс, похожий на наш.

Почему нам не подошли стандартные спорткомплексы?

Самый первый вопрос, который возникает: почему мы просто не купили готовый? Ниже картинка типичного представителя готовых конструкций. Единственное достоинство (на мой взгляд) таких (не дешевых) комплексов — их декларируемая безопасность. Крепления спрятаны, углы сглажены, верха недоступны — падать не высоко.


Круто конечно, производителю не прийдется судиться с родителями, но ребенок вряд ли научится тут лазить, лазить то особо некуда. Снаряды неудобны . Скаладром с наклоном, минимальной высоты и неинтересный (монотонный), гладиаторская сетка — аналогично. Колечки не пригодятся ни одному гимнасту ни в одном спортивном зале — они маленькие диаметром и пластмассовые (и это еще не худший вариант, наблюдаемый в наших дворах). Качелька тоже не вдохновляет — для маленьких не устойчивая, для больших — не интересная. Нет вопросов только к матросской лесенке — сама по себе она нормальная, только почему-то никуда не ведет. Не понятно, можно ли с нее по диагонали перебраться на домик, но, поскольку она упирается в скалодром, то на ней не раскачаешься. Похоже, что вариант «раскачиваться на матроской лесенке» в целях безопасности исключен производителем: она фиксирована опорой внизу (так часто поступают и с канатами). Небольшая (примерно на 5 ступенек) шведская лесенка, ведущая в домик (сзади) наклонена и недостаточна для полноценного лазанья. Опять же она не худшая — обычно перекладины таких лесенок такие толстые, что неудобно хвататься детской ручке и они сделаны с таким большим шагом, что особо на них не налазишься — только вверх или вниз. Домик мог бы быть плацдармом для лазанья, если бы был сделан из труб, а не бруса (конечно, тогда бы он не был деревянным и комплекс бы упал в цене в четверо). А для домика, где можно посидеть и спрятаться он слишком «просветный». Все сделано для контроля службы безопасности, а не для настоящих детей, не по уличному, не всерьез. Это интересно разве что трехлетке. А нашей дочери уже 4 года. Куда она будет развиваться тут?

Вот другой типичный представитель, у которого есть почти удобная шведская стенка и набор выстроенных в ряд снарядов. Этот комплекс далеко не так уж плох по своим снарядам (гамак не проверяли, а вот остальное, кроме колец, выглядит вполне используемым). Проблема линейной конструкции принципиальна: это набор снарядов, они не в системе, они практически не допускают маршрутов (в данном случае за исключением траектории: шведская стенка — перекладины на ее обратной стороне — кольца). Это один стандартный маршрут. Даже крысе недоест бегать по кругу с тремя пунктами остановки, а у ребенка более сложный мозг. Ребенку надо придумывать, экспериментировать, воплощать.


Что же делать? Отказаться от линии и построить квадрат или другую конструкцию, которая будет допускать переходы со снаряда на снаряд? Сделать снаряды «настоящими»? Добавить высоты?
Если вы готовы дать своему ребенку такое усложнение его «лазательной жизни», то добро пожаловать в наш клуб — «Своими руками». Удовлетворительного готового аналога вы не найдете. Вышеупомянутый Олег Скрипалев сделает вам отличную конструкцию для дома (наша примерно 3 метра на 3 метра стоила нам в 2015 году около 80 тысяч — про нее напишем еще отдельно, когда кончится дачный сезон, мы ее любим и она нас очень выручает долгими зимними вечерами). Для дома ценник нас устроил: комплекс практически вечный, в том смысле что он выдержит детство всех наших существующих и потенциальных детей. Но такой ценник для улицы (где снаряды и каркас разрушается быстрее) «кусается» (своими руками собранный аналог стоил нам около 20 тысяч в 2017 году со всеми снарядами). То есть вам таки опять к нам: «Своими руками».

Специфика улицы (дачи): из чего будет каркас?

На улице нет стен (хотя конечно можно «прикрепиться» к дому, но для улицы — это ограничение, а не благо. Дома мы «цепляемся» к стенам вынужденно. Здесь стена — это лишняя тень (у нас так мало солнца) и возможность (ненужная) «вмазаться» в дом при раскачивании. Гораздо практичнее пустой каркас. Тогда из чего делать каркас? Дерево или металл ? Ну тут, конечно, «на вкус и цвет все фломастеры разные». Дерево теплое, живое. К нему легко крепятся снаряды, которые нельзя навязать (например, зацепы для скалодрома). Из дерева проще собрать своими руками шведскую стенку или рукоход. Металл имеет обалденное преимущество — он сам по себе «работает» как перекладина, таким образом каркас встроен в систему снарядов, по нему непосредственно можно будет осуществить переходы (лазать). Металлический каркас не будет дорогим, если купить обычные (не оцинкованные) трубы, зашкурить и покрасить. Мы не заморачивались с ценой (у нас не так много металлических фрагментов) и купили оцинкованные трубы, которые тоже пришлось шкурить (но не пришлось красить). Металл по сравнению с деревом удобнее в эксплуатации: не гниет, неприхотлив и долговечен. Но нужен человек со сварочным аппаратом. В нашем случае таким оказался сосед. Если у вас такого нет, будет посложнее. Но всегда остается третий, на наш взгляд, оптимальный вариант — комбинированный. Что-то из металла, что-то из дерева. Тогда потенциально можно обойтись и вообще без сварки (крепления «металл к дереву» и «дерево к дереву» будут достаточны). Конструкция будет «живой», но обогатится уникальными снарядами которые полноценно дает только металл — всевозможными перекладинами для лазанья.

Отдельный вопрос: как укрепить каркас, чтобы он не шатался . Мы для угловых элементов взяли брус 100 на 100 и вкапали его примерно на 1 метр (при высоте комплекса около 2,5 метров). Чтобы конструкция «сидела» прочнее, к каждой опоре вкопали в землю поперечные балки по 70 см (крестообразные по направлению к основным вертикалям) и дополнительные диагональные «откосы». Вся эта конструкция фундамента не видна на наших снимках, она спрятана под землей. Над землей конструкцию дополнительно «связывают» брус шведской стенки и два металлических шеста по вертикали и три доски по горизонтали (сверху). В целом конструкция получилась надежно «связанной», но при использовании взрослым человеком она дает легкое шатание: видимо, во второй раз предпочтем делать на винтовых сваях, чтобы сидела как влитая. Мы оцениваем «потенциал» нашего комплекса в 10 лет (потом брус может начать выталкивать земля), пока мы считаем, что этого достаточно, но опять же, винтовые сваи удорожают конструкцию незначительно — так что, как говорится, нет предела совершенству. Главное — попробовать.

Подбор снарядов

В своей книге «Мы, наши дети и наши внуки» Никитины рассказывают о трех перекладинах (у них они назывались «турники»), которые стали первыми снарядами, установленными во дворе их дома, когда их старшему ребенку был год или два. Система турников Никитиных была проста и гениальна: нижний турник по росту ребенку 2-х лет, верхний — взрослому человеку (ребенок не станет заниматься, если ему не показать пример), средний — между ними. Тогда ребенок любого возраста выбирает себе турник по силам, а, если конструкция соединена шестом, то лезет на более высокий и сложный, чтобы быть «как папа». Мы сразу решили, что нам такое определенно надо. Высоту нижнего турника измеряли под Забаву, но сделали ее не для виса, а для кувырканий (для виса и «вставания» будет как раз ребенку в год-полтора).


Высоту верхнего турника мы сделали для комплекса максимальной (здесь на нем показывает детям мастер класс один из наших взрослых друзей).

Средний же турник мы модифицировали под систему выхлопывания ковров моего детства: добавили над перекладиной на высоте 1,30 метра еще одну высокую перекладину на высоте 2,4 метра, чтобы был дополнительный зацеп сверху — как переходный к рукоходу и как опора для освоения «насеста», в который превратилась перекладина на средней высоте. Забегая вперед скажу, что этот снаряд для Забавы и гостей сразу стал одним из наиболее используемых. Встроенный в большое количество переходов (на шведскую стенку, рукоход, шест, канат, трапецию, кольца и альпинистские зацепы для рук) он стал неизменной составляющей многих маршрутов.


Позднее Забава настояла на том, чтобы дедушка добавил еще одну «среднюю» перекладину к стоявшему до этого без дела шесту (на картинке с тремя детьми это усовершенствование видно справа). На шест ей было сложно перебираться, а вот перекладина сделала шест доступным и любимым. Мне было немного жалко «портить» шест, но я успокоила себя тем, что знаю адрес базы металлопроката и все еще можно «повторить».


По диаметру перекладин (турников) и шестов: мы сделали их разными. Для перекладин (турников) купили трубы внутренним диаметром 25 мм (внешний — около 28 мм), для шестов — внутренним диаметром 28 мм (внешний — около 32 мм). Определяли методом примерки по руке: турник должен быть ухватистым и он должен быть однозначно тоньше, чем то, что стоит на большинстве детских площадок (те турники толсты даже для взрослых). Шест, напротив, должен быть потолще (32 мм достаточно), чтобы легче его освоить и удобнее захватить на подъем-спуск. Спустя пару месяцев после установки комплекса мы удивлялись: такой «простой» (в изготовлении и установке) набор снарядов как комплект турников оказался для нашей дочери и всех ее гостей действительно самым «любимым» (если любовью считать невероятное количество времени, которое они были готовы проводить, вися на нем кверх ногами и делая все возможные изобретенные ими самими трюки). Так же мы убедились, что однозначно «попали» с диаметром перекладин — и взрослым и детям этот размер оказался удобен. Удивительно, что турников удобного диаметра так мало в наших дворах и совсем нет в детских игровых комплексах (где они сильно толще).

Это два снаряда, которые мы сделали «своими руками». Почему? Была у меня опять же в детстве шведская стенка, сделанная руками папы из черенков лопат. И (почему то) никогда ничего удобнее у меня не было. Даже в спортивных залах, не говоря уже про уличные конструкции. А занималась я спортом достаточно.
Что в ней было такого хорошего? «Правильный» диаметр перекладин (32 мм, максимум 34 мм) для детской ручки. Не 40 мм, как в большинстве уличных конструкций. «Правильное» (не жадное) расстояние между перекладинами (180-200 мм). В большинстве уличных конструкций их делают намного дальше друг от друга. Лазить (вверх — вниз) можно на любых, лазить можно и по более толстым и далеко стоящим. И по овальным, которые сейчас очень модны (и которые используются в белгородских шведских стенках прекрасного качества — они есть у нас дома). Но вот висеть во всевозможных позах… Лазить через одну-две-три перекладины (какой вызов!). Использовать их для растяжки или упражнений на пресс. Нет. Так что, на мой вкус, покупные шведские стенки и рукоходы проиграли (по конструкции, не только по цене). Поэтому дедушка Забавы (тот самый мой папа, который уже делал это когда-то) вспомнил старину и за один день вместе с соседом Володей собрал обе конструкции. На левой картинке снизу тот самый Володя показывает Забаве «горизонты» на рукоходе, одновременно проверяя его надежность на себе.


Для рукохода мы взяли обработанные (крашенные) черенки лопат, для шведской стенки — обычные. Почему? Решили попробовать как перезимуют. Обычные, конечно, покрыли защитным лаком. И еще одна важная вещь: все свои комплексы (и домашний, и дачный) мы строим на вырост. То есть мы даже не думали, что Забава освоит рукоход в этом году. Но мы уверены, что она легко освоит его в следующем. У нее сильные руки (за счет нижних снарядов), а приходящие в гости дети постарше показывают что да как.

Еще один всеми любимый снаряд, без которого не обходится ни один спортивный комплекс. Измываться над многострадальными кольцами можно по разному — делать их пластиковыми, ребристыми, избыточно толстыми или тонкими, а также «спаянными» промежуточной перекладинкой в жесткую сцепку. Все это вы можете увидеть в наших дворах. Мне казалось, что снаряд нормального качества сделать на любой площадке проще простого — это олимпийский снаряд и для него существуют годами проверенные стандарты для спортзалов для детей и взрослых. Но почему-то именно кольцам все-таки достаются чудеса изобретательности от производителей всех мастей. Мне в детстве опять таки повезло (спортивный папа). У меня дома висели стандартные гимнастические кольца на ремнях. Висели высоко (надо добраться с перекладины, не подпрыгнешь), как и положено. Были очень любимы, не только для висов, но и для все возможного лазанья (залезть в них ногами, встать, с них еще под потолок на перекладину залезть, кувыркаться и т.д. и т.п.) Конечно, для Забавы я хотела такие же. Посмотрела производителей — проблем нет, можно купить. Посмотрела на Забавину ручку, честно так посмотрела. И поняла, что успеем еще с гимнастическими взрослыми.


И еще поняла, что дети обожают простое не-спортивное развлечение: повиснуть на кольцах (они должны висеть так, чтобы ребенок едва касался земли), завертеться как можно сильнее, поджать ноги или даже закинуть их наверх и… ну в общем, чтобы раскрутило. Упражнение на мой взгляд обалдеть какое полезное в 4-х летнем возрасте (да и постарше). Висит ребенок долго, руки крепчают, вестибулярка тренируется. Почему бы и нет? Зачем убирать такую радость. Короче, я решила, в этом году достаточно, в следующем году подвесим две пары колец. Одни высоко (полноценные), одни — низко (детские). Одни на правильных креплениях (ремни+стропы), другие — на веревках (пусть крутятся, как на качелях). На этом и успокоились. В этом году Забава мимо маленьких детских колец не проходит. Для будущего сделали перекладину в хорошем месте, где есть место для второй пары колец — «взрослой».

Матросские лесенки и расширяющаяся лесенка (лесенка Скрипалева)

Матросская лесенка в спорткомплексе — гениальный снаряд. Стоит три копейки. Заменяет качель. Может быть снарядом для подъема на высоту (например, в «гнездо» или к другому снаряду, подвешенному выше). И служит опорой (ха-ха, взрослому тяжело увидеть в ней «опору») для перехода на любой снаряд, подвешенный в радиусе метра.


Плюс качание на матросской лесенке имеет таки какое-никакое направление (скорее вперед-назад, чем в бок), поэтому качаться на ней можно и в середине комплекса, и рядом со столбом (в отличие от каната или дисковой качели, которые работают на 360 градусов — желателен подвес по центру). Собственно в первое лето у нас таких лесенок было две, а в 2018 году мы добавили третью (расширяющуюся) — лесенку Скрипалева. Крепко подвешенная горизонтально за обе стороны на высоте матросская лесенка может стать «динамичным рукоходом», а закрепленная по вертикали — «динамичной шведской стенкой». Мы, посмотрев, как ловко Забава карабкается по матросским лестницам по вертикали решили ни одну из наших не крепить. Папы более маленьких детей, приходящих в нам гости, просто «крепят» ее ногой на время, чтобы дать ребенку комфортно залезть. — совершенно уникальный снаряд, один из любимейших у нашей дрочери, как бы он не был подвешен.

Эта (расширяющаяся) лесенка крепится снизу и сверху. В нашем случае на небольшой веревочной петле через карабин она закреплена к нижней перекладине шведской стенки, хотя мы попробовали не менее пяти разных подвесов этой лесенки и все они были довольно удачны, прежде чем выбрать текущий. По ней сложно подниматься, потому что внизу лесенка довольно неустойчива и ее сильно болтает, но устойчивость возрастает кверху. Дочь любит не только лазить по ней вверх и вниз и использовать ее для переходов, но и висеть и кувыркаться на отдельных ее перекладинах (фотографии есть ниже).

Сложный и интересный снаряд (каучуковый жгут с арматурой внутри, устойчив к улице и растяжению, пружинит). К сожалению, очень мало распространен (вы замучаетесь искать ее в гугле), поэтому отсылаем все к тому же Олегу Скрипалеву (ссылка на его сайт была выше). Стоит тысячу с небольшим. Подвешивается лиана так, чтобы ребенок до нее едва доставал руками. Дальше варианты прыганья: держась широким хватом руками, подмышками, сидя. Дома у нас таких две (потолще и потоньше, для взрослых и детей), но работают они хуже, потому что подвешены как-то отдельно от других снарядов (будет повод переосмыслить это, когда вернемся с дачи). На даче мы повесили всего одну лиану, но обеспечили к ней доступный «подход» (с матросской лесенки). Сесть на лиану с земли ребенок сам не может (если подвесить так низко, то при раскачивании он будет садиться попой на землю), а прыгать сидя — самое интересное. Ребенок старается на нее попасть: или просит взрослого (мы обычно не ведемся, почему — читайте внизу). Или перелазит откуда-нибудь.


Вся конструкция динамична и требует ловкости. Она может подпружинить и «хлопнуть» по корпусу, если допустить неловкость (это огорчительно, но не опасно). Зато «бонус» за успешное лазанье — эффект обезьяны. В общем, 4-х летка справилась с освоением этого снаряда за 2-3 дня с минимальной страховкой, научилась перелазить на него без страховки и научилась проводить на нем какое-то время, прыгая, качаясь и вдохновляя других детей. Для гостей же снаряд оказался сложным: очевидно, чтобы наловчиться залазить на него требовалось немного потренироваться, а лазанье в режиме гостей всей компанией отвлекало внимание на снаряды, где что-то «изобразить» получалось сразу.

Еще один динамичный снаряд, который может использоваться и как турник (в случае виса), и как качель (если сесть на него сверху). Стоит этот снаряд буквально три копейки и в комплексе можно использовать его несколько раз (мы планируем добавить еще одну). Трапеция позволяет «перелететь» со снаряда на снаряд и этим ценна для включения в сложные маршруты лазанья. Повторения не будет, если повесить трапеции на разной высоте, трапеции тогда будут «работать» по разному. Мы повесили трапецию так, чтобы Забава не могла достать ее с земли, но могла легко с трапеции на землю спрыгнуть.


В нашем комплексе трапеция доступна с матросской лесенки, турника и шведской стенки, а также с одного из верхних рукоходов, а с трапеции доступна также дисковая качель. Дети постарше пытаются раскачаться на трепеции сильнее, чтобы дотянуться ногами до колец. Надо сказать, что подвеска снарядов зависит от роста и, конечно, сделана нами под нашего ребенка. Наблюдая детей разного роста (то как они используют наши снаряды) мы восхищаемся их фантазии: если то, что сложно для Забавы для них оказывается слишком просто, то они находят какой-то другой способ использования снаряда и задача в целом для них не упрощается.

Канат в комплексе используется двумя тремя основными способами: как качель (для этого снизу каната надо завязать петлю), как путь наверх или вниз (к рукоходу или гнезду и, соответственно способ быстро «соскользнуть» с них вниз) или как промежуточный снаряд для перемещения по горизонтали (например, с колец на матросскую лесенку). Первоначально канат для ребенка сложен. Даже по шесту забраться наверх ребенок может только тогда, когда уже «наберется» некоторая ловкость и сила рук, а канат, в отличие от шеста, еще и динамичен.


Будет ли использован и любим канат ребенком зависит от нескольких параметров. Во-первых, материал, из которого канат сделан. В большинстве уличных игровых комплексов канаты синтетические — они не очень приятны для рук и не очень ухватисты (скользят). Как и матросские лестницы канаты имеют свои корни в корабельных снастях, где их делали из пеньки. В строительных магазинах нам удавалось найти пеньковую веревку большого диаметра — она жесткая, но не скользит и довольно ухватиста. Мы в своем комплексе использовали два каната, сделанных из хлопковой веревки большого диаметра, купленной также в строительном магазине. Соотношение цены к готовому канату примерно 1:4 (веревка очевидно дешевле готового изделия). Готовый канат для детских комплексов существует нашего диаметра (примерно около 30 мм), бывает толще (32-34 мм) и на наш взгляд потолще было бы лучше. Но, зная, что наш «домашний» готовый канат пока слабо используется, мы решили поэкспериментировать. Один из канатов мы завязали на конце петлей как качель, другой — узелками по длине для лазанья. Сама я против узелков, мне кажется, что они скорее мешают (ведь особенным удовольствием в использовании каната является скольжение по нему вниз), но мужчины нашего семейства меня переубедили. Еще один важный параметр: где конкретно подвешен канат. С моей точки зрения, поскольку снаряд сложный (требует освоения), его место должно быть незаменимым. То есть он должен быть включен в какой-нибудь маршрут, где его использование дает много преимуществ, а не использование создает трудности (заставляет лезть в обход). Логика очевидна: если канат есть чем заменить, то его заменят. У нас с одним из канатов так и получилось. Он висел на одной из сторон средней перекладины в качестве «дороги вниз» и, в качестве таковой, регулярно использовался. Но, стоило нам сделать на стоящем рядом брусе альтернативный путь — альпинистские зацепы — как канат перестал использоваться. По зацепам спуститься пусть не проще, но интереснее. Дети постарше стали использовать этот канат как опору для прыжков вниз. С перекладины 1,30 метра ребенку ростом около метра спрыгнуть было страшновато, а вот взяв в руки канат, он это легко делал. Наконец, в отношении каната как качели все еще более очевидно. Такой канат должен висеть подальше от столбов-опор, тогда его главное преимущество — возможность качаться на все 360 градусов — будет максимально использовано.

Наверху всей нашей конструкции навязана сеть-гнездо, которую мы тоже на заказ получили от Олега Скрипалева (под наши размеры). Источником идеи послужила небольшая сеть, натянутая у нас дома (там она размером с гамак, здесь — примерно 1,30 метр на 2,50 метра). Домашнее гнездо стало для нас любимым: дети (Забава с гостями) таскают в него игрушки, а Саша смотрит в нем фильмы. На даче задумка была аналогична, но воплотили мы ее, что называется, принципиально «на вырост».


Принципиальное назначение этой сети, подвешенной на высоте около 2,5 метров, очевидно: это путь назначения высотных снарядов. Попасть в гнездо можно через бортик со шведской стенки (путь для взрослых) или в одно из двух отверстий лазов с некоторых высотных снарядов: обеих матросских лесенок, короткого вспомогательного рукохода (сделанного специально для усложнения возможных путей), альпинистских зацепов на столбах. Потенциально добавится еще гладиаторская сеть и расширяющаяся веревочная лесенка, их мы ждем. В общем, чтобы было зачем лезть наверх. Второе назначение тоже понятно. Сеть большая (может залезть несколько детей или взрослый с ребенком), в ней можно устроиться (прихватить плед и подушку) и почитать книжку или поиграть. На высоте, наблюдая за округой и садом. Это, конечно, не «домик на дереве» (он нам предстоит), но тем не менее довольно удобное гнездо, в котором можно расслабиться и уединиться. В 4 года мы не провоцировали Забаву лезть туда, в то время ее ярус был средний и нижний. Она у нас осторожная и аккуратная, и мы это ценим. Некоторых детей родители подсаживают в сеть, но мы не торопились. Зато в 5 лет она стала залазить в гнездо всеми доступными способами (со всех веревочных лестниц, сетей и шведской стенки), даже теми, которые нам (взрослым) уже кажутся недоступными.

Альпинистские зацепы

Идея «нецелевого» использования альпинистских зацепов пришла в голову моей маме (Забавиной бабушке), когда она наблюдала, как Забава держится за столб, стоя на перекладине, и пытается дотянуться до каната: вот если бы ей было за что дополнительно уцепиться… Как это не за что? Есть же специальные штучки для этого, устойчивые к влаге, зиме, перепадам погоды, сделанные, чтобы использоваться где угодно, в том числе на улице. Мы обалдели и решили идею воплотить.


Купили штук 20 зацепов и разместили их по столбам: тут и там. Где-то в помощь, где-то в усложнение маршрута. Мы смотрели туда, где дочь пылась оттолкнуться ногами от столбов или держаться за них руками: по пути к канату, гнезду или шесту. Вокруг столба у шведской стенки, который она пыталась «облезать» чтобы оказаться в другой ее плоскости. У колец, чтобы держась за них, переберая ногами по столбу, задирать на перекладину ноги, как альтернативную «тропу» на среднюю перекладину. В общем, мы экспериментировали. Пока «победили» снаряды по проще, но, то тут то там, то один ребенок, то другой да ухватится за эти зацепы. В целом, изучив рынок зацепов, мы поняли, что за близкую нашему комплексу цену (около 20 тысяч по нынешним временам) можно сделать отличный дачный скалодром своими руками, используя пустую стену дома (естественно, уличную). Тема прикольная, а производители зацепов консультируют по созданию собственных скалодромов, а не только продают готовые (цена готового и собственного скалодрома будет сопоставима, но свой сделать прикольнее). Мы решили, что это наша перспектива на пару лет вперед, когда Забава разовьет тело и освоит свой спортивный комплекс в совершенстве.

Нужны ли вообще спорткомплексу качели (как таковые)? Вопрос спорный, потому что любой ребенок старше двух лет будет склонен использовать как качель вообще все, что способно качаться. Любимыми «качелями» нашего спорткомплекса являются матросские лестницы, лианы, канат с завязанной петлей и даже кольца. Все, что угодно, все, что динамично подвешено. Дети очень любят качаться: у нас по всему саду развешены гамаки, на веранде никогда не простаивает без дела великолепная качель-тарелка диаметром около метра, когда-то давно купленная нами в ИКЕА (она развлекает нашу дочь, когда взрослые засиделись за обедом или за чаем, ей хочется быть рядом, но не хочется сидеть неподвижно) и, конечно, есть на чем покачаться на каждом этаже нашего дома (на случай плохой погоды). Ключевой момент: это все (для качания) висит у нас отдельно: дома или по саду. Зачем качели лепить в комплекс, если они прекрасно могут быть использованы отдельно (сами по себе), а в маршруты для лазанья их встроить сложно? Мы решили оставить в комплексе только две качели, нещадно выкинув из него излишек. Оставили мы обычную деревянную качель для «малышей» и дисковую качель. Зачем?


Назначение «малышковой» качели очевидно: она нужна большей частью для малышей (и у нас висит очень низко, чтобы ребенок Забавиного роста (93-94 см) сам мог на нее залезть и качаться, отталкиваясь от земли ногами). Аргумент понятен: многие наши гости приезжают с несколькими детьми, и, пока те, кто уже способен лазить, лазят по верхам комплекса, малышей надо занять чем-нибудь рядом и внизу. Развести, так сказать, разных детей по разным зонам. С дисковой качелью дело обстоит по другому.


Дисковая качель — снаряд исключительно простой и дешевый в изготовлении. Это просто диск на веревке. Диск не очень большой (хотя я своей взрослой попой на него вполне уместилась и даже удивилась, что он вполне удобный). На веревке не очень толстой (она не должна заменять канат). Качание на такой качели оказалось ни на что не похоже. Во-первых, диск не устойчив — с нее можно слететь, хотя высота такая, что от падения вреда не будет, то есть надо балансировать и удерживаться ягодицами (в общем, развивается не только вестибулярка, но ноги и попа). Во-вторых, как и канат с петлей, эта штука имеет диапазон раскачивания 360 градусов — полная свобода для полетов. И в третьих, снаряд настолько минималистичен и висит так низко, что не пересекается в своем пути почти ни с чем: врезавшись в висящую веревку ее просто отклоняешь, не ударяешься, а диск остается ниже места столкновения. Повесить же дисковую качель в доме или на дереве сложнее: нужно, чтобы траектория не пересекалась ни сто стенами, ни со стволом. Понятно, что место такой качели — где-то по центру комплекса. Может ли она встроиться в маршруты лазанья? Сложно, но скорее да. Не то, чтобы на нее было удобно перебираться, но дети постоянно пытаются — это вызов.

Сложные маршруты лазанья

Мы столько уже здесь писали про сложные маршруты, что, я думаю, все итак стало понятно. Просто подведем итоги. Комплекс будет жить каждый день и не надоедать, если обеспечит высокую вариативность лазанья. Не только снаряды для рук и ног, но и «пищу для мозгов». Когда ребенок придумает план («Мама, приходи смотреть как я перелезу с лесенки на трапецию, там покручусь, а потом, как обезьяна, перелезу на турник» — это уровень планирования, доступный уже 3-х летке). Такие маленькие победы, маленькие связки и элементы маршрутов со временем складываются в целостную систему, если обеспечить с каждого снаряда 3-4 возможных перехода, то такая система остается «открытой» — бесконечно вариативной, не замкнутой. Тогда лазить не надоедает, даже если ребенок на комплексе один. По мере роста ребенка (а комплекс, при модификации снарядов, высоты и расстояния их подвешивания, может оставаться актуальным вплоть до подросткового возраста), маршруты, конечно, будут меняться, обеспечивая необходимый вызов. Олег Скрипалев рассказывал про большое «Магелланово путешествие» своего детства: когда ему было нужно обойти все снаряды комплекса по кругу, ни разу не спускаясь на землю. Все эти задачи, которые сам себе ребенок ставит, становятся все более сложными. Это и развитие уровня притязаний и развитие ловкости и силы. В общем, чтобы создать такую систему надо подумать и тогда, когда ребенок будет ею пользоваться, у него будут развиваться не только мышцы, но и мышление, а также планирование и постановка адекватных задач. Надо ли говорить, что попытка просто повесить снаряды в ряд является в этой связи системной ошибкой: он упрощает всю идею, сводит ее на уровень простых повторений и двигательных навыков. Что больше всего притягивает нас в выступлениях и спортсменов-гимнастов и цирковых артистов? Конечно, поток движений, их связанность в единый номер, перетекание одних элементов в другие. Это же как танец! Всегда восхищает работа того, кто этот «танец» придумал. А где появляются такие выдумщики? Это умение сделать из злементов движений единый целостный «поток» не дается с рождения, его тоже нужно развивать. Конечно, в среде, допускающей вариативность.

Безопасность на комплексе

1. Когда начинать? Многие родители боятся падений и держат маленьких детей подальше от снарядов. На картинке снизу на наших колечках висит девочка 2-х лет, ее туда никто не подвешивал. Она сама подошла, сама достала кольца (встав на носочки с земли), сама повисла, сама подняла ножки к кольцам, повисела и опустила ножки вниз тоже сама, безопасно спустившись со снаряда. Сама повторила этот цикл десятки раз. Мама этой девочки позволила ей лазить так рано, как она сама захотела, а поскольку она растет с братом 4-х лет, то ей было за кем «тянуться». Если меня спросят: у кого выше шанс травматизма (не только на снарядях, но и по жизни), у этой девочки или у тех, кого мамы полазить самостоятельно не пускают, то ответ очевиден: эта девочка замечательно ловкая, знает свои силы, умеет правильно падать.


Псевдо-логичные суждения мам 2-х леток: «О, тут есть качель, это как раз для нас, остальное нам рано!», «А почему эта качель висит так низко? Ребенок же цепляется ногами?», «Моя дочь слишком тяжелая для этого лазанья (про массивного ребенка)». В этих суждениях скрыты противоречия. Во-первых, если сейчас рано, то как она узнает, что время пришло, если ребенок не будет развиваться постепенно? В 2 года начинать проще, чем в 6 (элементарно падать ниже). Во-вторых, если ребенка всегда только качать на качелях, то как он научиться качаться сам? Конечно, ребенка можно и нужно качать на качелях повыше. У нас для этого есть гамаки, в которых удобно и качаться самостоятельно, и качать их из вне. А вот навык качаться, отталкиваясь от земли, трудно получить на дворовой площадке, ведь качели должны быть отрегулированы под рост конкретного ребенка. Детям остается учиться качаться за счет перемещения центра тяжести (что прекрасно в летних условиях, но сложно выполнимо в объемной зимней одежде). В-третьих, если ребенок рыхлый и (или) тяжелый, то ему как раз надо лазить (и побольше двигаться), иначе как он станет сбалансированней и крепче? Заставить его двигаться в 3-4 года будет сложно, а вот в 1,5-2, когда ему все интересно, он мало расстраивается от падений (с высоты своего роста, конечно) и еще не отбито природное любопытство он воспринимает свой (возможно избыточный) вес как данность и пытается с ним совладать. Если дать ему такую возможность, то к 3-4 годам избыточного веса и рыхлости уже не останется или, если конституция все же такова, она будет сбалансирована набранной силой рук и ног. Производители комплексов «Ранний старт» предлагают начинать с 7-ми месяцев. Мы купили «ранний старт» в 8-мь месяцев и поняли, что они правы (можно было и раньше), притом, что мы вовсе не торопили дочку ходить рано, просто были некоторые снаряды (например, горка), по которым она очень любила ползать, а ручки хорошо тренировались на первых турниках. Вопрос в том, что к 2 годам она этот комплекс переросла. Менее, чем в 2 года (примерно в 1 год 8 месяцев) мы сделали полноростовой (в потолок) комплекс у нас в квартире . Конечно, в полный рост он стал использоваться годам к трем (у Забавы не было никаких ускоряющих провокаций), но к этому времени она уже хорошо освоила нижний ярус: руки были сильными, а мозги — осторожными. Итак, мы считаем, что начинать надо рано.

2. Поменьше провокаций взрослых и побольше хороших собственных примеров.
Второй принципиальный вопрос: надо ли ребенку на комплексе помогать? Ответ на него очень тонкий. Помогать немного можно, только нужно стараться при этом не провоцировать ребенка делать то, к чему он еще морально и физически не готов и не надо снимать с него ответственность за свою безопасность. Хороший пример: детям показали как виснуть на перекладине вниз ногами, держась руками.


Результатом стало поголовное освоение этого приема Забавой и ее гостями, многократно показанной выше в разделе о турниках. Плохой пример: при этом же висе спровоцировали ребенка раньше времени (пока сам не понял, что это возможно и сам не понял как фиксировать ноги) отпускать руки. Результатом стало падение при попытке их отпустить самостоятельно (хорошо, если ребенок тренированный, то он успевает вывернуться в этом падении и приземлиться на корточки, а не на спину или голову). Во избежание такой «неготовности» и «спровоцированных падений» я вообще избегаю помогать ребенку физически. В крайнем случае (в случае прямой настойчивой просьбы ребенка, который сам этот элемент заранее придумал) стою и страхую рядом (не трогая ребенка) или подставляю свое плечо или руку в качестве дополнительной опоры, не принимая на себя центр тяжести (вес) ребенка. Лучший способ показать новый прием — это вообще-то сделать его самим — как в примере с тремя турниками Никитиных (или чтобы прием сделали более старшие дети). Дети перенимают друг у друга приемы очень быстро, но, когда они делают это сами (без провокации), то они обычно чувствуют свои ограничения и возможности. Точнее изначально дети способны их чувствовать, если эту чуйку не сбить.


Как же можно эту природную чуйку своих сил и возможностей сбить? Элементарно. Все мы постоянно видим на площадках мамочек, которые поднимают на руках своего годовасика на двухметровую горку, а потом с улюлюканьем ловят его внизу. Это принято повсеместно. Когда ребенка как вещь поднимают, катают и ловят он привыкает, что его поймают всегда, ломается инстинкт самосохранения. Если ребенок в год учится потихоньку залазить по ступенькам на эту самую горку самостоятельно (две ступеньки вверх — одна вниз, часто он просто лазит вверх-вниз бесконечно), то он в каждый момент времени чувствует, что ему доступно. Забава, таким образом, к катанию с высоких горок пришла к 2-м годам, и никогда я не засовывала ее наверх, я ждала, когда подъем и спуск с лестницы станет для нее доступным и когда она сама захочет скатиться. Несколько раз я ловила себя на зависти, когда видела что Забавина ровестница смело лезет куда-нибудь вверх. И сразу понимала свою ошибку, когда эта же ровестница на спуске падала с высоты и, например, подворачивала ногу. Тогда я радовалась, что моя дочь не «без тормозов», хотя тормоза ее были внутренние: мы не только не провоцировали ее лезть на высоту, но и не «осекали», когда она, наконец, на это решалась.


Таким образом, мы не снимали с дочери ответственность за безопасность. Сейчас она осторожнее большинства детей, например, в нашем комплексе она не лазит в гнездо и на рукоходы. Мы и не провоцируем: настанет время, залезет сама, пусть сначала натренируется по низам.


Этот принцип, казалось бы очевиден. Качель не должна врезаться во что-нибудь жесткое. По возможности нужно допустить, чтобы несколько раскачивающихся снарядов были использованы одновременно. Видимо об этом думали те, кто проектировал линейные комплексы (дети не будут врезаться), но они недооценили потребности ребенка и возможности комплексов. Не нужно загоняться тем, чтобы траектории снарядов не пересекались никогда, нужно подумать о том, где 3-4 детей смогут лазить или качаться одновременно, не врезаясь друг в друга, пока другие снаряды (требующие места) дождутся своей очереди.


Многие вещи, например, будет ли траектория движения раскачивания лианы пересекаться с подвешенной диагонально матросской лесенкой, видны по месту лучше, чем на эскизе. У нас проектирование было трехэтапным: эскиз, воплощение (проверка), корректировка. Несколько снарядов по мере использования были нами сдвинуты.


Больше все это касается, конечно, обуви, чем одежды, детская дачная одежда как правило достаточно удобна. Наверху есть фотографии, где Забава качается на дисковой качели в резиновых сапогах. Это исключение, безусловно. Был дождливый день и Забава просто покачалась, проходя мимо. На домашнем комплексе принцип «лазить босиком» очевиден. На 99% случаев мы придерживаемся этого принципа и на даче. Если дети пришли в сандалиях на плотных ремешках, это еще допустимо, но, конечно, никаких каучуковых тапочек типа «Кроксов» или сланцев. Говорить об этом, кстати, почти никогда не приходится: как правило дети сами скидывают тапочки и бегут лазить. Им сложнее, если погода на улице холодная и дождливая и под сапогами еще одеты носки и колготки. В этом случае, конечно, лучше кроссовки или ботинки, чем резиновые сапоги (мы стрижем траву под комплексом пониже). Ребенок должен хорошо чувствовать свою стопу и обувь не должна скользить по снаряду. Ну а в нормальный теплый летний день удобная одежда на дачном спорткомплексе минимальна. Как говорит наша Забава: «Сегодня цирковистка забыла одеть костюм, но ничего, представление все равно состоится!»

6. Если начались капризки, лучше поменять занятие. Все родители знают, что иногда дети играют, а иногда — заигрываются. Особенно это видно, когда несколько детей играют одновременно. Любой родитель чувствует, что довольные крики сменились истеричными: еще чуть-чуть и начнут набивать себе и друг другу шишки. В этот момент детей нужно отвлечь от комплекса и переключить на другое занятие, для нас это очевидно.

7. Учимся падать. Про это так хорошо написано у Никитиных , что не хочется даже повторять. Когда ребенок лучше всего приспособлен к падению (с высоты своего роста)? Как ни странно, в возрасте около года, когда учится ходить. Его тело настроено на то, что ему придется падать каждый день по много раз и переносит падения без травм, его психика тоже на это настроена, он почти не расстраивается, просто встает и идет дальше. Аналогично с низкими снарядами, вроде низких турников или подвешенных низко колечек: когда ребенку 1,5-2 года и он делает только то, что ему по силам, он будет падать, но не будет травмироваться (я не рассматриваю случаи, когда ребенок «улетает» с горки, на которую его на 80% подсаживала мама). Ребенок сам по себе будет открывать высоту постепенно и постепенно тренироваться в правильных падениях. Если моя дочь срывается с турника в 4 года (со среднего, на высокий она не лазит), то она изгибается в воздухе и приземляется как кошка. После этого могут последовать слезы, но это слезы досады, а не боли: она не любит, когда что-нибудь у нее не получается (конечно, 3-4 летки в этом отношении уже очень мнительны). Аналогично высотам очень медленно и постепенно прирастают скорости. Когда ребенок учится падать он только ходит, когда он прыгает, носится и бегает, его падения как правило уже физиологичны. Тем более — прыжки с высоты, которые так любят старшие дети. Мы не можем изолировать, защитить или запретить (некоторые родители могут — мы не можем, мне было бы страшно, тогда он не будет подготовлен к амплитудам взрослых движений и падений со взрослого роста). Но мы можем позволить потренироваться «с нуля». Очевидно ли это? К сожалению, нет. Иначе мы бы не видели на детских площадках детей, которых водят за капюшон (чтобы не упали) или постоянно тягают за руку (не ребенок держит маму за руку или палец, а мама крепко держит его обхватом, чтобы не оступался и подскальзывался). Про это у Никитиных («Мы, наши дети и внуки») тоже очень много, но нам все это было понятно и без Никитиных. Нужен ли в спорткомплекс мягкий мат? Спорный вопрос, но ответ аналогичен: «Как правило, нет». Идеальным покрытием для дачных спорткомплексов и их «рабочего радиуса» является трава или песок. Естественно, это не камень, щебенка или бетон. Покрытие, о которое не зацепишься и не прокарябаешься. Покрытие городских детских площадок нам не кажется идеальным для дачи: в городе оно выполняет другие функции, там нужно сохранить оазис чистоты в грязный и слякотные сезон. Дачный сезон, как правило, кончается задолго до осенней грязи и зимней слякоти. Мы выбрали траву.

Детский сад у нас на даче

Конечно, комплекс притянул к нам на дачу соседей и друзей. «Детский сад» в нашем случае понятие фигуральное, ведь на спорткомплексе с большим удовольствием лазят и школьники, расширяя, таким образом, социальное окружение нашей Забавы.


Что до меня, мне кажется, что дачные дети, носящиеся по территории и с участка на участок: тут песочница, там — «лазилка» (так они сами называют спорткомплекс), тут домик, там — пруд или батут, — это и есть детство. Так что приезжайте, друзья, пока еще не кончились летние теплые дни, покажем, расскажем, просто отдохнем вместе и дадим детям полазить! Мы с Забавой будем в восторге!

Спорткомплекс на даче: второй сезон (продолжение, лето 2018)

Прошел год. Снаряды, упакованные на зиму в контейнер, были снова вынуты и повешены на спорткомплекс. Мы докупили еще трапецию, кольца, расширяющуюся лесенку и гладиаторскую сеть. Оптимизировали подвес. Добавили сбоку (не внутри конструкции) родительский гамак, чтобы проводить рядом время, пока дети лазят.


В результате у нас получилась конструкция на 24 снаряда минимум (если считать разбросанные по опорам альпинистские зацепы за один снаряд, а каждую прекладину или шест отдельно). Итого теперь у нас: пять перекладин, два шеста, два рукохода, одна гладиаторская сеть, одна шведская стенка, два рукохода, два каната, две трапеции, двое колец, двое качелей, одна расширяющаяся лесенка, одна большая сеть-гнездо, не менее 20 штук альпинистских зацепов и сбоку гамак. Нашей дочери «стукнуло» пять, родился сын. Усложнились и игры. На сегодняшний день дочь освоила все снаряды и полную высоту комплекса, за исключением рукоходов (она на них висит, но проходить рукоходы пока опасается, хотя на детских площадках рукоходы уже стала проходить — ей хватает силы рук, но наш висит выше и она осторожничает).

Любимых «долгоиграющих» игр сейчас у нас две:
1. Путешествие Магеллана. В одиночестве и в компании. Это «кругосветное путешествие» во время которого нужно пройти все снаряды, ни разу не спустившись на землю. Сложность заключается в том, что комплекс в принципе лучше проходим для того ребенка, которому сняряды подходят по росту, а более высоким детям сложно пройти колечки, например, которые подвешены ниже и «провоцируют» их коснуться земли. То есть Забава легко справляется с этой задачей (но только после того, как смогла подняться на максимальную высоту других снарядов), а старшие дети на том же самом деле прокалываются, хотя какие-то другие снаряды им пройти легче. Решение заключается либо в том, чтобы подвешивать сняряды на компромиссную высоту, либо в том, чтобы заканчивать малопроходимым снярядом. Усложнять задачу можно бесконечно, например, вводя условия, что нельзя использовать повторно снаряд более двух раз, или повторно можно использовать не более 5-ти снярядов, или повторно нельзя использовать ничего. Или что с каждого снаряда нужно уходить не тем же путем, что пришел. Возможно в каком-то из этих видов задача окажется не решаема, ну да дети найдут свои лазейки или оптимизируют ее правила.
2. Цирк. Можно играть в одиночестве со зрителями. Продаются билеты, готовятся зрительские места, десерты. Мы сидим и смотрим как лазит дочь, которая должна продержаться определенное время, не слазя на землю и не останавливаясь. Ей почему-то нравится время «час». Удивительно, но для нее этот час проходит вполне незаметно, а мы успеваем спокойно рядом попить чай, если припасли его заранее. У дочери есть излюбленные пути и есть новые номера (вызов), о чем она не ленится заранее прокричать, чтобы привлечь наше внимание. Если надо «добавить куража», то я включаю режим комментатора (как и в Магеллановом путешествии). Можно вместо «комментатора» включить музыку для двигательной импровизации, это у нас хорошо идет после танцевальных занятий. В целом есть ощущение, что дочь сделала в своей ловкости и лазучести кардинальный скачок и что есть еще много куда расти. И, чтобы было куда расти бесконечно, мы время от времени ходим в настоящий цирк и показываем ей настоящих гимнастов и акробатов.

Ссылки

  1. Скрипалев В.С. Наш семейный стадион
  2. Павлова Е.Н. Домашний спорткомплекс своими руками или на заказ
  3. Спорткомплексы Скрипалева. Спорткомплексы по индивидуальному проекту. Своими руками и на заказ

Индивидуальные консультации

Спортивный уголок для детей в квартиру станет настоящей находкой. Дети смогут выплеснуть свою энергию, и в дальнейшем им будет проще заниматься умственной деятельностью. Спортивный комплекс поможет укреплению мышц не только малышей, но взрослых.

Вконтакте

Что значит спортивный уголок

Спортивный комплекс представляет собой подобие детской площадки, расположенной прямо в квартире. Развивающие комплексы бывают разной комплектации. В состав входят такие элементы, как турник и качели. Также конструкция содержит канат, веревочную лестницу и другие спортивные снаряды для детей. Уголок со снарядами помогает поддерживать физическую форму.

Для чего нужен домашний спортивный уголок

Для правильного формирования организма ребенка важно, чтобы он занимался разными упражнениями, способствующими укреплению мышц. Данные современной медицины показывают, что активные движения помогают правильному умственному развитию детей.

Спортивный комплекс идеально подходит для этих целей. Игровой уголок для детей дома будет способствовать поддержанию физической формы у ребенка.

Еще когда малыш не умеет самостоятельно сидеть и ходить, уже в это время стоит задуматься над приобретением игрового комплекса. Для совсем маленьких детей достаточно будет мягкого покрытия с яркими и музыкальными игрушками. По мере роста ребенка детский уголок необходимо дополнять новыми элементами и тренажерами.

Комплектация спортивного комплекса

Спортивная стенка для детей в квартиру может включать разнообразные элементы. Возможность их установки зависит от финансовых возможностей и пожеланий владельца, возраста детей, габаритов помещения, в котором она будет установлена в дальнейшем. Уголок состоит из многих элементов, главные из которых описаны ниже.

Шведская стенка

Это самая главная часть комплекса и его основа. Выглядит стенка как лестница. На ней ребенок может заниматься гимнастикой, лазанием. Главное достоинство такой лестницы в том, что она небольшого размера.

Турник

Он нужен для занятий, которые помогут укрепить мышцы спины и пресса. На нем можно висеть и раскачиваться, что понравится детям. Турник может входить в состав шведской стенки. Существует возможность закрепить его отдельно.

Совет: турник не будет занимать много места, и им смогут пользоваться все члены семьи, если его закрепить в дверном проеме.

Гимнастические кольца

Их можно прикрепить отдельно к потолку, а также подвесить на рукоход или турник. Дети их очень любят и обычно начинают осваивать спортивный уголок именно с них.

Рукоход

Представляет собой горизонтальную лестницу. Она устанавливается на высоте и крепится к противоположным стенам. Иногда ее прикрепляют к стойкам спортивного уголка. Рукоход дополняют кольцами. Для мальчишек можно подвесить боксерскую грушу.

Канат

Он нравится детям, на нем они могут приятно и полезно проводить время. Упражнения на канате развивают мышцы почти всех частей тела: рук, ног и спины. Дети старше двух лет любят заниматься на канате или висеть на нем, карабкаться вверх.

Трапеция

Подвешенная на веревки перекладина. Ее можно прикрепить отдельно к потолку или турнику. На трапеции можно висеть и качаться.

Веревочная лестница

Она отлично развивает ловкость, ведь карабкаться по ней довольно трудно.

Боксерская груша

Крепится к потолку, а также ее подвешивают к турнику или рукоходу. Боксерская груша больше нравится мальчикам, но также ее можно установить и для девочек.

Качели

Они отлично подойдут для отдыха. Дети могут отдыхать на качелях или читать книгу в гамаке.

Наклонная скамья

Она подходит для занятий, направленных на укрепление мышц пресса. Скамья закрепляется за одну из перекладин шведской лестницы.

Какие элементы лучше всего установить в спортивном комплексе

Игровой уголок для детей дома должен включать в себя элементы, которые служат не только в качестве развлечения, но и способствуют правильному развитию и тренировке мышц.

Также следует учитывать предпочтения детей. Если ребенок занимается каким-то определенным видом спорта, тогда следует установить дополнительное снаряжение, которое поможет развитию конкретных мышц.

Любителям бокса закрепляют к потолку или шведской стенке грушу для отработки ударов. Мальчикам, занимающимся баскетболом, для дополнительной тренировки отлично подойдет конструкция с кольцом и мячом. Для девочек, посещающих танцевальный кружок, пригодится трапеция и большое зеркало.

Виды спортивных комплексов

В магазинах можно увидеть огромный ассортимент спортивных комплексов. Они бывают компактные и внушительных размеров, также отличаются по материалам изготовления и методам установки в квартире.

Варианты крепления

Детские спортивные уголки для дома делят на несколько видов, исходя из способа крепления. Они бывают:

  • навесные;
  • распорные;
  • пристенные;
  • напольные.

Навесные комплексы фиксируются в основном к потолку или стене. В этом случае на полу остается свободное пространство.

Распорные конструкции крепятся между потолком и полом. Благодаря этому уголок будет надежно установлен. В основном распорные спортивные комплексы имеют Г-образную или Т-образную форму. Правда, такой физкультурный уголок нельзя установить в квартире с натяжными потолками.

Пристенные спортивные комплексы используют, когда невозможно его закрепить на потолке. Основой в этом случае будет шведская стенка.

Напольные конструкции предназначены для детей самого младшего возраста. Они выполнены из дерева или металла. Недостаток: используются недолго. Когда ребенок подрастет, конструкция окажется ему неинтересной и слишком маленькой для его роста.

Из чего сделаны спортивные уголки

По материалам изготовления детские уголки делятся на:

  • деревянные;
  • металлические.

У каждого спортивного комплекса, изготовленного из того или иного материала, есть свои преимущества и недостатки. Риск получить травму во время занятий на деревянном комплексе намного меньше.

Конструкции из дерева выдерживают нагрузку до 75 кг. Достоинством таких спортивных уголков является то, что они изготовлены из экологически чистых материалов. Также дерево намного теплее металла, поэтому для детей помладше лучше выбирать конструкции из этого материала.

Обратите внимание! Максимально допустимая нагрузка, которую выдерживает металлический комплекс, – 150 кг. Именно поэтому такие спортивные уголки идеально подойдут для занятий спортом не только детей, но и их родителей.

Как выбрать спортивный уголок в зависимости от возраста ребенка

Спортивный уголок для ребенка необходимо выбирать, учитывая его возрастные особенности. С 4-месячного возраста детям достаточно мягкого мата с игрушками и кнопочками. Такой набор поможет укрепить мышцы маленького спортсмена.

В возрасте от 1 до 5 лет ребенку можно приобрести шведскую стенку и мягкие маты. Особое внимание стоит уделить частоте расположения перекладин. Стандартно они должны быть на расстоянии не более 22 см.

С 5 лет добавляют почти все спортивные снаряды. В этом возрасте расстояние между ступенями – 25 см. В подростковом возрасте особенно полезна будет шведская лестница с турником, скамьей для пресса, грушей. Такой набор снарядов идеально подойдет для мальчиков.

Особенности тренажеров для младенцев

Младенческий тренажер подойдет для малышей в возрасте старше четырех месяцев. Им будут интересны всевозможные яркие игрушки и кнопочки. Детский уголок также способствует развитию зрения и слуха.

В возрасте четырех месяцев ребенок еще не умеет сидеть, а в положении полулежа ему будет интересно наблюдать за предметами, слушать музыку. Мышцы его постепенно начнут развиваться благодаря тому, что ребенок будет подтягивать игрушки и нажимать на кнопочки.

Особенности спортивных уголков для детей постарше и подростков

К особенностям металлических конструкций можно отнести их возможность выдерживать больший вес в отличие от уголков для спорта, выполненных из дерева. Также каркас и турник из нержавеющей стали собрать намного проще.

Но не все детали комплекса изготовлены из металла, веревочная лестница состоит из деревянных перекладин. При покупке детских уголков следует обращать особое внимание на обработку деталей. Поверхности их должны быть ровными и гладкими, иначе ребенок может пораниться.

С какого возраста можно пользоваться спортивными уголками

В течение первого года жизни малыш совершает огромный скачок в физическом развитии. Он учится держать головку, позже сидеть, ползать, ходить. Шведская стенка может быть использована уже в этот период времени.

Когда ребенок пытается стоять и ходить, его можно ставить возле лестницы. Малыш будет двигаться, держась за перекладины.

В возрасте 2–3 лет ребенок начинает активно осваивать окружающее его пространство. В этот период времени важно следить за малышом, поддерживать и подстраховывать от ушибов и падений. Чтобы со временем дети не потеряли интерес к спортивному уголку, по мере его роста необходимо позаботиться о смене дополнительных элементов. Со временем можно добавить кольца, трапецию или качели.

Идеи установки спортуголка в зависимости от размеров комнаты

При покупке спортивного комплекса необходимо учитывать габариты помещения. Для небольшой комнаты больше подойдет Г-образная конструкция. Она займет немного места, но будет менее функциональной. Лучший вариант – конструкция достаточно крупной.

Также при покупке стоит учитывать материал изготовления детского спортивного комплекса и его цветовые решения. С помощью этого конструкция не только принесет пользу детям, но и дополнит дизайн помещения. В детской комнате уголок для занятий спортом устанавливают разными методами. Вот некоторые из них.

Спорткомплекс для небольшого помещения

Для маленькой комнаты отлично подойдет шведская стенка с дополнительными элементами. Спорткомплекс крепится к стене, а чтобы сэкономить место, его располагают в углу. Спортивный уголок займет всего половину квадратного метра, не будет мешать передвижению по комнате.

Комбинированная мебель с элементами спортивного комплекса

Комбинированная мебель очень удобна и занимает совсем немного места. Она состоит из шкафов, столов, кроватей и спортивных элементов одновременно. Такую конструкцию можно подобрать под любой дизайн квартиры.

Спорткомплекс для просторного помещения

В большом помещении можно создать настоящую развлекательную комнату. Существует огромный ассортимент спортивных комплексов для просторных помещений. Цена уголков бывает разной, так как они отличаются размерами и материалом их изготовления.

Детский развивающий уголок своими руками

Спортивный уголок своими руками сделать не так трудно, как может показаться. Работа достаточно легкая и не требует максимальной точности. Если человек хотя бы раз в жизни держал в руках дрель, молоток и пилу, он вполне может справиться с изготовлением физкультурного уголка.

Обратите внимание! При сборке и установке конструкций, сделанных своими руками, лучше перестраховаться и установить дополнительные крепления. В противном случае комплекс может обрушиться и травмировать ребенка.

Особенности покрытия детского уголка

Когда материал для изготовления спорткомплекса выбран, можно приступать к определению цветового оформления. Идеально будет смотреться конструкция в таких же тонах, как вся комната и остальная мебель в ней. Часто при выборе цвета опираются на стандартные решения.

Для девочек оформляют спортуголок в розовых, желтых, сиреневых тонах. Мальчишкам больше подойдут красный, синий, коричневый, зеленый. Комбинации любых цветов обычно используют для оформления детского уголка для мальчиков и девочек.

Немаловажно и качество покрытия. Краска имеет свойство трескаться и стираться по истечении некоторого времени. Именно поэтому некоторые родители не являются сторонниками покраски спортивных уголков.

Совет: если конструкция выполнена из дерева, ее достаточно покрыть лаком. Металлические детские уголки также покрывают специальным средством, которое продлит срок службы изделия.

Как сделать уголок со шведской стенкой

Необязательно покупать уже готовую конструкцию, существует возможность сделать детский спортивный комплекс своими руками . Он получится идеальным: в его составе будут тренажеры для развития определенного вида мышц. Как собрать спортивный уголок? Какие материалы потребуются, и как выглядит пошаговая инструкция по его сборке?

Необходимые инструменты и материалы для создания

Перед тем как приступить к работе по изготовлению, подготовьте следующие материалы и инструменты:

  • доски;
  • канат;
  • веревки;
  • черенки от лопат;
  • крепеж;
  • набор инструментов.

Когда все готово, приступают к изготовлению основы – шведской стенки.

Пошаговый процесс изготовления

Сделать шведскую стенку не составит особого труда даже начинающим мастерам. Процесс состоит из следующих этапов:

  1. Сначала делают боковые стороны. Отмеряют нужного размера доски, шлифуют. Скрепляют их при помощи струбцин.
  2. В боковых элементах высверливают отверстия. Они нужны для того, чтобы вставить в них ступени.
  3. Черенки от лопат отпиливают нужной длины.
  4. Вставляют их в отверстия и для надежности приклеивают или скрепляют конфирматами. Чтобы ребенок не поранился, сверху их закрывают заглушками или замазывают.
  5. Подобным способом делают верхнюю часть конструкции, к которой в дальнейшем будут крепиться все спортивные элементы.
  6. Должен получиться комплекс в форме буквы «Г». Его необходимо прикрепить дюбелями к стене. Дополнительно конструкция нуждается в фиксации к потолку. Для этого устанавливают анкера с кольцами, к которым крепится верхняя часть шведской стенки.

Когда основная часть детского уголка готова, можно приступать к установке дополнительных элементов для занятий спортом.

Установка дополнительных элементов


Можно сделать стенку для лазания, канат и веревочную лестницу.
Для изготовления лестницы понадобится веревка и деревянные бруски. Процесс изготовления выглядит следующим образом:

  1. Бруски тщательно шлифуют, чтобы ребенок не поцарапался.
  2. На обоих концах брусков сверлят отверстия.
  3. Через отверстия пропускают прочные веревки и закрепляют.

Канат обычно завязывают на узел внизу, а сверху закрепляют. Стенку для лазания можно сделать из деревянной рамы и веревки. На раме веревки направляют горизонтально и вертикально, потом завязывают на узел каждое пересечение.

Спортивные элементы можно дополнять и заменять. Уголок для занятий спортом сделать самостоятельно нетрудно, главное, учитывать размеры комнаты и пожелания ребенка.

Спортивный комплекс своими руками

Детский развивающий уголок можно сделать своими руками. Он может включать в себя шведскую лестницу, рукоход, стенку для лазанья. Приступают к сборке согласно схеме:

  1. Сначала делается стенка для лазания с веревками, по которой дети могут карабкаться. Для этого в деревянном каркасе натягивают веревки вдоль и поперек, завязывая на пересечении узлы.
  2. Прикрепляют конструкцию к стене.
  3. Собирают остальную часть конструкции. Наверху получается рукоход. Далее делают лестницу и надежно ее закрепляют.

Внимание! Обязательно проверьте конструкцию на прочность, перед тем как пустить туда детей.

Спортивный комплекс для больших и маленьких помещений

Просторная комната позволит вместить спортивный комплекс любых размеров. В основном в такие конструкции включены стандартные элементы, среди которых шведская стенка, турник, канат. Также иногда в него входят кольца и трапеция.

Если в комнате останется свободное место, можно приобрести батут. Многие дети мечтают о нем, им нравиться прыгать. Дополнительное снаряжение к уголку зависит от пола ребенка.

Так, мальчишкам больше понравятся боксерская груша и баскетбольное кольцо. Девочки предпочитают качели и игровые домики.

В комнате поменьше придется установить детскую стенку так, чтобы сэкономить пространство. Отличный способ – прикрепить Г-образную конструкцию к стене. К ней можно будет добавить дополнительные элементы, такие как турник, наклонная скамья, гимнастические кольца и боксерская груша. Так детская спортивная стенка в комнату позволит заинтересовать ребенка разными элементами и не займет много места.

Физкультурный уголок для всех членов семьи

Для того чтобы заниматься спортом могла вся семья, понадобится больше места. Детская комната небольших размеров для установки физкультурного уголка может не подойти. В этом случае для занятий можно оборудовать гостиную или коридор. Также подойдет отдельная целая комната небольшого размера.

Приобретать рекомендуется металлический спортивный уголок. Он намного прочнее и способен выдержать нагрузки до 150 кг. Существует возможность дополнить основной комплекс тренажерами, на которых будут заниматься дети и взрослые. Также обычно приобретают беговую дорожку, велотренажер и скамью для пресса. Можно установить небольшую тумбочку или шкафчик для дополнительных спортивных снарядов, среди которых скакалки, мячи, гантели.

Как сделать тренировки безопасными

Детская комната со спортивным уголком должна быть не только интересной, но и безопасной для здоровья и жизни ребенка. Во время установки тренировочного комплекса следует учитывать, что рядом не должно находиться окон и острых углов. Все болты закрывают заглушками, чтобы ребенок не поранился.

На пол обязательно кладут маты. Они необходимы для подстраховки ребенка от ушибов и травм во время занятий на рукоходах, турниках, канатах, веревочной лестнице. Для дополнительного массажа ступней используют рельефные ступеньки шведской стенки. Если они будут еще и прорезиненными, то создадут дополнительную страховку от соскальзывания.

Полезное видео: детский спортивный уголок своими руками


Домашний спортивный уголок можно установить даже в маленькой комнате. Занятия на тренажерах способствуют нормальному физическому развитию детей. Такой комплекс можно приобрести в магазине или сделать своими руками. Спортивный уголок подходит для занятий не только детям, но и взрослым.

Детский спортивный уголок занимает важное место в комнате ребенка. Именно там ваш малыш будет проводить большую часть своего свободного времени.Дать возможность ребенку приучаться к здоровому образу жизни как можно раньше — естественное желание каждого родителя.

Наличие такого уголка у вас дома поможет кардинально поменять стиль жизни вашего ребенка, он самостоятельно сможет там заниматься, не отнимая у вас времени. Малыш, который с детства лазает по канату и висит на кольцах, в школе не будет бояться турников и перекладин.

Итак, когда вы решили подарить своему чаду домашний мини-спортзал, перед Вами встал вопрос: как сделать детский уголок? Однако только Вы можете знать, как сделать спортивный уголок, который идеально впишется в габариты и интерьер комнаты, какой формы он должен быть и каким спортивным оборудованием оснащен. У Вашего малыша наверняка есть какие-то пожелания по поводу будущего спорткомплекса, к которым Вам необходимо также будет прислушаться.

Что Вам необходимо?

Прежде всего, нужно определиться с составляющими элементами. Ни один спортивный уголок не обходится без шведской стенки. Для ее изготовления вам потребуется:

Два бруса из дерева 5х14х300 см. По стандартам длина брусьев равна трем метрам. Но если ваши потолки других размеров, под них подбирают соответствующие брусья.

5 или 6 черенков под лопату. Их можно купить в строительных магазинах или в том же месте, где вы будете покупать брус. При покупке обратите внимание на то, чтобы они были ровные и гладкие и не имели сучков.

4 или 6 железных углов и шурупы для крепления к стене шведской стенки.

Запаситесь клеем, многие выбирают распространенный «Момент».

Подготовьте имеющиеся у вас инструменты: пилу, дрель с насадкой под круглые отверстия, наждачную бумагу разного типа грубости

Бельевая веревка

Гимнастические маты

Приступаем к работе

1. Для начала подгоните брус под высоту вашего потолка.

2. Обработайте брус рубанком и наждачной бумагой для гладкости. В каждом брусе сделайте по 10 отверстий, в которые потом будут входить перекладины. Если высота потолков приблизительно равна трем метрам, то отверстий должно быть 11 или 12. Вторую перекладину сверху нужно сделать немного глубже, чем все остальные. Диаметр отверстий должен соответствовать диаметру черенков, чтобы они плотно входили и не прокручивались. Черенки распиливаются пополам.

4. После положите стенку на пол и приклейте перекладины. Когда клей высохнет, прикрепите
конструкцию к стене. Какая же шведская стенка без турника? Турник сделать легко. Вам нужно два небольших бруса из дерева и две перекладины, которые скрепляются по рассмотренной выше схеме. Турник должен выступать вперед на 60 см. К шведской стенке турник прикрепляется шурупами.

Гимнастические кольца легко сделать из колец и подвески из ремней и троса, с помощью которого они крепятся из несущих перекладин каркаса. Веревочную лестницу можно соорудить из двух веревок или канатов диаметром до 10мм с закрепленными на них ступеньками из дерева длиной 45 см и диаметром 35 мм. Расстояние между ступеньками — 20 см.

Лестница. Для изготовления лестницы-распорки нужны деревянные бруски-боковины длиной не менее 2 м и шириной 5 и толщиной 2 см. На их концах (на расстоянии 2-3 см от торцов) просверливаем отверстия диаметром 10-12 мм для крепежных штырей. Кроме отверстий для крепежных штырей просверлите в них отверстия диаметром 25 мм через каждые

15 см по всей длине брусков. После этого на деревообрабатывающем станке вытачиваем 10 круглых деревянных реек длиной 45 и диаметром 2, 5 см вставляем в расположенные друг против друга отверстия брусков-боковин. Лестницу-распорку можно подвесить между двумя корпусами. Если взять 2 корпуса одинаковой высоты, то она будет параллельна полу, но можно сделать ее и наклонной. Лестница-распорка соединяется с корпусом при помощи крепежных штырей длиной 60 см и диаметром 10-12 мм, сделанных из стального прутка или трубки и вставленных таким образом, чтобы они прошли насквозь через дырки в боковинах лестницы и отверстия в стенках корпуса.

Веревочная лестница состоит из двух веревок или канатов диаметром

до 10 мм.с закрепленными на них деревянными ступеньками длинной 45 см, диаметром 35 мм каждая. Расстояние между ступеньками — 20 см, ширина рабочей части лестницы (ступеньки между канатами — 38-40 см, а длина определяется высотой каркаса и равна примерно 1,8-2м. В каждой ступеньке на расстоянии 24 мм от обоих ее концов просверливаются отверстия диаметром 10 мм. Затем она нанизывается на веревки и сверху и снизу фиксируется узлами (обязательно на одном уровне!), чтобы исключить возможность перемещения. Чтобы в процессе эксплуатации ступеньки не растрескивались, на их концы надо насадить металлические кольца соответствующего диаметра (из стальной или дюралевой трубы). Детский уголок может иметь также спортивный канат. Для безопасности рекомендуется постелить на пол мягкий мат, который предотвратит возможные ушибы.

И вот, детский уголок, сделанный своими руками, украшает комнату ребенка. Сколько радости и счастья у малыша от такого замечательного подарка! Детский спортивный уголок — это лучшее приобретение для здоровья и полноценного развития ребенка. Движение, тонус и мышечная активность положительно отразятся на иммунитете и формировании растущего детского организма. Пусть ваш малыш растет здоровым и спортивным!

как компактно и безопасно разместить тренажеры

В статье я рассмотрю виды снарядов, особенности размещения и крепежа спортивного уголка в квартире, дам советы по правильному использованию и мерам безопасности ребенка.

Детский спортивный уголок – набор оборудования, обеспечивающий базовое физическое развитие ребенка без необходимости выходить из дома.

Преимущества и недостатки размещения спортивного уголка

Спорт несомненно полезен каждому ребенку

Спортивный уголок – это тренажеры, которые всегда под рукой. Развитие тела – мускулатуры, скелета, вестибулярного аппарата – стимулирует гармоничное развитие личности. Не зря же говорят, что в здоровом теле – здоровый дух.

Спортивный характер воспитывается в том числе и через боль от ушибов, полученных во время занятий. Без них, к сожалению, не обойтись. Однако риск травм можно минимизировать при правильном оснащении и использовании снарядов.

К минусам уголков относится занимаемое место. Хороший детский комплекс, который будет увлекать детей часами и станет их любимой локацией, не может быть слишком компактным. Но по мере их взросления оборудование можно частично разобрать.

Для совсем небольших пространств существуют компромиссные решения, отнимающие минимум места.

При желании спортивный уголок можно установить даже в небольшой комнате

Виды и особенности

Турник

Базовый снаряд для развития плечевого пояса, спины, рук и кистей. Упражнения на пресс (поднос ног, уголок) – лучшие с точки зрения безопасности для поясницы.

Задумав купить турник для расслабления спины, имейте в виду: это не самый физиологичный способ растяжки.

В большей степени растягиваются сухожилия плеч, а не позвоночник. Гораздо эффективней работает гимнастический мяч. И стену сверлить не нужно.

Домашние турники бывают навесные или встраиваемые в проем. Последние – лидеры по экономии пространства. К турнику легко крепится всевозможное оборудование: качели, кольца, трапеция, канат, груша и т.д.

Очень важно надежно закрепить турник перед использованием

Шведская стенка

Шведская стенка не столько тренажер, сколько объект для игр

Лазанье по стенке босиком – прекрасная профилактика и терапия плоскостопия. Общая координация, цепкость рук – еще два плюса от появления стенки дома. Как и турник, обладает широкими возможностями по масштабированию. Шведская стенка – основа всех детских спортивных комплексов.

Частный случай – подвесная лестница. Плюсы те же, но еще и эффект свободного качания.

Шведская стенка способна удовлетворить потребности самых активных детей

Кольца

Главное, что гарантированно разовьет данный снаряд помимо кистей рук – вестибулярный аппарат. Скручивать подвесы колец в тугой жгут и раскручиваться затем с огромной угловой скоростью – это чаще всего будет делать ваш ребенок на кольцах. И висеть вниз головой, конечно.

На кольцах могут занимать как малыши, так и подростки

Остальные упражнения доступны лишь хорошо тренированным взрослым – посмотрите соревнования по спортивной гимнастике.

Кольца – травматичный снаряд. Часто вблизи находится лестница или стена. Минимизируйте ушибы мягкими обмотками и накладками.

Канат

По прямому назначению (лазать вверх-вниз) использовать в домашних условиях затруднительно из-за малой рабочей высоты. Сверлить ради установки каната потолок не очень целесообразно.

Чаще используется как дополнительное оборудование спортивного комплекса. Его легко снять и повесить (например, на турник). Крутить, висеть, раскачиваться на канате дети будут с большим удовольствием.

При установке каната важно выбирать специально предназначенные для детей варианты

Мат

Отдельный ли тренажер у вас дома, или целый комплекс, мягкое покрытие под ним крайне желательно для страховки при падениях.

Также мат – мощный самостоятельный снаряд: кувырки, гимнастические стойки, борьба.

Складные маты можно доставать и убирать при необходимости

Существует множество видов матов. Крайне удобна плоская форма из нескольких секций. Она легко раскалывается, утолщается при необходимости и даже превращается в маленький диван.

Попробуйте поиграть с детьми на мате в «родео». В качестве быка, конечно, выступает взрослый. Бурное веселье обеспечено, а пользу эмоционально-телесного контакта подтвердит любой психолог.

Батут

Самый спорный из элементов домашнего спортзала. Польза очевидна – тренировка чувства равновесия, вестибулярного аппарата, мышц ног. Но детские врачи предупреждают: полезной компрессионной нагрузки на позвоночник ни у мальчиков ни у девочек не бывает. На батуте же она будет постоянной.

Детские спортивные комплексы

Интеграция отдельных снарядов в комплекс – логична и удобна. По способу монтажа выделяют следующие разновидности.

Пристенные

Основа – шведская стенка – крепится к стене, чаще всего опираясь еще и на пол. Наверх вешается турник, к турнику – дополнительное навесное оборудование. При монтаже не затрагивается потолок – это хороший вариант для квартир с натяжным полотном.

Для детей младше 6-7 лет важно иметь «активное» пространство. Просто узкая лесенка с турником наверху может быстро наскучить. Если позволяет место и бюджет, лучше выбрать вариант с широкой лестницей или канатным лазом (особенно если ребенок не один).

Пристенные варианты крепятся только к стене и полу

По мере взросления детей дополнительную секцию можно разобрать и на ее место поставить шкаф или стол для уроков. Спланируйте будущую перестановку еще при покупке комплекса.

Распорные

Для тех, кто не хочет сверлить стены возможна установка комплекса с точками опоры на пол и в потолок. Не подходит для обладателей натяжных потолков, если только на этапе ремонта не были сделаны закладные по месту.

Распорные варианты занимают больше места и крепятся в трех точках

Располагают их обычно у стены для экономии пространства. Но технически можно ставить хоть по середине комнаты.

Выбирая полноразмерный комплекс, обращайте внимание на максимально допустимый вес спортсмена. Целесообразно взять тот, на котором смогут заниматься и родители.

Автономные

Спортивные комплексы для самых маленьких с одной стороны не нуждаются в надежной фиксации в виду малого веса и низкой высоты «упражнений». С другой, из них быстро вырастают. Поэтому системы на подобие «Раннего старта» свободно стоят, двигаются, разбираются.

Автономные варианты можно передвигать при необходимости

Материалы изготовления

Комплексы бывают металлическими и деревянными. Если изделие качественное, функционального значения материал не имеет. С психологической – для многих родителей предпочтительно дерево из-за его натуральности, экологичности и «теплоты». Также считается, что ушиб о деревянную конструкцию менее болезненный.

Наличие спортивного оборудования дома обязательно поможет ребенку расти крепким, подвижным и координированным. Среди множества производимых изделий всегда найдется подходящее по бюджету, размерам и способу монтажа. Важно только грамотно установить тренажер и обеспечить безопасность занятий.

Детские комнаты со спортивным уголком (58 фото)

1

Детская для мальчика со спортивным уголком


2

Зонирование детской комнаты


3

Спортивный комплекс городок т-образный от 2.4-2.9 м домашний


4

Спортивный уголок в детскую комнату


5

Детская комната для мальчика со спортивным уголком


6

Спортивная комната для детей


7

Детская комната со шведской стенкой


8

Спортивный уголок в комнате


9

Шведская стенка barfits детский Круглик 3.0


10

Спортивный уголок в интерьере


11

Спортивный детский уголок в комнату


12

Спортивная комната в доме для детей


13

Шведская стенка babysport городок пристенный


14

Спальня для 2х мальчиков


15

Дизайн детской комнаты со спортивным уголком


16

Шведская стенка в интерьере детской


17

Шведская стенка ikea


18

Детский спортивный уголок в интерьере


19

«Solare PS-401 шведская стенка


20

Детская для мальчика


21

Шведская стенка Юный Атлет «рукоход»


22

Детский спортивный комплекс городок г-образный с сеткой 1м


23

Спортивная комната для двоих детей


24

Детская комната для мальчика со спортивным уголком


25

Детский спортивный уголок в интерьере


26

Шведская стенка для детей в интерьере


27

Шведская стенка в интерьере детской


28

Шведская стенка Air-Gym agsem2


29

Детская спортивная комната для мальчика


30

Спортивный уголок в интерьере детской


31

Шведская стенка в комнате


32

Шведская стенка babysport городок т-образный


33

Шведская стенка в интерьере детской


34

Детская комната со спортивным уголком


35

Гостиная со спортивным уголком


36

Спортивная комната для детей


37

Детский спортивный уголок в интерьере


38

Шведская стенка romana Karusel s1


39

Спортивный уголок


40

Зонирование детской комнаты для мальчика


41

Детская комната для двоих детей со спортивным уголком


42

Спортивный детский уголок в комнату


43

Шведская стенка в детской комнате


44

Шведская стенка в детской комнате


45

Детский спортивный уголок для квартиры


46

Шведская стенка в интерьере детской


47

Спортивная комната для мальчика


48

Детская комната со шведской стенкой


49

Комната для мальчика со шведской стенкой


50

Детский спортивный комплекс Polini Sport Neo


51

Стильные детские комнаты для мальчиков


52

Спортивный уголок для подростка


53

Детские комнаты со шведской стенкой


54

Детский спортивный уголок в интерьере


55

Шведская стенка в интерьере детской


56

Кровать со спортивным комплексом для детей


57

Детский спортивный уголок в интерьере


58

Встроенные шкафы в детской

Спортивный уголок для ребенка: секреты и советы | Ремэлль — Дизайн Ремонт Жизнь

Ваш ребенок любит двигаться, но ему мало посещения секций по футболу, дзюдо и каратэ? Выход есть! Организуйте в детской комнате спортивный уголок, в котором ваш ребенок сможет с пользой для здоровья расходовать энергию. А мы расскажем, какие разновидности спортивного инвентаря могут подойти именно вашей семье.

Деревянный спортивный комплекс с настенным креплением

Деревянный спортивный комплекс с настенным креплением

Виды спортивных конструкций для детской

Не секрет, что на сегодняшний день производители готовы предложить нам самые разные виды стенок, спортивных комплексов и инвентаря для развития активного образа жизни вашего ребенка. Мы расскажем про категории спортивного оснащения детской, из которых вы сможете выбрать что-то подходящее именно вам и вашему чаду. Условно, есть всего 4 категории:

  • Распорные комплексы

Этот вид «стенок» идеально подходит для тех, кто в скором времени планирует переезд или просто не хочет сверлить стены и потолок в детской. Дело в том, что распорные комплексы устанавливаются в распор между потолком и полом, что обеспечивает надежное крепление без лишних монтажных работ.

Распорный детский спортивный комплекс из металла

Распорный детский спортивный комплекс из металла

  • Пристенные комплексы

Из названия понятно, что такие спортивные «стенки» крепятся напрямую к стене. Чаще всего, это шведская стенка с дополнительными снарядами. Для кого подойдет? Для тех, у кого установлен натяжной потолок и тех, кто не хочет, чтобы спортивный комплекс занимал слишком много места.

Пристенный комплекс

Пристенный комплекс

  • Навесные комплексы

Такие спортивные комплексы крепятся только к потолку или стене. На этих установках могут располагаться турники, различные кольца, трапеция, рукоходы или веревочные лестницы, а, возможно, и все вместе. С таким детским комплексом вашему ребенку точно будет весело и интересно.

Навесной комплекс с веревочной лестницей, тарзанкой, качелями

Навесной комплекс с веревочной лестницей, тарзанкой, качелями

  • Напольные комплексы для самых маленьких

Данные комплексы предназначены для раннего развития малышей, чаще всего, от 0 до 4 лет. На практике это всевозможные горки, лесенки, канатные сетки, маты или качели. Несравненным преимуществом такого домашнего детского уголка можно назвать многофункциональность. Зачастую производители делают такие установки, которые в случае необходимости можно перевернуть на бок или вообще убрать, сложив, как гладильную доску.

Автономный спортивный детский комплекс

Автономный спортивный детский комплекс

Какие крепления выбрать для установки комплексов?

Монтаж пристенных (и угловых) и навесных комплексов производиться с помощью 4-6 креплений к несущей стене и фиксации на металлические дюбеля (стандартного размера 10х100 мм). Важно соблюдать расстояние между комплексом и стеной, чаще всего, должно быть 10-15 см.

Требования к монтажу пристенного спортивного комплекса

Требования к монтажу пристенного спортивного комплекса

Спортивный инвентарь для детской комнаты

Важно понимать, что спортивный уголок в детской может быть самый разный. Вы легко можете установить и стенку и добавить всевозможный инвентарь для более разностороннего развития ребенка. Вот, какие спортивные принадлежности бывают:

  • Горизонтальная лестница или рукоход. Крепится, как от стены к стене, так и к потолку или стойкам комплекса
  • Канат – компактный спортивный снаряд, который нравится детям и прекрасно развивает пресс, ноги, руки и спину ребенка
  • Трапеция – альтернатива качели. Это перекладина на двух веревках, которую можно установить на рукоход или напрямую к потолку. Часто у трапеции легко регулировать высоту, поэтому ребенок сможет использовать ее непосредственно как трапецию и как качели
  • Веревочная лестница гораздо интереснее обычной. Великолепно тренирует координацию и ловкость. Закрепить можно на потолке, рукоходе или шведской стенке.
  • Диск-тарзанка. Веселая альтернатива качели или трапеции. Кроме того, диск-тарзанка легко заменяет канат
  • Всевозможное спортивное оснащение: боксерская груша, баскетбольный щит с корзиной тоже обеспечат интересный и активный досуг ребенка, а, возможно, и откроют талант к какому-либо виду спорта
Спортивный инвентарь для спортивного уголка в детской

Спортивный инвентарь для спортивного уголка в детской

В современном мире мы часто ведем «сидячий» образ жизни, поэтому крайне важно обеспечить активное времяпрепровождение для детей. Спортивный комплекс в детской комнате поможет вашему ребенку проводить свободное время активно и с пользой для здоровья.

Читайте другие наши полезные статьи:

Скандинавский стиль: способ расширить маленькую квартиру
Приточный клапан в новостройке — как тебе такое, Илон Маск?
ТОП-5 ошибок при укладке ламината
Лайфхаки: как спланировать гардеробную комнату

Спортивный уголок в детской комнате (35 фото)

В процессе планировки и оформления комнаты для своего ребенка каждый родитель пытается приложить максимальные усилия для того, чтобы детская была уютной и просторной, позволяла ребенку полноценно развиваться умственно и физически, а также способствовала здоровому отдыху и сну. Вопрос о том, каким образом разместить все необходимые для этого предметы в российских стандартных и малогабаритных квартирах весьма актуален в настоящее время. Однако изначально определяясь с выбором, какую из комнат в доме следует сделать детской, не стоит скупиться на квадратных метрах. Желательно выделить своему чаду просторную комнату, ведь детям больше, чем взрослым нужно свободное пространство для активного развития и подвижных игр.

Спортивный комплекс для детской комнаты

В современные дни многие родители все чаще заботятся об интеллектуальном становлении своих детей, отдавая предпочтение всевозможным школам и курсам раннего развития, в ущерб физическому развитию ребенка: активных игр на свежем воздухе, прогулок в парках, катаний на велосипеде, плавания в реке. Решить вопрос об организации активных физических игр и тренировок ребенка в домашних условиях для поддержания и укрепления здоровья и обучения спортивным навыкам поможет обустройство спортивного уголка в детской комнате.

Детский спортивный уголок способствует полноценному физическому развитию ребенка

Разновидности детских спортивных уголков

Наиболее распространенными для домашних условий считаются такие спортивные атрибуты, как шведская стенка, гимнастические кольца, качели и канаты, турники, веревочные лестницы, батуты, маты, игровой домик и горка. Данные спортивные элементы и инвентарь могут быть установлены по отдельности либо скомбинирован целый спортивный комплекс в зависимости от габаритов детской комнаты и индивидуальных предпочтений конкретной семьи.

Спортивные комплексы изготавливаются из дерева или металла. Деревянные комплексы считаются самыми экологичными и имеют благородный натуральный окрас. Такие комплексы превосходно впишутся в интерьер комнаты в стиле минимализма, эко-стиле, а также традиционно классическом стиле.

Деревянный спортивный детский уголок превосходно гармонирует с интерьером комнаты в эко-стиле

Металлические детские комплексы способны выдерживать большую нагрузку, здесь могут заниматься одновременно несколько детей. Их яркие цвета и причудливые формы не оставят ребенка равнодушным.  Такие спортивные уголки превосходно подойдут для детской комнаты в стиле поп-арт и современном стиле.

Металлический детский  спортивный комплекс яркий и интересный

И деревянные, и металлические комплексы считаются прочными и безопасными для детей.

Идеи для установки детского спортивного уголка

Зачастую площадь стандартной детской комнаты не превышает 10 квадратных метров. Но даже для малогабаритных квартир существуют возможные варианты организации детского уголка. В данной ситуации спортивный детский уголок можно составить из шведской стенки и каната. К тому же стоимость такого варианта считается бюджетной. Идеальным местом для установки такого сооружения считается угол. Подобный детский спортивный уголок займет не более половины квадратного метра от общей площади комнаты. Можно также добавить к такому уголку спортивные кольца, грушу, турник, кольцо для баскетбола.

Спортивный уголок для малогабаритной детской комнаты

Существуют еще более эргономичные варианты. Речь идет о комбинированной мебели. Такая мебель может включать в себя одновременно шкаф, кровать, письменный стол, тумбочку и спортивные элементы. Комбинированная мебель компактна и удобна.

Комбинированная детская мебель, включающая элементы спортивного уголка

Если же детская комната просторная, то можно полностью положиться на свою фантазию и создать поистине увлекательную и интересную детскую комнату. Существует множество вариантов детских спортивных комплексов для крупногабаритных  детских, остается лишь сделать выбор. Цена таких комплексов варьирует в зависимости от комплектации и материалов изготовления. Чем разнообразнее будет уголок, тем больше он будет привлекать ребенка и побуждать к занятиям.

Спортивный детский уголок для просторной комнаты

Можно также проявить воображение и создать из спортивного уголка целый пиратский корабль или сделать интерьер комнаты в виде джунглей. Такое решение придется по вкусу всем малышам.

В заключение следует уделить особое внимание обеспечению безопасности при установки детского спортивного уголка. Важно, чтобы все крепления, детали и комплектующие были сделаны из прочных материалов (дерево и металл). Совершать подобную покупку следует только у надежных производителей с наличием соответствующих сертификатов, гарантирующих качество. Также приобретая детский спортивный комплекс, следует учитывать возраст ребенка и исходя из этого продумывать меры безопасности. Существуют универсальные варианты, которые модернизируются и дополняются по мере роста ребенка.

Эльвира Голева для DecorWind.ru

Спортивный уголок в детской комнате: особенности интерьера

Занимаясь оформлением комнаты для своего ребенка, родители хотят сделать ее не только уютной, но и функциональной. Иными словами, можно сказать, что детская должна развивать малыша не только умственно, но и физически. Если помещение является малогабаритным, то вопрос с размещением мебели становится более остро. В таких случаях, профессионалы советуют выделить для ребенка наиболее большую комнату, не жалея квадратных метров.

Если в комнате отсутствует территория для спортивного уголка, а место для компьютерного стола находится всегда, так почему не спланировать размещение мебели таким образом, чтобы нужное спортивное приспособление помещалось.

Растущему организму нужно постоянное движение и современные спортивные уголки отвечают потребностям ребенка. В данной сфере производства существует огромный выбор комплектаций уголка, поэтому родители смогут без особого труда выбрать нужный по возрасту и размерам спортивный комплекс.

Перед покупкой, необходимо ознакомиться с основными вариантами уголков. Рассмотрим их:

  1. П-образные спортивные комплексы будут занимать много места, но этот небольшой недостаток компенсируется тем, что они многофункциональный и имеют в своем комплекте большое разнообразие спортивных приспособлений и аксессуаров.
  2. Г-образные ДСК — подойдут для малогабаритных квартир. Они займут немного места, так как крепятся к стене.

При комплектации детского уголка необходимо учитывать размеры комнаты. Это является основным критерием при выборе. Размер стандартной детской комнаты, как правило, не превышает 10 квадратных метров, и тогда приходится уголок для физического развития устраивать предельно компактно. В таких помещениях, спортивный комплекс размещают в углу. Сам комплекс состоит из каната и шведской стенки. Этот набор можно дополнить грушей, кольцом для баскетбола и спортивными кольцами. Если ребенок уже ходит в школу, то можно дополнительно установить тренажеры, а если он пока малыш и посещает детский садик, то оптимальным вариантом будет размещение лошадки-качалки.

Для того чтобы освободить больше места для спортивного уголка, можно установить в комнате комбинированную мебель, которая будет совмещать в себе шкаф, кровать, стол и тумбочку. В комнате, где расположена такая мебель, ребенок без особого труда сможет поддерживать порядок и наслаждаться игровым процессом.

Если размеры комнаты позволяют, можно пофантазировать и собрать спортивный комплекс своими руками. Так можно превратить комнату в произведение искусства. Например, если проявить смекалку и воображение, то в помещении можно создать палубу корабля. Для этого всего лишь понадобится много перекладин, канатов и веревочных лестниц.

Установленный спортивный уголок можно дополнить соответствующим дизайном стен, потолка и, конечно же, пола. Если покрасить потолок и стены в зеленый цвет и дополнить его пальмами, то ребенок сможет находиться в джунглях, даже не выходя из комнаты.

Спортивный уголок для детей в квартиру

Дети носят в себе неукротимые энергетические ресурсы. Помогите им освободить их. Мы посоветуем, как обустроить детскую комнату так, чтобы она была в состоянии дать волю детской фантазии в безопасной, здоровой и творческой форме. Если вы собрались купить спортивный уголок для детей для квартиры, то это может быть не просто шведская стенка с перекладиной для подтягивания и съемной скамьей для пресса, а целый комплекс, включающий качели и даже настоящую горку. Это не идеи из сказок, а реальные примеры нестандартного оборудования для детей спортивного уголка в квартире. Достаточно доброй воли и немного воображения, чтобы превратить комнату ребенка в настоящую сказку, которая будет радовать самых маленьких членов семьи.

Преимущества спортивного уголка в квартире

Такое несложное оборудование может включать целый ряд компонентов и имеет массу преимуществ. В первую очередь – потому, что дети будут его любить! Но есть и другие преимущества у спортивного уголка, которые можно отлично реализовать, позаботившись о правилах безопасности и научив ребенка правильно пользоваться оборудованием.

Спортивный уголок в детскую комнату для девочки и мальчика принесет много преимуществ. Иногда мы забываем, что дети почти постоянно находятся в движении и это является одной из их основных потребностей, а не результатом непослушания или желания заставить нас сердиться. Поэтому маленькая площадка в доме будет конструктивно освобождать безграничную энергию наших детей, стимулируя при этом их развитие.

Таким образом, дети будут:

  • тренировать свое тело;
  • развивать координацию;
  • укреплять весь организм, что поможет предотвратить проблемы с осанкой;
  • такого рода развлечения также помогают развивать воображение и творческие способности – на качающейся платформе мы можем создать настоящий космический корабль, и веревочные лестницы используются во время игры в цирковых акробатов.

Спортивный уголок для детей в квартиру – варианты и идеи

На рынке вы найдете много красивых и функциональных приспособлений и детской мебели для развития спортивных навыков. Эти конструкции позволяют интересно организовать интерьер, обеспечивая идеальное место детям для движения и развлечений. К ним относятся, среди прочих, двухъярусные кровати, которые выполняют функции горки и стены для скалолазания. Мы можем также создать детскую мини-площадку своими руками, с помощью легкодоступных материалов и простых инструментов.

Одна из самых популярных идей спортивного уголка для детей для домашней тренировки под присмотром родителей, это прикрепленная к стене лестница или шведская стенка. На ней сверху на некотором расстоянии от пола обычно крепится перекладина, на которой ребенок может подтягиваться, и на которую можно также повесить кольца, канатную лестницу или канат. Благодаря этому простому сооружению ребенок может тренировать свои мышцы, учиться взбираться по лестнице и канату, делать некоторые упражнения и развлекаться вволю.

 

Важно! Перед тем как забавляться, родители должны научить малыша основным принципам его безопасного использования и запретить висеть вниз головой. Под лестницей стоит расположить спортивный мат, который смягчит возможное падение.

Качели в квартире

 

Каждый ребенок, независимо от возраста и пола, любит кататься на качелях! Установка в квартире подвесных качелей – это мечта каждого юного непоседы. С помощью этого развлечения ему легко будет развеять скуку во время дождя и плохой погоды.

Что важно для родителей – качели оказывают положительное влияние на настроение и расслабляют малыша. Вам нужно только выбрать место, которое позволило бы ему свободно качаться, убедиться в прочности потолка и выбрать подходящий способ фиксации.

Качели могут быть установлены в детской или в гостиной в виде подвесного кресла-шара или яйца, конструкций из дерева. Деревянные качели – это самая традиционная модель в классическом стиле. Мы знаем из детства, а также от авантюрных литературных героев в стиле Тома Сойера, еще одну идею, которую можно легко реализовать самостоятельно. На игровых площадках и дома можно сделать качели из шин. Такой вариант, размещенный в середине комнаты, обеспечивает бесконечные часы удовольствия и радости юным непоседам.

Трапеция

На первый взгляд, она похожа на качели, однако трапеция отличается от них не только внешним видом, но и применением. Как правило, она используется для акробатического циркового шоу и может быть установлена только в помещении с очень высокими потолками, например, на чердаке. Если у вас дома есть юный акробат, не забудьте для упражнений предоставить ему соответствующую безопасность.

Подвижная платформа

Достаточно крючков, установленных на потолке, крепкой веревки и куска фанеры, чтобы создать удобное место для раскачивания малыша. Малыш сможет на ней покататься или даже просто лечь и расслабиться.

Скалодром

Скалодром – это отличная идея для активных малышей, которые уже пробовали свои силы на стене. Но для его реализации вам понадобятся элементы, которые обеспечивают безопасность вашего ребенка.

Модульные элементы для скалодрома должны быть выполнены профессионально и оборудованы литыми зацепами с качественными креплениями, которые не сорвутся под весом ребенка. Возле скалодрома в качестве средства дополнительной страховки также необходимо разместить специализированный мягкий мат, толщина которого должна составлять не менее 40 см. Прежде чем разрешить детям пользоваться скалодромом, необходимо обучить их всем правилам использования этого оборудования.

Все дети любят спортивные уголки, где они могут выпускать свою энергию и получать удовольствие. Поэтому стоит задуматься о том, чтобы создать пространство в вашем доме, где ребенок будет находиться в постоянном движении, чтобы не только высвободить избыток энергии, но и развиваться и получать много положительных эмоций.

Спортивный уголок | Католическая начальная школа Святого Семейства

Командные очки PE

Наши дети KS2 были распределены по командам, каждую неделю у детей есть возможность зарабатывать очки для своей команды. Это отличный шанс продемонстрировать нашу ценность Вместе мы добьемся успеха и Мы заботимся об уважении , позитивно развивая наши коммуникативные навыки в нашем обучении. В конце полугодия состоится «Плей-офф чемпионов пузырей», в котором лучшие команды в нашем пузыре 3/4 года сыграют друг с другом, и то же самое будет в пузыре 5/6 года.Следите за оценками наших классов ниже: 

Таблица испытаний чемпионов 

Каждую неделю мы бросаем вызов детям в KS2 на выбор заданий физкультуры, выполнение которых приносит их команде дополнительные очки. Наша первая неделя показала отличное участие во время игр и во время обеда. Мы также призываем детей приспосабливать задачи и создавать свои собственные «Творческие задачи» для друзей, которыми мы также будем делиться с вами каждую неделю.

 

Творческие задания, неделя 1

У нас было несколько фантастических адаптаций для задания 1-й недели, в том числе:

  • Бросай мяч и выполняй отжимания (созданный Eliza)
  • Бросай мяч и прыгай на 5 звезд (созданный Рози и Ной) 
  • Бросать, прыгать и ловить (создано Джорджией)
  • Бросать и бегать на месте, затем ловить (создано Эльзой) 
  • Сколько раз вы можете прыгать и бросать одновременно (создано Эви T) 
  • Сколько раз вы сможете поймать мяч, пока не уроните его? (созданный Джеком Б.)

По пересеченной местности

В субботу, 2 ноября, мы так гордились детьми, которые приняли участие в распродаже среди юниоров по пересеченной местности.Лидия, Полли, Оливия, Фиби, Хейден, Бен и Джо представляли школу Святого Семейства. Мы так гордились их выносливостью и установкой на рост.

7 декабря

Браво Лидии, Полли, Фиби, Бену и Джо, которые в очередной раз представляли Святое Семейство на распродаже среди юниоров по пересеченной местности.

Даты следующих гонок:

1 февраля и 7 марта

Гонки

проходят на Кроссфордском мосту и начинаются в 10 утра, но лучше быть там к 9.45 утра. Любые дети на ключевом этапе 2 могут бегать.

 

Футбольный турнир 5-го и 6-го классов в Фонде «Манчестер Юнайтед»

Во вторник, 7 января 2020 года, пятнадцать учеников 5-х и 6-х классов получили прекрасную возможность принять участие в турнире начальных звезд Премьер-лиги 2020 года, организованном Фондом Манчестер Юнайтед на тренировочной площадке Клифф в Солфорде, в сопровождении мисс Шинглер, Джесс и миссис Биллингтон, где наши две команды сыграли шесть матчей подряд против других школ Манчестера.В цветах Святого Семейства дети были посланниками всех наших школьных ценностей ; они играли вместе, как команда, поддерживая друг друга и проявляя безупречное спортивное мастерство. В победу и в поражение все дети играли решительно и с улыбками на лицах. Наши команды состояли из мальчиков и девочек, которые посещали футбольный клуб Джесс в осенний семестр, что дало им возможность применить на практике то, чему они научились. Наши капитаны 6-го класса, Орлайт и Фиби, проделали фантастическую работу! Организаторы рассказали Джесс, что наша школа действительно приняла « дух мероприятия», включив в нее только смешанные гендерные команды и детей, которые были там, чтобы насладиться «любовью к игре».

 

Совершите виртуальный тур по нашей детской спортивной тематике

С того момента, как мы узнали, что у нас будет мальчик, мой муж сразу понял, какой должна быть тема нашей детской. Мне не терпелось собрать детскую и превратить то, что раньше было хламом, в настоящую функционирующую комнату для крошечного человечка. Наконец, когда мы собрали эту свободную комнату, стало еще более реальным, что у нас действительно будет ребенок.

Мне не терпелось поиграть на Pinterest и почерпнуть идеи для душа.Чем бы мы украсили детскую в тематике Woodlands? Динозавры? Темно-синий и серый? После того, как я предложил моему мужу эти замечательные идеи для детской, стало ясно, что он твердо настроен на спортивную тематику детской. В детстве я жил и дышал спортом. Я играл в софтбол и баскетбол, а потом влюбился в футбол. Футбол был моей жизнью, и я даже играл в него в колледже в школе Дивизиона 1 в Далласе. Я говорю вам это только потому, что хочу, чтобы вы знали, что я люблю спорт, но я не был уверен, что детская комната моего ребенка будет посвящена спорту.

Внезапно мне стало не так интересно украшать детскую. Может быть, это были мои сумасшедшие гормоны беременности, но спортивная тематическая детская просто не была мне нужна. Я была категорически против, и мой муж знал об этом. Я не хотел создавать проблемы, поэтому согласился с этой идеей. Я искала в Интернете идеи о том, как сделать детскую вместе, но не смогла найти много идей для детской спортивной тематики. Понемногу мы с мужем покупали случайные предметы для детской, пока мы ходили по магазинам, от настенных вешалок до баскетбольных копилок.Все это постепенно складывалось в единое целое.

Мы совместили все виды спорта, но комната, казалось, в первую очередь была сосредоточена на футболе и бейсболе. При входе первое, что вы видите, — это пеленальный столик с изготовленным на заказ табло с надписью «Segars Field». Мой муж нашел в Интернете компанию, которая производит эти табло, и мы знали, что это будет идеальный способ объединить комнату, потому что во всех видах спорта есть табло.

Несмотря на дороговизну табло, оно полностью функционально.Он включается, имеет таймер, зуммер, и вы можете легко изменить счет с помощью пульта дистанционного управления. Это один из моих любимых предметов в комнате, и Брайс любит лежать на пеленальном коврике и смотреть на него. Полностью стоит каждой копейки.

С обеих сторон пеленального столика мы добавили шкафчики. Это настоящие шкафчики, как в школе. Мы заказали их новыми онлайн, но вы можете легко найти шкафчики на блошиных рынках. Шкафчики являются отличным хранилищем и смогут расти вместе с Брайсом на протяжении многих лет.

После входа в детскую, если сразу повернуть направо, мы увидим большую стену и дверь, ведущую в отдельную ванную комнату. С одной стороны двери в ванную комнату мы добавили полки от Target с множеством забавных мягких игрушек, которые мы получили от друзей и семьи.

Мы нашли забавную вешалку для бейсбола в Hobby Lobby. На этой вешалке я храню все детские вещи. Здорово иметь одно центральное место, так как мы всегда в бегах. (Если вы ищете отличную переноску для ребенка, обратите внимание на Sollywrap.Я получил один в подарок и очень люблю его.)

По другую сторону двери туалета мы нашли забавную вывеску стадиона «Техас Рейнджерс» в «Таргете». Мой муж заказал для Брайса футболку техасских рейнджеров, которую мы любим. Он идеально сочетается с цветами нашей комнаты, и это то, что Брайс может сохранить навсегда.

На одной стене с входной дверью в комнату у нас есть телевизор и полки для хранения и игрушек. У нас было много людей, которые спрашивали нас, почему мы ставим телевизор в комнату новорожденного, но мы думаем, что это идеально.Мы можем подключить его к пандоре, чтобы слушать колыбельные, или к Chrome TV и слушать детские мультфильмы, пока Брайс лежит в кроватке. Хотя сейчас он не проводит много времени в своей детской, мы знаем, что это будет отличным дополнением в будущем.

Вывеска «Добро пожаловать домой, Брайс» была у нас во дворе, когда мы впервые вернулись домой из больницы. Моя сестра и племянница остановились и украсили наш двор воздушными шарами, приветственным знаком для Брайса, чипсов и сальсы. Это не могло быть более совершенным.

В настоящее время мы используем полки для мелочей. Как только Брайс станет мобильным, мы сможем снабдить их игрушками и дополнительными книгами, чтобы он мог легко их взять. Я знал, что мне нужны детские простыни со всеми видами спорта, но найти целый комплект для детской кроватки было очень сложно. Я наткнулся на спальный гарнитур в Pottery Barn, но они были сняты с производства. Я смог купить простыни для кроватки, но у них не было других предметов. Это сработало хорошо, потому что я смогла соединить темно-синюю юбку для кроватки с простыней, и она идеально подошла.

Нестандартное имя над колыбелью также было найдено в Гончарном сарае. Я смог заказать его онлайн и уже через неделю он был у меня дома. Поскольку мы большие поклонники Dallas Cowboys, мой муж искал какой-нибудь декор Cowboys, чтобы добавить его в комнату. Он нашел этот удивительный полевой коврик Dallas Cowboys в интернет-магазине спортивных товаров НФЛ. Это действительно помогает связать комнату воедино.

В углу комнаты между кроваткой и табло мы добавили несколько угловых полок с футбольной, баскетбольной копилкой и малышом Арло.Мы уже большие поклонники Arlo, поэтому, когда они выпустили радионяню, мы знали, что должны ее приобрести. Камера наблюдения Arlo™ Baby 1080p HD — это универсальная интеллектуальная камера для наблюдения за ребенком. Мне нравится, что он портативный, и я могу перемещать его по детской комнате по мере необходимости. У нас уже установлены камеры Arlo внутри и снаружи нашего дома, поэтому здорово иметь доступ ко всем нашим камерам в приложении. Эта камера обеспечивает мониторинг в реальном времени и интеллектуальные оповещения на вашем смартфоне, планшете или компьютере.

У Arlo Baby улучшенное ночное зрение, поэтому нам не нужно включать свет, чтобы увидеть Брайса. Это идеально подходит для проверки его во время сна или в 3 часа ночи. Он также обеспечивает двустороннюю связь, поэтому мы можем слушать и разговаривать с ним со своих телефонов, что помогает успокоить его, когда он слышит наш голос, когда он раздражается. У Arlo Baby есть оповещения, активируемые движением и звуком, которые отлично помогают нам определить, нужно ли нам пойти в комнату или он двигается в кроватке. Существует также предупреждение о плаче ребенка, которое конкретно сообщит вам, плачет ли ребенок Брайс по сравнению с другими шумами в комнате.

Мы любим слушать музыку для Брайса, он такой же, как я, и не любит, когда вокруг гробовая тишина. Мы можем использовать Arlo Baby для воспроизведения колыбельных или белого шума, чтобы помочь ему уснуть. Вы даже можете записывать свой собственный голос и управлять воспроизведением музыки удаленно со своего смартфона. Обратите внимание на Arlo Baby в Best Buy, если вам нужна новая камера для вашей комнаты, они также станут отличным подарком на рождение ребенка!

Надеюсь, вам понравилась наша виртуальная экскурсия по детской спортивной тематике. Нам было так весело собирать все это вместе, и мы думаем, что Брайсу это тоже нравится!

ОБНОВЛЕНИЕ

: крытый спортивный комплекс, запланированный для пустующего детского сада

ОБНОВЛЕНИЕ

: Кевин Лофтус, управляющий член предложенного здания Field House, объяснил, что планы объекта предусматривают закрытие и благоустройство входа на Флинн-авеню, а также добавление точки доступа. Глен-авеню.

Он сказал, что это было прописано в планах специально для решения потенциальных проблем с дорожным движением, поскольку участок находится в жилом районе.

«Для нас не имело смысла пускать трафик на Флинн-авеню и влиять на соседей», — сказал Лофтус.

_______________________ 

У пары предпринимателей большие планы на пустующее здание Moorestown Gardens на Норт-Черч-стрит.

Генеральный директор Loftus Construction Кевин Лофтус и его деловой партнер Кевин Маккейб представили планы по превращению здания в крытый многофункциональный тренировочный комплекс с игровым полем с искусственным покрытием, клетками для игры в мяч и многим другим, согласно документам городского управления планирования.

В своем нынешнем виде план предусматривает преобразование пустующего здания и заросшего участка на Флинн-авеню, 410 в спортивный комплекс в два этапа. Первый этап предусматривает снос части существующего здания — бывшего оптового питомника — ремонт и строительство пристройки площадью 2548 квадратных футов.

Второй этап предусматривает строительство пристройки площадью 33 428 квадратных футов.

Лофтус, который указан в планах в качестве управляющего объекта (в настоящее время именуемого «Полевой дом»), подчеркнул, что проект «лишь немного вышел из начальной стадии.»

Он сказал, что их планы растянуты на ближайшие два года, но добавил: «Мы надеемся, что часть объекта будет введена в эксплуатацию в этом году». , Loftus и McCabe, работающие под управлением Flynn Avenue Associates, LLC, начали присматриваться к объектам недвижимости в конце прошлого года и приобрели участок на Flynn Avenue в феврале

«Это даже не обязательно юридическое лицо, относящееся к Мурстауну», — объяснил Лофтус.«Спорт стал круглогодичным занятием. Потребность в спортивном комплексе была всегда».

Он сказал, что на объекте можно будет заниматься различными видами спорта, включая лакросс, хоккей на траве и футбол, а в будущем там можно будет проводить как тренировки, так и игры.

Хотя до строительства, скорее всего, еще несколько месяцев, Лофтус сказал, что они уже связались с владельцами недвижимости рядом с объектом, чтобы сообщить им о своих планах.

«Наша искренняя цель — создать объект, который не только предоставляет услуги сообществу и его детям, но и делает это, не затрагивая наших соседей, и становится частью местного сообщества», — написал Лофтус в открытом письме. собственники недвижимости.

Предложение должно быть представлено совету по планированию на его следующем заседании 6 июня, назначенном на 19:30. в кабинете ИТ средней школы Мурстауна.

Спортивный уголок – Адхаршила Видьяпит

Игры являются неотъемлемой частью любой учебной программы, поскольку они подготавливают ребенка физически, умственно и морально к решению проблем, с которыми он сталкивается в различных сферах жизни. Целеустремленность, умение планировать, умение быстро принимать решения, работа в команде, лидерство, слаженность в работе, воля к успеху и многие другие качества — вот некоторые из даров, приобретаемых благодаря постоянному участию в играх.

СПОРТИВНЫЕ ВСТРЕЧИ

Мы в Aadharshila Vidyapeeth каждый год организуем ежегодную спортивную встречу. Вся программа украшена Флагами. День спорта начинается с инаугурационной речи директора, за которой следует зажигание машаала и марша прошлого. Спортивный дух студентов проявляется в их 100% искреннем участии в различных гонках, таких как гонка в мешках, плоская гонка, перетягивание каната, матч по волейболу, матч по баскетбольному мячу, который делает день полным острых ощущений и энергии.Молодые аадхаршильцы вносят значительный вклад в саму идею FIT India, выполняя йогасаны, а также демонстрируя свои руки в боевых искусствах-дзюдо.

Подходит для недели в Индии

Веселая и ориентированная на правильное питание неделя Fit India в школьных помещениях проводится с полным энтузиазмом и волнением, при широком участии учащихся, родителей и учителей.

  • Спортивное собрание для родителей и учителей

Спортивное собрание организовано для родителей и учителей и включает в себя множество мероприятий, начиная с йогасан и пранаям, за которыми следуют … занятия аэробикой, баскетбольный матч.В целом, родители и учителя уносят домой заветные моменты.

Следуя последней тенденции движения Fit India, давно забытые игры, такие как бросание камней, стаппу и удары по мячу из ротанга, стали захватывающими особенностями недели. Дети знакомятся со старинными играми, в которые играли в Индии.

  • Программы наращивания потенциала в области здоровья, питания и физического воспитания

Для продвижения Hum Fit To India Fit Адхаршила Видьяпит организует интерактивные программы наращивания потенциала в области здоровья, питания и физического воспитания.Команда консультантов информирует маленьких детей и предупреждает их о сбалансированной и питательной диете, чтобы оставаться здоровыми.

  • Семинары «Быть ​​здоровым» для родителей

Движение Fit India. Семинар для родителей на тему «Быть ​​здоровым» организован на территории школы, где подчеркивается важность «Саттавичной диеты» для поддержания хорошего здоровья.

ШКОЛЬНЫЕ ДОСТИЖЕНИЯ В СПОРТЕ

Участие студентов заслуживает похвалы, о чем лучше всего свидетельствуют их награды на CBSE, национальном, зональном, районном и государственном уровнях.Учащиеся Школы участвуют и получают бесчисленные награды в турнирах, а именно:

  • Национальный чемпионат по фигурному катанию на роликах

Аадхаршилиан занимает I позицию в 65 Национальном чемпионате по фигурному катанию среди школьников.

  • Пратам Дели Прант Крида-Бхарати Йогасана Межшкольное соревнование

Адхаршила Видьяпит гордится тем, что организует соревнование Пратхам Дели Прант Крида Бхарати Йогасана.Такие необычайно успешные события всегда уходят в историю аадхаршилов эонами. Наши яркие спортивные звезды всегда в пути к победе в спорте. Их достижения достойны похвалы.

Аадхаршильцы с энтузиазмом участвуют в зональных спортивных соревнованиях и завоевывают награды в различных сферах. Наши молодые звезды спорта с полным духом заставили нас гордиться, завоевав выдающиеся позиции.

  •   Зональный турнир по волейболу

Аадхаршилцы каждый год стабильно участвуют в Зональном турнире по волейболу и приносят лавры школе, занимая достойные места.

  • I Позиция в старшей категории мальчиков
  • II Позиция в младшей категории девочек.
  • III Позиция в категории юниорок.
  •   Зональные соревнования по дзюдо

Аадхаршильцы ежегодно принимают активное участие в зональных соревнованиях по дзюдо. Они демонстрируют свой лучший потенциал для достижения похвальных должностей.

 I,II и III позиции в разных категориях.

  • Зональные соревнования по настольному теннису

Молодые аадхаршильцы прилагают постоянные усилия, чтобы участвовать в соревнованиях по настольному теннису, проводимых на зональном уровне, и продолжают поднимать кепку аадхаршилов высоко.Самые умелые игроки в настольный теннис демонстрируют свой лучший потенциал, ежегодно занимая выдающиеся позиции.

II и III должности в младшем и младшем разряде

  • Зональные соревнования по плаванию

Энергичные и смелые пловцы своими необычайно блестящими усилиями завоевывают бесчисленное количество наград школы

III место на соревнованиях зонального уровня

  • Зональные соревнования по фигурному катанию

Исключительно быстрые и ловкие фигуристы своими эффектными движениями добиваются достойных позиций.

I, II и III позиции на зональном уровне

Победители зонального уровня также имеют право на районный уровень и всегда готовы достичь вершин успеха.

МЕЖШКОЛЬНЫЕ СПОРТИВНЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ, ПРОВОДИМЫЕ ААДХАРШИЛОЙ ВИДЬЯПИТ

  • Межшкольный турнир по йогасане Адхаршила

Aadharshila Vidyapeeth не отстает от того, чтобы поднять своих молодых на вершину мантры «Фитнес прежде всего». Продолжая в том же духе….Школа берет на себя инициативу организовать турнир по йогасане между школами Aadharshila, на котором аадхаршилцы получают награды для школы.

  • Межшкольный турнир по волейболу Aadharshila

Ежегодно в школе проводится Межшкольный турнир по волейболу , в котором бесчисленное количество школ участвуют с полным спортивным духом и доказывают свой многообещающий потенциал для получения заветных наград.

  • Межшкольные соревнования по дзюдо Aadharshila

Чтобы пробудить чувство соперничества и спортивного мастерства среди молодых и будущих игроков, Aadharshila Vidyapeeth проводит межшкольные соревнования по дзюдо и дает прекрасную возможность различным школам научиться навыкам самообороны и проявить себя как лучшие спортсмены.Это лучшая платформа, где участвующие школы учатся преодолевать свои страхи и развивать защитную позицию между собой.

  • Aadharshila Межшкольный турнир Кхо-Кхо

Aadharshila регулярно предоставляет платформу многочисленным школам для участия в турнирах хо-кхо. Оборонительная тактика, применяемая хо-хо игроками, помогает соревновательным командам развивать командный дух и уверенность в своих силах.

ТУРНИРЫ CBSE      

 Юные аадхаршилцы, обладающие большим мужеством, рвением и спортивным духом, с энтузиазмом участвуют в различных турнирах CBSE и приносят лавры школе.

  • I, II и III места в соревнованиях CBSE по дзюдо (девочки)
  • I, II и III места в соревнованиях CBSE по дзюдо (мальчики)
  • II места в чемпионате CBSE по фигурному катанию в центральной зоне и квалификация для национальных соревнований CBSE.

Aadharshilians также активно участвуют в различных спортивных мероприятиях, организованных CBSE:

  • Чемпионат CBSE по тхэквондо
  • Турнир CBSE по плаванию
  • Турнир CBSE по волейболу (мальчики и девочки)
  • Турнир CBSE по настольному теннису (мальчики)           

СПОРТИВНЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ НА УРОВНЕ ГОСУДАРСТВА

Энергичные и энергичные спортсмены Адхаршилы Видьяпита участвуют в мероприятиях государственного уровня, а именно

  • Чемпионат Дели штата Хо-Хо.

Shore Conference Wrestling Индивидуальный рейтинг весовых категорий

Теперь, когда у нас было достаточно матчей и турниров для большинства команд, пришло время для первой партии Shore Sports Network рейтинга индивидуальных весовых категорий.

Первый набор рейтингов никогда не бывает легким, и это снова имело место, особенно в 5-10 местах большинства весов. Способ, которым я составил первоначальный рейтинг, заключается в том, чтобы сначала разместить борцов с наименьшим весом, с которым они боролись в этом сезоне, а затем сначала ранжировать их на основе предыдущего продвижения в постсезонье.После этого в игру вступают результаты личных встреч. Отсюда и при прочих равных условиях используются общая запись и редакционное усмотрение.

Еще рано, и хотя многие борцы провели по 10 и более поединков, многие из них пришлись на соперников, не участвующих в конференции. Картина начнет немного проясняться по мере того, как разыгрываются расписания дивизий.

С другой стороны, борцы, которые еще не провели ни одного матча в этом сезоне, не учитываются в рейтинге. Как только они попадут на коврик, они будут размещены соответствующим образом.

Наконец, если есть какие-либо результаты личных встреч за этот год, которые я пропустил и которые должны изменить рейтинг, пожалуйста, свяжитесь со мной по адресу [email protected]

 

2021-2022 Shore Conference Wrestling Рейтинг весовых категорий

 

106

1-Рики Гомес-младший, Матаван (10-0)

2-Энтони Урсо, Со., Джексон Либерти (7-0)

, Со., Мемориал Джексона (12-0)

4-Брэйди Клински, Со., Северный Мидлтаун (8-1)

5-Патрик О’Киф, Фр., Сент-Джон Вианни (9-4)

6-Джоуи ДеАнджело, Фр., Пойнт-Боро (6-2)

7- Лайам Кларк, Со., Хауэлл (4-1)

8-Тайлер Венет, Со., CBA (9-2)

9-Гэвин Мартин, Фр., Мемориал Брика (10-4)

10-Эйдан Дэвис, Со., Раритан (7-2)

 

113

1-Энтони Нокс, Фр., Сент-Джон Вианни (4-0)

2-Ксавье Ортега, Фр., Хауэлл (7 -4)

3-Лоуренс Лисс, Со., Матаван (9-1)

4-Райан Дубник, Со., Фрихолд Тауншип (9-2)

5-Скотти Сари, Фр., Южный (9-4)

6- Джулиан Дуке, Со., Rumson-Fair Haven (3-1)

7-Дезмонд Ленаган, Фр., Донован Католик (4-0)

8-Мэтт Эрвен-младший, Раритан (5-1)

9-Райан Мэдден, старший ., Middletown South (7-5)

10-Frankie Burgio, Fr., Point Boro (6-1)

 

120

1-Conor Collins, Jr., Southern (11-0)

2-Эван Таллмэдж старший, Brick Memorial (7-2)

3-Алекс Нини, Со., CBA (11-2)

4-Себастьян Ортега, Со., Хауэлл (5-2)

5-Джейк Зальцман, Фр., Сент-Джон Вианни (8-3)

6-Брэйди Картер-старший, Лейси (5-2)

7-Райан Мансуэто-младший, Раритан (7-1)

8-Джейтон Веллингтон, Со. , Томс-Ривер-Ист (9-2)

9-Питер Эблайн-младший, Джексон Либерти (7-0)

10-Карсон Чеонг, Со., Томс-Ривер-Саут (6-0)

 

126

1-Джек Залески-младший, Южный Мидлтаун (11-3)

2-Гаррет Тоттен, старший, CBA (10-2)

3-Уайатт Стаут, Фр., Южный (13-0)

4-Джеймс Фарина, Со., Оушен (5-2)

5-Джо Джордано-младший, Сент-Джон Вианни (3-2)

6-Анджело Мессина-младший, Фрихолд (8-1)

7-Мейсон Ливио-младший , Pinelands (7-1)

8-Лукас Липари-младший, Мемориал Джексона (6-4)

9-Рэй Гарднер-младший, Toms River South (5-1)

10-JJ Machnik, So ., Хауэлл (2-2)

 

132

1-Энтони Сантаньелло-младший., Brick Memorial (13-1)

2-Нико Диаз-старший, Сент-Джон Вианни (9-3)

3-Гейб Скализ-старший, Шор (13-0)

4-Фил Столфа, Старший, Ред Бэнк (8-1)

5-Нейт Леви, старший, Нептун (7-0)

6-Майкл Лиристис, старший, Кольтс Нек (10-1)

7-Майк Бруно, Старший, Мальборо (8-0)

8-Винсент ДеПьерро-младший, Маналапан (5-0)

9-Коул Пэнгборн, Фр., Рамсон-Фэйр-Хейвен (7-3)

10-Тори Фолкинбург , младший, Манаскуан (7-4)

 

138

1-Джулиан Джордж, младший, CBA (11-1)

2-Мэтт Хенрих, Со., Южный (9-2)

3-Роберт Дженерелли, старший, Южный Мидлтаун (14-3)

4-Джованни Скафиди, Со., Хауэлл (4-3)

5-Зак Рейли, Со., Раритан (5-0)

6-Тайлер Расс, Со., Кольтс Нек (8-1)

7-Брэйден Скотт, старший, Брик Мемориал (7-5)

8-Джио Понирос-старший, Оушен (5-3)

9-Нейт Флетчер-младший, Пойнт-Боро (6-2)

10-Андре Феррауоло-старший, Лейси (7-2)

 

144

1-Дэвид Хасси мл., Южный Мидлтаун (12-4)

2-Донован ДиСтефано, Со., Уолл (6-0)

3-Джейк Розенталь, старший, Томс-Ривер-Норт (4-0)

4-Джейсон ДеСанктис, старший ., Южный Мидлтаун (13-4)

5-Дэвид Лиск-младший, Манаскуан (9-2)

6-Ник Беннет-младший, Южный (9-3)

7-Каэль Хаксфорд, Со. , Мемориал Джексона (9-1)

8-Мейсон Хек-старший, Лейси (7-1)

9-Райан Аквисто, Со., Пойнт-Боро (7-1)

10-Ник ДеЛоренцо-младший , Томс-Ривер-Ист (6-2)

 

150

1-Тайлер Барретт-младший., CBA (10-2)

2-Коул Веларди-младший, Южный (11-2)

3-Райан Смит-старший, Brick Memorial (9-3)

4-Алекс Квинтано-старший, Южный Мидлтаун (9-7)

5-Анхель Боннано-старший, Лонг-Бранч (6-2)

6-Дин Кэнфилд-старший, Брик (10-1)

7-Дамиано Ротоло-старший, Матаван (4-2)

8-Куинн Питерс-старший, Раритан (9-2)

9-Эй Джей Тодиско, Со., Холмдел (11-2)

10-Джек Томпсон-младший, Пойнт-Боро (6-1)

 

157

1-Зандер Сильва мл., CBA (7-0)

2-Джо Маккалоу-старший, Томс-Ривер-Ист (7-1)

3-Ник Беннер-старший, Ocean (2-1)

4-Нейт Бишофф-старший , Южный (6-4)

5-Ник Аку, старший, Хауэлл (3-2)

6-Джо Берриман-младший, Фрихолд (6-3)

7-Колин Палумбо, Фр., Матаван (4-2)

8-Макс Салерно, Со., Манаскуан (7-2)

9-Джейден Галло, старший, Холмдел (9-3)

10-Джейкоб Мессано-младший, Пойнт-Боро ( 6-2)

 

165

1-Хантер Мейс старший, Хауэлл (10-1)

2-Ник Стамп-младший, CBA (9-2)

3-Ник Холланд-старший, Южный Мидлтаун (10-4)

4-Джейк ДеДрё-младший, Брик (7-1)

5-Люк Хаманн-младший, Мемориал Джексона (8-2)

6-Брэндон Смит-старший, Фрихолд (8-3)

7-Тайлер Чейз, Южный округ (7-4)

8-Райан Бойер-младший, Рамсон-Фэйр-Хейвен (6-4)

9-Доусон Ренна-старший, Мемориал Брик (4-3)

10-Джейден Мартинс-младший , Лейси (5-1)

 

 

175

1-Сабино Портелла-младший., Ред-Бэнк-Католик (5-0)

2-Шей Эддисон-старший, Рамсон-Фейр-Хейвен (8-1)

3-Ди-джей Генри-младший, Хауэлл (3-0)

4-Харви Лудингтон , Fr., Brick Memorial (6-1)

5-Ford Zajac, Sr., Colts Neck (10-3)

6-Anthony Lawrence, Jr., CBA (1-1)

7-James Circle , старший, Лейси (7-2)

8-Джек Рейтер, старший, Южный Мидлтаун (9-5)

9-Мэтт Брайант, старший, Манчестер (4-1)

10-Эйдан Харрингтон, Jr., Freehold Township (11-2)

 

190

1-Hudson Skave, So., Rumson-Fair Haven (11-2)

2-Джаред Трейси-старший, Оушен (5-1)

3-Майк Малучелли-старший, Мальборо (8-0)

4-Люк Дюпон-старший ., Холмдел (11-1)

5-Джо Силеа, старший, Кольтс Нек (3-1)

6-Джейк Кляйн, младший, Джексон Либерти (7-2)

7-Иэн Сутар, старший ., Хауэлл (4-1)

8-Питер Гриппо-младший, CBA (7-2)

9-Кори Мартин-старший, Brick Memorial (6-3)

10-Джек Вилли-старший , Южный Мидлтаун (9-4)

 

 

215

1-Cosmo Zaccaro, Jr., Central (10-0)

2-Роб Кантерино-младший, CBA (10-0)

3-Ник Бернс-старший, Raritan (7-1)

4-Дэвин Брютон, So., Красный Банк Католический (8-0)

5-Райли О’Бойл-младший, Южный (8-2)

6-Мэтт Коди-старший, Южный Мидлтаун (2-0)

7-Леви Уилкинс-старший ., Донован Католик (2-2)

8-Альберто Пантоха, старший, Фрихолд (8-1)

9-Гейдж Гроссо, младший, Томс-Ривер-Ист (7-2)

10-Лукас Айнбиндер, младший, Северный Мидлтаун (5-4)

 

285

1-Мэтт Джаннуччи-старший., Colts Neck (13-0)

2-Christian Steensen, Sr., Marlboro (12-0)

3-Meteo Mena, Sr., Pinelands (5-2)

4-Jonathan Johnson, Sr., Право собственности (6-2)

5-Сэм Аззаретти-старший, Мемориал Брик (8-3)

6-Данте Миранда-старший, Южный Мидлтаун (8-4)

7-Лоренцо Портелла, Со., Католический Ред Бэнк (7-1)

8-Кейшаун Коппингер-Уорд, старший, Кинсбург (7-0)

9-Стивен Каджулус, старший, Эсбери-Парк (6-1)

10-Дж. Дж. Кавана, Sr., Manasquan (6-3)

 

 

ВЗГЛЯД: Вот 25 лучших мест для жизни в Нью-Джерси

. Стакер составил список лучших мест для жизни в Нью-Джерси, используя данные Niche.Ниша ранжирует места для жизни на основе множества факторов, включая стоимость жизни, школы, здравоохранение, отдых и погоду. Были включены города, пригороды и поселки. Списки и изображения взяты с сайта realtor.com.

В этом списке представлен широкий выбор предложений: от отличных школ и ночных клубов до пешеходных зон и общественных парков. В некоторых районах наблюдается быстрый рост благодаря появлению новых предприятий, в то время как в других можно заглянуть в историю района благодаря хорошо сохранившейся архитектуре и музеям.Продолжайте читать, чтобы узнать, попал ли ваш родной город в список.

Спортивная детская для уточки! jeni ro room • jeni ro design

Недавно я закончила веселую детскую в спортивном стиле для подруги моей сестры. У них родится мальчик в феврале, и они ОГРОМНЫЕ, я имею в виду ОГРОМНЫЕ фанаты Oregon Ducks (теперь грустные фанаты Duck). Они хотели детскую в спортивном стиле с орегонской атмосферой. Клиент нашел на Etsy набор потрясающих спортивных полотен из ЭТОГО магазина. Я использовал эти холсты размером 8 ″ x 8 ″ в качестве отправной точки и спроектировал эту спортивную детскую, наполненную духом Орегона!

Давайте пойдем по углам комнаты и посмотрим на некоторые детали.

Вот уголок для кормления/чтения. Уютное кресло, лампа и стол. Спортивные полотна выделены одной зеленой полосой, идущей по всему помещению. Стены светло-серые.

Чтобы сделать кресло более уютным, я сделала обычную подушку и подушку в виде футбольного мяча. Я сделала плюшевого утёнка просто так!

Вот угол входа.

Стена пеленального столика украшена милым бейсбольным зеркалом, которое клиент нашел в Hobby Lobby.Я сделал на заказ чехол для пеленания, чтобы он соответствовал декору (и запасной тоже желтого цвета).

Очередь проходит по комнате до угла шкафа и ведет к…

кроватка! И главная фишка номера!

Большой Oregon O — с именем новорожденного внутри!

Детская кроватка обшита зеленой полосатой тканью с эффектом омбре. Мы взяли зеленую и желтую краски из самых темных и самых светлых цветов ткани.

Ткань лучше видна на простыне

.

А еще лучше в шторах!

Я сделал симпатичный спортивный мобиль, чтобы повесить его над кроваткой! Так счастлива, как получилось!

В качестве подарка для душа я сделала маленькому уточку и мягкое одеяло — они просто висят, ожидая появления малыша Деклана!!

Надеюсь, он любит свою комнату так же, как и я! Утки!

детский сад и ясли — Учащиеся | Britannica Kids

Введение

© Лосевский Павел/Shutterstock.ком

В годы, когда дети еще не достигли школьного возраста, становится все труднее заставлять их с удовольствием заниматься дома. Они умеют бегать, хорошо лазить вне досягаемости, крутить педали на трехколесном велосипеде значительное расстояние. Им чрезвычайно любопытны не только электрические и механические приборы в доме, но и паровая лопата, расположенная в трех кварталах дальше по улице. Они хотят знать о человеке, который приносит почту, водителе автобуса, старушке, которая ходит с тростью, и о других детях — о маленькой девочке с кукольной коляской и близнецах по соседству.

Чтобы обеспечить место, где может быть удовлетворен широкий спектр детского любопытства и начаться организованное обучение, в большинстве стран существует та или иная форма дошкольного образования. Термин «дошкольное учреждение» используется потому, что возраст детей, участвующих в исследовании, варьируется от 1 до 5 лет, то есть в период жизни до того, как они пойдут в начальную школу в первый класс. К дошкольным учреждениям относятся центры по уходу за младенцами, ясли и детские сады, хотя во многих странах детские сады являются частью системы государственных школ.

Дошкольное образование отличается от детских садов и игровых центров тем, что последние в первую очередь являются местами, куда родители могут поместить своих детей в рабочее время. Целью дошкольного образования является подготовка детей к школьному обучению, которое они получат в последующие годы, и содействие их социальному, физическому и эмоциональному развитию.

Используемая терминология и институциональные механизмы дошкольного образования различаются по всему миру. Термины, используемые для обозначения центров ухода за младенцами, ухода в период детства от 3 месяцев до 3 лет, включают детскую школу, детский сад, ясли и ясли (французское слово, означающее «колыбель»).Слово «ясли» используется не только во франкоязычных странах, но и в Скандинавии, Великобритании, Израиле, России, Польше и других странах Восточной Европы. Возрастной диапазон детей в детских садах также варьируется от страны к стране. В Швеции, например, принимаются все дети в возрасте от 3 месяцев до поступления в детский сад в возрасте 5 лет. В англоязычных странах детские сады охватывают всех детей до детсадовского возраста.

В странах, где ясли принимают детей только до 3 лет, другое учреждение — школа для матерей — заботится о детях, пока они не достигнут детсадовского возраста.В Италии дети переходят из материнской школы в первый класс, а не в детский сад. Некоторые страны также предоставляют школы для детей с особыми образовательными проблемами для очень маленьких детей. В Германии есть Schulkindergarten, или школьный детский сад для детей, которые считаются менее зрелыми, чем другие дети их возраста. Он служит подготовительной школой к первому классу. В России существуют детские сады-санатории для детей-инвалидов или выздоравливающих от болезней. В Соединенных Штатах есть поддерживаемые государством детские сады для детей с физическими или умственными недостатками.

Основания для дошкольного образования

Хотя цели и методы дошкольного образования различаются от страны к стране, существует общее мнение, что ясли и детские сады являются очень полезными этапами в обучении детей. В социалистических странах в большей части дошкольного образования упор делается на превращение ребенка в активного члена общества, в то время как в странах с преобладанием индивидуализма, например в США, индивидуальный потенциал обычно подчеркивается в конкурентной среде.Однако, независимо от мотивации, было продемонстрировано, что даже очень маленькие дети способны к обучению помимо общего обучения, полученного от удовлетворения их бесконечного любопытства.

Программа детского сада

В Соединенных Штатах этот тип школы предназначен для детей в возрасте от 2 до 5 лет. Это аналог европейской материнской школы и более инклюзивных детских садов. Детский сад предлагает организованные программы игровой деятельности и простые инструкции для детей, которые еще слишком малы, чтобы поступать в детский сад государственной школы или в первый класс.Религиозные учреждения, исследовательские центры, группы защиты детей и некоторые школьные системы организовали и провели эти школы.

Школьная программа обычно включает как минимум ежедневные 2 1 / 2 часовые занятия, хотя во многих новых школах работает график полного дня для работающих родителей. Размер классов варьируется, но обычно они организованы в группах от восьми до десяти детей. Иногда в классе занимается от 20 до 25 детей, и за ними наблюдает более одного взрослого.Воспитатели детских садов, как правило, имеют специальную подготовку в области дошкольного воспитания и развития детей.

Поскольку важность образования в детских садах получила широкое признание, федеральное правительство и местные сообщества при необходимости оказывают финансовую помощь школам. В 1965 году была открыта программа Project Head Start для детей в возрасте 4 и 5 лет, спонсируемая государством. Важность раннего обучения для последующего успеха в школе была одной из главных забот Head Start.

Как работают детские сады с детьми

Что такое хороший детский сад? Во-первых, дети могут быть самими собой. Их идеи уважают, в то время как они постепенно учатся уважать идеи других. Их учитель знает, что нет двух детей, которые начинают с одинаковыми способностями или растут совершенно одинаково. Шестеро детей, которые жили рядом друг с другом и много играли вместе, продолжат реализацию некоторых игровых идей, которые они использовали в своих собственных дворах.У других детей есть старший брат или сестра, которые сражались за них хотя бы в некоторых битвах. Теперь им нужна защита от детей их возраста. Некоторых детей захватит новый опыт. Они будут пробовать все в комнате и болтать обо всем этом, когда вернутся домой. Другие будут смотреть, слушать и получать истинное удовольствие, но мало что скажут. Зная все это, воспитатель заранее планирует занятия для малых групп, чтобы дети познакомились друг с другом.

Какое обучение происходит в детском саду? Социальное обучение — умение ладить с другими людьми — важно.Однако обстановка должна предусматривать и другие виды обучения. Краски, глина, строительные блоки и хозяйственные игрушки, которые можно найти в детских садах, предназначены не только для развлечения.

Ребенок стоит с кистью в руке, выбирает любимый цвет, проводит им по большому листу белой бумаги, а затем расставляет точки на бумаге черными точками. Ребенок может сказать учителю: «Таково солнце. Все красное. И дома черные». Педагог не проверяет аккуратность ребенка, зная, что по мере того, как малыш рисует увиденное и прочувствованное, развивается умение наблюдать.Повзрослев, ребенок станет более самокритичным и может захотеть, чтобы солнце и здания выглядели «правильно».

Три мальчика возводят большую блочную конструкцию. Один говорит: «У него есть вторая история. И есть лифт». Воспитатель задает вопрос, находит, что у них достаточно кубиков, чтобы построить второй этаж, обсуждает с ними, как можно поднять вещи с первого на второй этаж, посылает одного ребенка за предложенными шкивами, другим помогает выбрать древесину для лифта.Учитель не обсуждает физические силы гравитации и трения, но очевидно, что дети учатся с ними справляться.

Уроков арифметики нет, но дети многое узнают о числах. Салли собирает в песочнице стопку тарелок для пирогов. Джейн возражает: «У нее есть все. Целая куча». Учитель помогает им сосчитать, сколько их и спланировать, как ими можно поделиться. — Их шесть: две для Салли, две для Джейн и две для Риты. Арнольд говорит своему добровольному помощнику, что для завершения строительства потребуется еще четыре блока.При подаче печенья половинки и четвертинки тщательно отмеряются.

В углу Мэри и Джордан стирают кукольную одежду. «Мне нравится это делать, — говорит Мэри, — а моей маме — нет. Каждый вторник прачка забирает нашу одежду и возвращает ее в пятницу». Джордан обдумывает это, осторожно сбрасывая стопку выстиранной и перестиранной одежды обратно в мыльную воду, чтобы еще раз потереть. — У нас есть стиральная машина, — бормочет он. Как люди живут, разные способы делать что-то — это часть важного обучения в детском саду.

В драматической игре дети переживают многое из того, что с ними произошло, и разыгрывают события так, как они их видят. Одна девочка ругает своих кукол; другой водит большой грузовик. Оба звонят соседям. Эти драматические творения обычно возникают из собственного жизненного опыта детей. Они значат больше, чем рассказы и стихи, которые им читают. Феи, эльфы и драконы могут вступить в драматическую игру. Однако большинство пятилетних детей поглощены проблемами понимания того, что происходит непосредственно вокруг них.Слишком вычурный материал смущает их. Учителя принимают любую фантазию детей, но они не предлагают ее, если дети не готовы.

Важная роль музыки

Музыка всегда ассоциируется с детским садом. У детей есть как слушание, так и создание опыта. Внимательный учитель улавливает музыку, которую играют дети. Учитель отмечает стук молотка Джерри, когда он прикрепляет перила гвоздями к своей лодке, и заклинание, которое поет Майкл, накрывая на обеденный стол.Иногда к сочинению песни присоединяется вся группа. Это в дополнение ко всем фаворитам, которые они выучили вместе.

Музыку нужно не только петь. У детей это тоже есть в мышцах. Они любят бегать, прыгать и кувыркаться. Барабана учителя вполне достаточно для аккомпанемента, но иногда весело играть на фортепиано. Записанная музыка приносит дополнительное богатство.

Подготовка детей к чтению

Дети в детском саду учатся по-разному ценить то, что значит уметь читать.Они учатся узнавать свои имена, а иногда и имена своих друзей на различных вещах. Они знают, что знак «Не беспокоить», оставленный на недостроенном блочном доме, заслуживает уважения. Иногда они задают вопросы, на которые можно ответить, только обратившись к книгам. Дети наблюдают за учителем и внимательно слушают то, что он читает. Они отмечают, что учитель часто делает заметки, чтобы важные вещи не были забыты.

Детский словарный запас расширяется в детском саду.Дети разговаривают друг с другом, с воспитателем и с посетителями. Им нравится знать правильный термин для всего, что они видят. В этой среде, где они могут свободно задавать вопросы, их словарный запас, вероятно, будет быстро увеличиваться.

Переживая все эти переживания, некоторые дети начинают интересоваться чтением. Они задают вопросы о словах, которые они видят в книгах и журналах или на вывесках и упаковках. Они могут показать, что знают некоторые буквы. Их учитель распознает эти сигналы развития способности к чтению, но не усаживает детей с книгой для чтения для начинающих.Учитель также не беспокоится о детях, которые проявляют меньший интерес. Эти черные символы на белой странице чрезвычайно сложны для маленького ребенка. Требуется много-много времени, чтобы наблюдать, как другие люди читают и пишут, замечать, как эти странные черные фигуры обозначают то, что он знает, прежде чем какой-либо ребенок будет готов сосредоточиться на обучении чтению.

Меры по укреплению здоровья

Детские сады уделяют особое внимание здоровью детей. Хорошие программы предусматривают тщательное медицинское обследование перед поступлением в школу и постоянный контроль за состоянием здоровья.Прилагаются усилия, чтобы сбалансировать активную физическую активность, спокойную деятельность и отдых в соответствии с потребностями каждого ребенка.

История дошкольного образования

Первыми учреждениями для воспитания детей раннего возраста были благотворительные предприятия, созданные для ухода за детьми сельской и городской бедноты, пока их родители работали. В 1767 году на территории нынешнего Эльзасского региона Франции Иоганн Фридрих Оберлин организовал детскую школу под названием salle d’asile («зал убежища») для ухода и обучения маленьких детей, пока их родители работали в поле. .

Идея вскоре прижилась, и в течение нескольких лет подобные школы были основаны в ряде французских и немецких городов. В 1833 году французское правительство сделало эти дошкольные учреждения частью национальной образовательной системы.

В 1816 году известный шотландский социальный реформатор Роберт Оуэн основал «Институт формирования характера» как часть своего модельного сообщества в Нью-Ланарке, Шотландия. Он заботился о детях рабочих на хлопчатобумажных фабриках в возрасте от 18 месяцев до 10 лет; и были отдельные детские классы для детей от 2 до 5 лет.Эксперимент в Нью-Ланарке привел к открытию первой в Англии детской школы в Лондоне в 1818 году Джеймсом Бьюкененом, человеком, который руководил институтом Оуэна.

В Италии католический священник по имени Ферранте Апорти в 1829 году открыл детскую школу в Кремоне. Он был недоволен успехами детей в начальных школах. Поэтому, чтобы подготовить их к дальнейшему обучению в школе, он разработал образовательный план, сочетающий интеллектуальную, физическую и нравственную подготовку детей дошкольного возраста.

Главным недостатком этих школ для матерей раннего возраста было то, что они в значительной степени были копиями школ для детей старшего возраста. Маленькие дети должны были сидеть рядами в больших классах, повторять уроки и часами читать, писать и считать.

Изменение направления обучения для самых маленьких произошло с Фридрихом Фребелем, немецким основателем детского сада. Он считал, что детство было особым этапом в жизни, во время которого человек учился в основном через игру.Он считал, что маленькие дети не должны подвергаться формальному обучению, как дети старшего возраста, а должны учиться через «самодеятельность» в игре и подражании. Им также следует разрешать отдыхать в течение дня и не принуждать их к жесткому режиму обучения в классе. Фребель открыл свой первый детский сад в Бад-Бланкенбурге в 1837 году. В течение 25 лет после его смерти в 1852 году его образовательные теории распространились настолько, что детские сады были открыты в Австрии, Бельгии, Германии, Канаде, Великобритании, Венгрии, Японии, Нидерланды, Швейцария и США.

Вероятно, самое известное имя в истории дошкольного образования — Мария Монтессори, исследователь теории образования, изучавшая медицину в Риме. Она начала изучать образовательные проблемы, работая с культурно лишенными и умственно отсталыми детьми в Ортофренической школе в Риме, Италия, в 1899 году. Чтобы применить свои теории на нормальных детях, она открыла свой Casa dei Bambini (Детский дом). в 1907 году. В течение нескольких лет ее методы стали всемирно известными, и школы Монтессори были открыты во многих странах.

В основе теории Монтессори лежит то, что дети проходят через ряд фаз, во время которых они особенно готовы овладеть определенными навыками, такими как чтение и счет. Если эти ранние периоды пропускаются в школьном процессе, это может привести к более поздним трудностям в обучении. Поэтому, по ее мнению, всем детям должна быть предоставлена ​​определенная свобода работать в своем собственном темпе, без напряжения, возникающего в результате соперничества с другими. Однако дозволенная свобода не была абсолютной, поскольку она считала, что любая свобода должна сочетаться с самодисциплиной и уважением к авторитету.Индивидуальная инициатива и самоуправление, дозволенные детям в ее школе, сочетались с групповыми упражнениями и обучением социальным манерам. Дети научились читать, писать, считать и выражать себя художественно.

Групповое обучение детей дошкольного возраста получило развитие в Англии незадолго до Первой мировой войны под руководством Маргарет и Рэйчел Макмиллан. Они открыли детские сады в лондонских трущобах, чтобы помочь улучшить физическое и психическое состояние детей, живущих в этих более бедных районах.Цель детских садов заключалась в том, чтобы компенсировать любое пренебрежение детьми дома и обеспечить раннее обучение и уход.

ХХ век был также временем экспериментов по «коллективному воспитанию» в нескольких обществах. В начале века, когда еврейские поселенцы прибыли в Палестину, они основали общины, называемые кибуцами. Ранние кибуцы освобождали родителей от работы, заботясь о своих детях. Все дети от рождения до 1 года жили в доме ребенка и находились под присмотром одного или двух членов кибуца.Позже они жили в доме для малышей, пока им не исполнилось 4 года. Во многих современных кибуцах дети живут со своими родителями до школьного возраста, но проводят дни с детьми других кибуцев.

В Советском Союзе программа коллективного дошкольного образования была запущена в 1919 году. Сегодня в России родители могут добровольно отдать своих детей в ясли в возрасте от 2 месяцев до 3 лет. Детские сады в этой стране принимают детей от 3 до 7 лет. Цели советской системы заключались в том, чтобы привить детям с раннего возраста уважение к власти и потребностям общества в целом.

Детские сады были завезены в Соединенные Штаты немецкими иммигрантами. Первый детский сад был открыт в Уотертауне, штат Висконсин, в 1856 году Маргаретой Шурц, женой немецкого реформатора и политика Карла Шурца. Один из первых чисто американских детских садов был открыт в Бостоне Элизабет Пибоди в 1860 году. В 1873 году Сент-Луис, штат Миссури, стал первым городом, в котором детские сады стали частью системы государственных школ.

Детские сады не появлялись в Соединенных Штатах до начала 1920-х годов, когда несколько университетов, колледжей и исследовательских центров создали их в качестве экспериментальных школ для обучения очень маленьких детей.Во время Великой депрессии 1930-х годов детские сады субсидировались федеральным правительством, чтобы обеспечить работой учителей. Теперь их часто называют дневными школами, они работают во всех крупных городах и в большинстве небольших населенных пунктов церквями, парковыми районами и другими учреждениями независимо от местных школьных систем.

Дополнительные показания

Броман, Бетти.

Спортивный уголок в детской: Спортивный уголок в детской комнате, варианты с фото

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *